小学(xué)生用(yòng)HB还是2B铅笔好，小学生用hb铅笔还是2h铅笔是小学生(shēng)HB的铅笔好(hǎo)的。

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小(xiǎo)学(xué)生用HB还是2B铅笔好，小(xiǎo)学(xué)生用hb铅笔还是2h铅(qiān)笔

　　H类(lèi)铅笔(bǐ)，笔芯硬度相对较高，适合用于(yú)界面相对较硬(yìng)du或粗(cū)糙(cāo)的物体，比如木(mù)工划线，机(jī)械制图等。

　　H是Hardness的(de)缩写，意(yì)思是"硬"，B是(shì)Black的缩写(xiě)，意思是"黑(hēi)"，如(rú)2B,5B。

　　数(shù)字(zì)越大(dà)，说(shuō)明写出的字越黑越(yuè)软，HB的是意思"硬(yìng)"和"黑(hēi)"各占一半(bàn)，属中性(xìng)笔。

　　笔芯(xīn)分类(lèi)：

　　按照笔芯的硬(yìng)度来定(dìng)的,从软到硬分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅(qiān)笔大多是用碳(tàn)的同(tóng)素异(yì)形体之(zhī)一(yī)石(shí)墨做笔芯的(de)。

　　铅笔的(de)分类正是按照笔芯中石墨的份量(liàng)来划分(fēn)。

　　一般划分为H、HB、B三大类。

　　其(qí)中H类铅笔，笔芯硬度相对较高，适合用于界面(miàn)相对较硬(yìng)或粗糙的物体(tǐ)。

　　HB类(lèi)铅笔笔(bǐ)芯硬度(dù)适(shì)中，适合一般情况下(xià)的书写(写字)；

　　B类铅笔，笔芯相对较软，适合绘画(尤其(qí)是素描)，其中(zhōng)2B铅笔被用于填(tián)涂一些(xiē)机器可识别的卡(kǎ)片(piàn)，如答题卡。

　　写字(zì)与其(qí)他作业(yè)联系紧密

　　写一手好字，可让人受益终生。

　　尤其(qí)对学生(shēng)来说，学(xué)习(xí)写字(zì)实(shí)际也(yě)是一种行为规范的(de)养成过程。

　　俗话说，好记(jì)性，不如烂笔(bǐ)头，在(zài)学(xué)习中，如(rú)果(guǒ)让(ràng)孩子一边学习好功(gōng)课，一边进行抄写练(liàn)习，可以互补(bǔ)互益。

　　久而久之，自然形成了行(xíng)为规范的养成过程。

　　比如，一边学习课文(wén)，一边(biān)进(jìn)行生字、词语和段落抄写练(liàn)习，既可以巩固知识(shí)，又(yòu)提高了写(xiě)字水(shuǐ)平(píng)。

　　特别(bié)是(shì)抄写唐(táng)诗宋词时，还可以陶(táo)冶孩子们的(de)心灵情操。

　　确(què)实(shí)是一举多得。

　　写字与个人的(de)关系不(bù)可忽(hū)视

　　写字是每(měi)个人很重要、很(hěn)基本的一项技能，当然有很多人认为现(xiàn)在可以用打字(zì)机代替写字(zì)，写字教学不(bù)必再强调了，但日常生活中更(gèng)多时候还是不能不靠手写的。

　　人与人的交(jiāo)流，缺少不了(le)写(xiě)字，而(ér)写字对于(yú)培养一(yī)个人的耐心、恒心有着很(hěn)大的助益。

　　《语文课程标(biāo)准》亦指(zhǐ)出：“识字写字是阅读和(hé)写(xiě)作(zuò)的基础，是1—2年级的教学重点。

　　”笔者在从教过程中(zhōng)，也发现学生(shēng)字写得好坏，与(yǔ)他的学习有很(hěn)大(dà)的(de)关联(lián)。

　　基本(běn)上来说，字写得工整(zhěng)、美观(guān)的学生，他在学习时也比较细(xì)心、认真，而字写(xiě)得潦(lǎo)草(cǎo)的学(xué)生，其学习也(yě)比较(jiào)粗心、懒散(sàn)，可谓“字如其人(rén)”。

　　所以，清代曾国藩先(xiān)生认为“唯读书与(yǔ)写字可(kě)以变(biàn)化气质”，他(tā)对儿子的习(xí)字非常重视，在家书(shū)中对于习字方(fāng)面有(yǒu)很(hěn)多的(de)论述。

