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小学修改符(fú)号的画法ppt，小(xiǎo)学修改符号的(de)画法及参(cān)考(kǎo)资料

　　2.删(shān)除号：表示删(shān)除(chú)掉。

　　文字少时加圈，文字(zì)多时可加框(kuāng)打(dǎ)叉。

　　3.增补(bǔ)号：表(biǎo)明(míng)增补。

　　文字(zì)少时加(jiā)圈，文字(zì)多时可用(yòng)线(xiàn)画清增补的范围。

　　4.对调(diào)号：表明调(diào)整或颠倒的字(zì)句(jù)位(wèi)置，三曲线(xiàn)的中间部分不(bù)调整。

　　1.改(gǎi)正号(hào)：表明(míng)需要改正(zhèng)错误，把(bǎ)错误之处(chù)圈起来，再用引线(xiàn)引到(dào)空白处改正。

　　2.删(shān)除号：表(biǎo)示删(shān)除掉。

　　文字少时(shí)加圈，文(wén)字(zì)多时(shí)可加(jiā)框打叉。

　　3.增(zēng)补号：表明增补。

　　文(wén)字少时(shí)加圈，文字多时(shí)可(kě)用线画清增(zēng)补的范围。

　　4.对调号：表(biǎo)明调整或颠倒(dào)的字句位置，三曲(qū)线的中间部(bù)分不(bù)调整。

　　5.转(zhuǎn)移号：表明词语位置(zhì)的转(zhuǎn)移，将要转移(yí)的部分(fēn)圈(quān)起来(lái)，并画出引线指向转移(yí)部(bù)位。

　　6.接排(pái)号：表明两行文(wén)字之(zhī)间应接排，不需(xū)另起一行(xíng)。

　　7.另起号：表明要另(lìng)起一(yī)段(duàn)。

　　需要另(lìng)起一段的地方，用引线向左延伸到起(qǐ)段的位(wèi)置。

　　8.移位号：表(biǎo)明移位的方向。

　　用(yòng)箭头或(huò)凸曲线表示，使(shǐ)用箭(jiàn)头，是表示(shì)移至(zhì)箭头(tóu)前直线(xiàn)位(wèi)置;使用凸曲线，是(shì)表示把(bǎ)符号内(nèi)的文(wén)字移至开口处两短直线的位(wèi)置。

　　9.排齐号：表明应(yīng)排列整齐。

　　在行列中不齐的(de)字句上下(xià)或左右(yòu)画出直(zhí)线。

　　10.保留号：表(biǎo)明改错或删(shān)错后需(xū)保留原(yuán)状。

　　在(zài)改错(cuò)或删(shān)错处的上方或下方画出三角符号，并在原删除符号(hào)上画(huà)两条短线。

　　11.加空号：表(biǎo)明在字与字或行与行之间加空。

　　符号画(huà)在字与字之间的上方，行与(yǔ)行(xíng)之间(jiān)的左右处。

　　12.减空号：表明字(zì)与字，行(xíng)与行之间减空(kōng)。

　　符号使用方法同上。

　　13.空字号：表明空一字距(jù);表明空1/2字(zì)距;表明空(kōng)1/3字距(jù);表明空1/4字距。

　　14.角码号：用以(yǐ)改正上下角码(mǎ)的(de)位置(zhì)。

　　15.分开号(hào)：用以分开外文(wén)字母(mǔ)。

小学修改(gǎi)符号的用法及(jí)画法(fǎ)

　　小学修改符(fú)号的(de)用法及(jí)画(huà)法详细介绍如(rú)下：

　　一、小学修改符号的用法

　　1、删除号(hào)：用(yòng)来删除句子或者文(wén)章中(zhōng)，不必要的多余的词语和句子。

　　替边号(hào)，替换句子或者文章中表达(dá)不正(zhèng)确的(de)形(xíng)容(róng)词(cí)或者主体。

　　2、补(bǔ)充号(hào)：补边称(chēng)充句子(zi)或者文章中缺(quē)失的主语或者内容。

　　对调(diào)号对调句(jù)子或文(wén)章中错乱的语序(xù)。

　　调遣号(hào)用法跟对调(diào)号一样，但是调换的位置比对(duì)调(diào)号要灵活。

　　3、句号：表示陈述(shù)句末尾的停顿或语气舒缓的祈使句(jù)棚数森感叹句(jù)末(mò)尾的(de)停(tíng)顿(dùn)。

　　例春天的百花送来(lái)了浓香，请(qǐng)你再(zài)说一(先考与显考是什么意思区别，先考与显考有何区别yī)遍，谁不知(zhī)道这件事是(shì)他做的呢。

　　4、叹号：表示感叹(tàn)句末尾(wěi)的停顿及语(yǔ)气强(qiáng)烈(liè)的祈使句反问(wèn)句末(mò)尾的停顿。

　　这是多么平静的一片原野，世界上哪有不(bù)包含(hán)矛盾的事物。

　　5、分号：表示复句中并(bìng)列(liè)分句之间的(de)停顿，有分(fēn)清分句(jù)层次的作(zuò)用(yòng)。

　　凡是(shì)复句(jù)中用逗号不(bù)能很(hěn)清楚地(dì)表(biǎo)示层次的(de)地方就用分号。

　　他(tā)身材很高大，青(qīng)白脸色，皱纹间夹些(xiē)伤痕，下巴上有一把(bǎ)乱蓬(péng)蓬的花白的胡子。

　　二、小学修改符(fú)号的(de)画法

　　1、改(gǎi)正号：表明需要改正错(cuò)误，把错误之处(chù)圈起来毕态，再用引线(xiàn)引到空白处改正。

　　删除号：表(biǎo)示(shì)删(shān)除掉。

　　文字少时加圈，文字多时(shí)可加框打叉。

　　增补号(hào)：表明增补。

　　文(wén)字(zì)少时加圈，文字多时可用线画清增补(bǔ)的范(fàn)围(wéi)。

　　对调号：表(biǎo)明调整或颠倒(dào)的(de)字句位置，先考与显考是什么意思区别，先考与显考有何区别三曲线的中间部分不(bù)调整。

　　2、转移(yí)号(hào)：表明词语位置(zhì)的转移，将要链(liàn)亩转移的部分圈起来，并画(huà)出(chū)引线指(zhǐ)向转移部位(wèi)。

　　接排号：表明两行文字之间(jiān)应接排(pái)，不需另起(qǐ)一行。

　　另起(qǐ)号：表明要(yào)另起(qǐ)一(yī)段。

　　需要(yào)另起一段的地方，用引线(xiàn)向左延伸到(dào)起段的位置(zhì)。

　　3、移位号：表明移位的方向。

　　用(yòng)箭头或凸曲(qū)线(xiàn)表示(shì)，使(shǐ)用箭头，是表示(shì)移至箭头前直线(xiàn)位置(zhì);使用凸曲线，是表(biǎo)示把符(fú)号(hào)内的文字移至开口处两短直线(xiàn)的(de)位(wèi)置(zhì)。

　　排齐号：表明应排列整齐(qí)，在行列(liè)中不齐的字句上下或左右画出直线。

　　4、保留号：表明改(gǎi)错或(huò)删错后需保留原状。

　　在改(gǎi)错或删错处的(de)上方或下方画(huà)出三角符(fú)号，并在原(yuán)删除符号上画两条短线。

　　加(jiā)空(kōng)号：表明在字与字或(huò)行与行(xíng)之(zhī)间(jiān)加空。

　　符号画在字与字(zì)之间的上方(fāng)，行(xíng)与行之间的(de)左(zuǒ)右处。

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