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岂汝先人志邪的翻译是什么,岂汝先人志邪的翻译英文 太悲惨了!孩子被碾压后,93年妈妈跳楼身亡,刘学州事件再度上演

又一起悲剧发生(shēng),这一次(cì)悲剧,是连环悲剧,是上次(cì)悲剧(jù)后(hòu)再次(cì)发生(shēng)的悲剧。

除悲痛外,还能怎样?

如何避免类似的(de)二次悲剧发生,是时(shí)候深入思考(kǎo)了!

想必大家都知道了,前些天,一个小孩子,在学校里,被一(yī)个老师所碾压,最终失去生命。一(yī)个活蹦乱跳(tiào)的(de)孩(hái)子疏忽间淹(yān)没在了尘世之(zhī)中,父母(mǔ)必然接受不了(le)这种(zhǒng)事实。

太悲惨了!孩子被碾压后,93年妈妈跳楼身亡,刘学州事(shì)件再度上演_黑料正能量

孩(hái)子的妈(mā)妈情绪(xù)几乎崩溃,只有去学校要说法。

拉过横幅,大声哭(kū)过,严厉呵斥过肇事者(zhě)。

一个正常(cháng)的母亲,早上(shàng)出门(mén)还健康活泼的孩子(zi),学校(xiào)内(nèi)意外身亡,换做是谁,都受不了。

在这位妈妈(mā)做着几(jǐ)乎(hū)所有(yǒu)母亲都会做的事时,“网络圣人”出现(xiàn)了。

他(tā)们批评这(zhè)位母亲(qīn)的做(zuò)法(fǎ)极端,主观认定“闹(nào)下去”的目的就(jiù)一个(gè),为了更多(duō)的赔偿。

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苍天(tiān)大地,这种圣人怎(zěn)么在网(wǎng)上这(zhè)么多,他们不(bù)食人(rén)间烟火吗?

在(zài)孩(hái)子去(qù)世后,这(zhè)些“网络圣人”可以在家正常睡觉、吃饭(fàn)吗?

在学(xué)校发生(shēng)了事故,为什么不能去要个(gè)说(shuō)法?

这些人,事不关己,纵情(qíng)批判,轮(lún)到(dào)自己(jǐ)时,比谁哭得都(dōu)厉害。

这还不(bù)是(shì)这位年轻(qīng)母亲遭受的仅有(yǒu)的网络语言暴(bào)力,她(tā)的(de)穿着打扮也被“网络圣人”不(bù)停地(dì)谴责和调侃。

有人称,这是孩(hái)子妈妈吗(ma)?怎么说话这么冷静?

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有人(rén)称,妈妈岂汝先人志邪的翻译是什么,岂汝先人志邪的翻译英文的(de)穿着打扮是(shì)用了心的,化妆了(le)。

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还(hái)有人看到这位妈妈,由于长得漂(piāo)亮年(nián)轻,称她可能(néng)是(shì)做(zuò)不正当行业,孩子长大(dà)后也(yě)不是(shì)好人(rén)。

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还(hái)有人称,这样(yàng)拉(lā)横幅(fú)去学校要说法,不就是嫌赔偿少,想多要点钱吗?

以上这些(xiē)人,没有言词可以形容他们(men)的阴(yīn)险恶毒(dú)。

在一定程度(dù)上,他们比肇(zhào)事者还要残忍(rěn),并且他们毫无(wú)良知。

长(zhǎng)得(dé)漂亮,化妆,说话冷静(jìng),都成罪过了(le)?

哭天喊地时说的人家闹事,冷静说(shuō)话时,说(shuō)这不像去世孩子妈妈的表现。

还能怎(zěn)么(me)做,怎(zěn)么做(zuò)在网络(luò)喷子和网络(luò)圣人(rén)的眼里(lǐ)都是(shì)错。

如今,这位93年如此年轻的妈妈已经跳楼身亡了,正中他(tā)们的(de)下怀。

孩子刚走几天,母亲也撒手人寰(huán),陪孩子去了(le)。

毫(háo)无疑问(wèn),这些网络暴(bào)力令原(yuán)本(běn)心碎的母亲(qīn)伤透了心。

她寻求心灵的(de)寄(jì)托,渴望得到宽(kuān)慰,期望孩子的死得到公正的反馈(kuì)。但“网(wǎng)络圣人”对这些人之常情的(de)需求冷漠处之,并且火上(shàng)浇油,雪上(shàng)加霜(shuāng)。

