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写作手法比喻(yù)和比拟怎么(me)区分的,比喻写作手法的作用
比喻就是将彼物比此物,二者具有相似性。
拟人(rén)就是(shì)把事物人(rén)格(gé)化(huà),将本来(lái)不具备人(rén)动(dòng)作和(hé)感情的事物变成(chéng)和人一样具有(yǒu)动(dòng)作和感情的样(yàng)子(zi)。
二(èr)者区(qū)别(bié)
1.本体的(de)表现形式不同。
比喻的本体可出现可不出现(xiàn),比拟(nǐ)的本体必(bì)须出(chū)现(xiàn)。
2.喻体是具体的事物,可以确认。
拟(nǐ)体不是具(jù)体事(shì)物(wù),不能确认(rèn)。
3.修(xiū)辞(cí)目的不同。
比喻的目的偏重(zhòng)于(yú)帮助读者认识(shí)或明白(bái)某种事(shì)物。
比拟的目的侧重于抒发某种情(qíng)感,使读者(zhě)受到00后初中学历很丢人吗感染,进而产生某(mǒu)种感情(qíng)。
比喻与拟人例(lì)子
比喻
就是将彼物比此(cǐ)物,二(èr)者具有相似性。
例如:天上的白云像棉花。
很显然,这个例(lì)子是(shì)比喻(yù)句,因(yīn)为这(zhè)个(gè)句子有(yǒu)本(běn)体“白云”、喻体“棉花”和比喻词(cí)“像”。
通过例子(zi),可以知道判断一个句子是不是比(bǐ)喻句,不是(shì)出现“好像(xiàng)”“好(hǎo)似”“仿佛”“像”等(děng)词语就是比(bǐ)喻(yù)句(jù)了(le),而是要(yào)有本体、喻体(tǐ)。
拟人
就是把事(shì)物人格化,将本(běn)来不(bù)具备人动(dòng)作(zuò)和感(gǎn)情的事物变成(chéng)和人(rén)一(yī)样(yàng)具有动作和感情的样子。
拟(nǐ)人(rén)就是把物(wù)当人写(xiě),赋予(yǔ)物以人(rén)的动作行为或(huò)思想情感。
如(rú):小草偷偷地从土里钻出(chū)来,嫩(nèn)嫩的,绿绿的(de)。
这(zhè)个句子就是采(cǎi)用拟人的修辞手法,一(yī)个“钻”更加形象生动地展现了小草旺盛(shèng)的生命力。
常(cháng)见写作手法
夸张、对(duì)比(bǐ)、比(bǐ)喻、拟人、悬念(niàn)、照(zhào00后初中学历很丢人吗)应、联想、想象、抑扬结合、点(diǎn)面结(jié)合、动(dòng)静(jìng)结合、叙议结合(hé)、情(qíng)景(jǐng)交融、衬托对比(bǐ)、伏(fú)笔(bǐ)照应、托物言志、白描细描、铺(pù)垫悬念、正(zhèng)面(miàn)侧面比喻象征、借古讽今、卒章(zhāng)显志、承上(shàng)启下、开门见山、烘托、渲染、动(dòng)静相衬(chèn)、虚实相生、实写与虚写(xiě)、托(tuō)物寓(yù)意、咏物抒(shū)情等。
作文中常见的比(bǐ)喻和比拟修(xiū)辞手法的区别
导语:比喻和比拟(nǐ),都是加强语言形象性的修辞手段,但它们是(shì)两(liǎng)种不同的(de)修辞方(fāng)式(shì)。
下(xià)面是我(wǒ)整理的作文中常见的比喻和比(bǐ)拟修辞手法的区别的相(xiāng)关内容,欢迎阅读。
比(bǐ)拟是(shì)物(wù)的人化或(huò)人(rén)的物化(huà)或(huò)把甲(jiǎ)物拟作乙物,具有(yǒu)思想的跳跃性,能使(shǐ)读者(zhě)展开想象的翅膀,捕捉它的意境,体味它的深(shēn)意(yì)。
比拟分为拟人和拟物。
比拟(nǐ)离不(bù)开(kāi)联(lián)想和(hé)想象。
比(bǐ)拟是(shì)根(gēn)据本体事物(wù)和拟作事物(wù)之间的可拟性,借助联想(xiǎng)和想象而形成的(de)辞格,因此联想(xiǎng)是通(tōng)向比拟的(de)桥梁,想象是比(bǐ)拟的翅膀。
比拟具有很强(qiáng)的感情色彩,是作者(zhě)用自己自然流露的强烈感(gǎn)情去(qù)感染读者的(de)一种辞(cí)格。
比拟句:就是借(jiè)助丰富灶凯(kǎi)的想像,把物当成人(rén)来写,或把人当成物来写,或(huò)把甲物(wù)当成乙物来写。
比喻(yù):比喻 就(jiù)是打(dǎ)比方,是用本质不同而又有相似点的事物描绘(huì)事物或说明道理的辞格。
拟人:把(bǎ)事物人格(gé)化,把本来(lái)不具备人的一些(xiē)动作和(hé)感情(qíng)的事(shì)物变(biàn)成和人一(yī)样的。
拟(nǐ)人就(jiù)包括在比拟之中。
比喻与(yǔ)比拟(nǐ)的性质(zhì)不同、作(zuò)用不同.比喻(yù)是用与(yǔ)本体事(shì)物有相似点的另一事物作比也(yě)就(jiù)是(shì)打比(bǐ)方;一定得有相(xiāng)似点,通过相衡辩袜似点(diǎn)使(s00后初中学历很丢人吗hǐ)本体同(tóng)喻(yù)体联系起来,唤(huàn)起人们(men)的联想,使(shǐ)人(rén)更具体地惑知事(shì)物。
比拟即模拟(nǐ),它是(shì)用(yòng)乙事物具有的特(tè)性(包括称渭、动作、行为等(děng))写甲事物,或者(zhě)说是把乙事物的特性强(qiáng)加(jiā)于(yú)甲事物(wù)。
乙事(shì)物般是有(yǒu)生命力的,能活动(dòng),有感(gǎn)情的;它比甲事(shì)物具体实在,于(yú)是本来较(jiào)抽(chōu)象(xiàng)、不(bù)太实在的事物变(biàn)得具体实在了(le),当(dāng)然就增添了语言的生动性(xìng)。
总结:由咐激此可见,比喻(yù)强调的是甲乙两物的相似性(xìng),而比拟却(què)是利用(yòng)它们(men)之间(jiān)的不同特性,使两体(tǐ)融为一体,这(zhè)是区别比喻(yù)和比拟最(zuì)重要的标志。
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非常不错
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是吗
真的吗
哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
感觉真的不错啊
妹子好漂亮。。。。。。
呵呵,可以好好意淫了