　　曾(céng)有教育前辈说过致力抓好两件事，一件(jiàn)是扫地(dì)，一件就是写字。

　　确实，这(zhè)两件事都(dōu)不算大事，但(dàn)对(duì)于(yú)一个人一生(shēng)的成长关系(xì)甚大。

小学(xué)生用铅笔HB的好(hǎo)还是2B的好？

　　开学后，我家(jiā)最小(xiǎo)的一个(gè)侄子就要上小学了。

　　而用什么(me)样的铅(qiān)笔(bǐ)，则(zé)是首先要考(kǎo)虑的问题(tí)。

　　今天和(hé)各位朋友讨论(lùn)一下铅笔的问题(tí)。

　　我记得我上小学的时候喜(xǐ)欢用(yòng)HB，因为它耐摔，都知(zhī)道(dào)小(xiǎo)孩(hái)子的(de)东(dōng)西(xī)总是容易磕磕绊(bàn)绊的，HB不(bù)仅写字淡，而(ér)且摔了好几次，还不断，( ω )。

　　到那时(shí)2B就跟(gēn)HB完全相反了。

　　直到(dào)长大后，我(wǒ)才明白真(zhēn)理。

　　大概讲一下铅(qiān)笔的H和B的(de)含义，虽然大部分人都知道。

　　铅笔的铅芯(xīn)，标注(zhù)为"H"（HARD的(de)首字母）的表示硬质铅笔，"B"（BLACK的首字母）表示软(ruǎn)质铅笔，而"HB"则表示软硬适中的铅(qiān)笔。

　　另(lìng)外要(yào)说的是，B数越大铅(qiān)笔就越黑(hēi)越软，比(bǐ)如4B比2B要黑要(yào)软；H数越大就(jiù)越硬颜色越浅，4H比2H要硬要(yào)浅。

　　所以(yǐ)，如(rú)果你问有经验(yàn)的老(lǎo)司机，初学写字的小(xiǎo)朋友用什(shén)么铅笔(bǐ)，大(dà)都(dōu)会推荐HB，理由是(shì)硬度(dù)适中；加之小孩子写字(zì)比(bǐ)较用力，用HB铅(qiān)笔则不易折断。

　　听起来是很有道理的(de)。

　　下(xià)面两(liǎng)图是HB铅(qiān)笔效果(guǒ)。

　　我(wǒ)建(jiàn)议，第一次拿笔的小(xiǎo)朋友，用2B铅(qiān)笔，而不是(shì)HB！

　　我之前也和大家一散握宴样，用专家的(de)口吻给家长们推(tuī)荐HB的铅笔。

　　但是，经过长(zhǎng)时间(jiān)的教学(xué)，才发现HB并不是(shì)最好。

　　如果一个小朋友从来没有(yǒu)写过字，强烈(liè)建议不要(yào)用HB的铅笔，而是用稍微软一点，黑一点的2B铅笔。

　　我先问大家(jiā)一个问题(tí)，为啥(shá)小孩子写(xiě)字普遍比较(jiào)用力？

　　我的(de)解释是(shì)，因为HB的(de)铅笔颜色太(tài)浅(qiǎn)，而皮圆很多写字本的颜(yán)色本身(shēn)又不是太(tài)白，为(wèi)了(le)让写出(chū)来的(de)字能(néng)够看清，小朋(péng)友会不自觉加大力量，力量大到(dào)第二页，甚至于第(dì)三页(yè)都留(liú)有很深的(de)印记，导(dǎo)致下一页不(bù)光滑，影响写(xiě)字效果。

　　同时，用(yòng)力(lì)写字兰州大学电子邮箱地址，兰州大学邮箱入口实在太容易让孩子疲劳。

　　并且(qiě)，还有个(gè)更严重的问题，因为孩(hái)子的骨骼(gé)发育不全，为(wèi)了加大力量，只能用错(cuò)误(wù)的执笔姿(zī)势写字。

　　下面图片(piàn)上这种姿势非常典型的。

　　这就是为什(shén)么一(yī)二年级小朋友执(zhí)笔姿(zī)势错误率很(hěn)高的原(yuán)因（在我看来(lái)冲银(yín)，铅笔选择不当是执笔姿势不对的一个很重要(yào)的原因）。

　　其次，用HB的(de)铅笔，铅(qiān)笔反倒(dào)容易断。

　　理由也很(hěn)简单，因(yīn)为HB铅笔的颜色浅(qiǎn)，要兰州大学电子邮箱地址，兰州大学邮箱入口想写出来的字能够看清楚就得(dé)把(bǎ)笔削尖(jiān)。

　　笔太尖，加上用力，很容易就折断了(le)。

　　上面啰(luō)啰嗦嗦说了(le)一大堆HB的问(wèn)题，其(qí)实答案已经一(yī)目了(le)然。

　　在我(wǒ)看来，没有(yǒu)拿过笔的(de)小朋友，如果直接用2B铅笔，写字绝对不会像HB铅笔(bǐ)那么(me)用(yòng)力(lì)，而写出来却更加(jiā)黑白(bái)分明。

　　因为不需要特别用力写(xiě)字，执笔姿势自(zì)然也就容易正确了(le)。

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