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这种(zhǒng)网络暴力所造成(chéng)的二(èr)次伤害,已经(jīng)不是第一次了(le)。

刘(liú)学州事件才发生多(duō)久啊。

当(dāng)时刘学州事件在网络上引起了轩然大波,他一心寻(xún)找自己(jǐ)的亲生父(fù)母,但(dàn)由于种种原因(yīn),最后却和亲生父母反(fǎn)目成仇。

最(zuì)终(zhōng),一个未成年人在网络上经受着腥(xīng)风血雨,被那些网络道德圣人肆意诋(dǐ)毁(huǐ)谩(mán)骂。

她们用(yòng)恶(è)毒(dú)的内心去揣摩一个未(wèi)成年人(rén),把各种(zhǒng)恶毒的想法强(qiáng)加在一个未成年人身上(shàng)。

果然,他们(men)得(dé)逞了,刘(liú)学州(zhōu)在美丽(lì)的海边自杀了(le)。

等到刘学(xué)州自杀后,网络上又铺天盖地(dì)的充斥着(zhe)一种论调。

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“为什么要网(wǎng)暴刘(liú)学州?他是多(duō)么好的(de)孩子啊,品学(xué)兼优,他(tā)多么懂(dǒng)事啊(a)!”

这时候在(zài)网络(luò)上再也找不(bù)到网(wǎng)络(luò)喷子的(de)身影。

这次,这位跳楼妈妈得到的还是(shì)这样的“待(dài)遇”。

没(méi)出事前,网络(luò)喷子极尽阴(yīn)险之意(yì)攻击他,等到这位妈(mā)妈已经失去生命时,这些网(wǎng)络喷(pēn)子又集体(tǐ)消失(shī)的无影无踪了。

难道他们说过如此(cǐ)恶毒,甚至(zhì)于要人性命(mìng)的歹毒的话后(hòu),就能这样安(ān)然无(wú)恙了?

其实,网络(luò)暴力只是造成他(tā)们(men)想不开的其中一个原(yuán)因。

网络(luò)暴(bào)力在一定(dìng)程度上是催生该妈妈(mā)纵身一跃的一根稻(dào)草。

在(zài)我看来,真正(zhèng)最终使该妈妈(mā)走入极端的不仅(jǐn)是网(wǎng)暴(bào)。

当(dāng)人遇到一件或多件认为(wèi)不合理(lǐ)的事情时,如何能有相(xiāng)对完(wán)善的途径,解(jiě)决其所遇到的问题,这才是重中(zhōng)之重。

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人非圣贤,要将其(qí)行(xíng)为桎梏在(zài)途(tú)径的轨迹内。

网(wǎng)络是把双刃剑,想通过它解决问(wèn)题,必(bì)须能(néng)经受随(suí)时而来(lái)的暴风雨(yǔ)。

等诉诸网络(luò)时(shí),人已经被推(tuī)到了悬崖边(biān)缘,心灵处(chù)于极度疲倦和茫然之中(zhōng)。除非内心足够强大,不然任何(hé)的风(fēng)吹草动都(dōu)可能令人跌入深渊。

那么,当人将遭(zāo)遇(yù)公布(bù)在(zài)网(wǎng)络时,如何形成(chéng)保护机制(zhì),避免(miǎn)人受到无谓的网(wǎng)络(luò)暴力,也至(zhì)关重要。

我们需要提高同理心和法律素养。没有同理心的人,任何(hé)人做任(rèn)何事,他们都(dōu)有批判的角(jiǎo)度和方式(shì)。然而(ér)当他们遇(yù)到事时,他们(men)跳的比谁都高,乱的(de)比谁(shuí)都(dōu)响。

幼小(xiǎo)的孩子去了,年轻的妈妈也跟着去了(le),人世(shì)间,还有什么比(bǐ)这更令(lìng)人心伤?呜(wū)呼哀哉!

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