小学修(xiū)改符(fú)号的画法ppt，小学(xué)修改符号的画法(fǎ)及参考资料(liào)是改正号：表(biǎo)明需要改(gǎi)正错误(wù)，把错误(wù)之(zhī)处圈起(qǐ)来，再用引线引到空白处改正的。

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小学(xué)修改符号的画法ppt，小学修改符号(hào)的画法(fǎ)及参考资料

　　2.删除号：表示删除掉(diào)。

　　文字(zì)少时加(jiā)圈，文字多时可加框打(dǎ)叉。

　　3.增补号：表明增补(bǔ)。

　　文字少时(shí)加圈(quān)，文字(zì)多时可(kě)用线画清增补(bǔ)的范围。

　　4.对调号：表明调整或颠倒的字句(jù)位置，三曲(qū)线(xiàn)的中间部分不调(diào)整。

　　1.改(gǎi)正号：表明(míng)需要改正错误，把错误之处圈起来，再(zài)用引线(xiàn)引到空白处改(gǎi)正(zhèng)。

　　2.删除(chú)号：表示删除掉。

　　文字少时加圈，文字(zì)多时可加框打叉(chā)。

　　3.增(zēng)补号：表(biǎo)明增(zēng)补。

　　文字少(shǎo)时加圈，文(wén)字(zì)多时可(kě)用线画清增补的(de)范围(wéi)。

　　4.对调号：表(biǎo)明调整(zhěng)或颠倒的字句位置，三曲(qū)线的中间(jiān)部分不调整。

　　5.转移号：表明(míng)词(cí)语位置的转移(yí)，将要转移的部(bù)分圈起(qǐ)来，并画出引线指向转移部位。

　　6.接(jiē)排号：表(biǎo)明两(liǎng)行文(wén)字之间应接排，不需(xū)另(lìng)起(q如来佛祖最怕的一个人，如来佛祖的克星是谁ǐ)一(yī)行。

　　7.另起号：表明(míng)要另起一段。

　　需要另起一(yī)段的地方，用引线向(xiàng)左延(yán)伸到起段的位(wèi)置。如来佛祖最怕的一个人，如来佛祖的克星是谁

　　8.移位号(hào)：表明移(yí)位(wèi)的方向。

　　用箭头或(huò)凸曲(qū)线表示(shì)，使用箭头，是表示移至箭(jiàn)头前(qián)直(zhí)线位置;使用凸曲线，是(shì)表(biǎo)示把(bǎ)符号内(nèi)的文字移至开口(kǒu)处两短直线的位置。

　　9.排齐(qí)号：表(biǎo)明应排列整齐(qí)。

　　在行列中不(bù)齐的字句上下或左右画出直线。

　　10.保留(liú)号(hào)：表(biǎo)明改(gǎi)错或删错后需(xū)保留原状。

　　在(zài)改(gǎi)错或删错处的上方(fāng)或下方画出三角符号(hào)，并(bìng)在原删除符(fú)号上画(huà)两(liǎng)条短(duǎn)线。

　　11.加(jiā)空号：表明(míng)在(zài)字(zì)与(yǔ)字或行与行之间加空(kōng)。

　　符号(hào)画在字与(yǔ)字之间的上方，行与行之(zhī)间的左右处(chù)。

　　12.减空号：表明字与字，行与行(xíng)之间减空。

　　符号使用方法同上。

　　13.空字(zì)号：表(biǎo)明空一(yī)字距;表明空1/2字距(jù);表明空1/3字距;表明(míng)空(kōng)1/4字距。

　　14.角码号(hào)：用以改正上下角码的(de)位置。

　　15.分开号(hào)：用以分开外文字母。

小学修改符号的用法(fǎ)及画法

　　小(xiǎo)学修改符号(hào)的(de)用法及(jí)画法详细介绍如下(xià)：

　　一、小学修改符号的(de)用法

　　1、删除号(hào)：用(yòng)来删(shān)除句子或(huò)者文(wén)章(zhāng)中，不(bù)必要的多余(yú)的词语和句子。

　　替(tì)边号(hào)，替换句(jù)子或者文(wén)章中表(biǎo)达不正(zhèng)确(què)的形容词或者主体。

　　2、补充号：补边称充句(jù)子(zi)或者(zhě)文章中缺失的主语或者内容。

　　对调号对调句(jù)子或文(wén)章(zhāng)中错乱(luàn)的语(yǔ)序。

　　调(diào)遣号用法(fǎ)跟对调(diào)号一(yī)样，但是(shì)调换的位置比对调号(hào)要(yào)灵活。

　　3、句号：表(biǎo)示陈(chén)述句末(mò)尾的停顿或(huò)语(yǔ)气舒缓的祈使句棚数森感叹句(jù)末尾的停(tíng)顿。

　　例春天(tiān)的百(bǎi)花送来了浓香，请你再说一遍，谁不知道这件事是(shì)他做的(de)呢。

　　4、叹号：表示(shì)感(gǎn)叹句末尾的停(tíng)顿(dùn)及语气强(qiáng)烈(liè)的祈使句反问句末尾的(de)停顿。

　　这是多么(me)平静的一片(piàn)原野，世界上哪(nǎ)有(yǒu)不包含矛盾(dùn)的(de)事物。

　　5、分号(hào)：表示复句中并列分句之(zhī)间的(de)停顿，有(yǒu)分清分句(jù)层次的作(zuò)用。

　　凡是复(fù)句中用逗(dòu)号不能很(hěn)清楚地表示(shì)层次的地(dì)方就用分号(hào)。

　　他身材很(hěn)高大，青白脸色，皱纹间夹些伤痕，下巴上有一把乱蓬蓬的花白的胡子。

　　二(èr)、小(xiǎo)学修(xiū)改符号的(de)画法

　　1、改正号：表明(míng)需(xū)要改正(zhèng)错误，把错误之处圈起来(lái)毕态，再用(yòng)引线引到空白处(chù)改正。

　　删除号：表示删除(chú)掉。

　　文字少时加圈，文字多时可加框(kuāng)打(dǎ)叉。

　　增(zēng)补号：表(biǎo)明增补(bǔ)。

　　文字少时加圈，文字多时可用(yòng)线画清增补的范(fàn)围(wéi)。

　　对(duì)调号：表明调整或颠倒的字(zì)句位置，三曲线的(de)中(zhōng)间部分不调整(zhěng)。

　　2、转移号：表明词语位置(zhì)的转移，将要链亩转移的部分圈起来(lái)，并画出引线指向转移部(bù)位(wèi)。

　　接排号：表明两行(xíng)文字之间应(yīng)接排，不需另起一行。

　　另起号：表(biǎo)明要另起一段。

　　需(xū)要(yào)另起一段的(de)地(dì)方，用引线向左(zuǒ)延伸到起段的位置。

　　3、移(yí)位号：表明移位的方(fāng)向。

　　用箭头(tóu)或凸曲线表示，使(shǐ)用箭头，是表(biǎo)示(shì)移至(zhì)箭头前直线位置;使(shǐ)用凸曲(qū)线，是表(biǎo)示(shì)把符号内的(de)文字移至开口处两短直线的位置(zhì)。

　　排齐号：表明应排列(liè)整齐(qí)，在(zài)行列中(zhōng)不齐的字句上下或左右画出(chū)直(zhí)线(xiàn)。

　　4、保(bǎo)留(liú)号：表(biǎo)明改错或删错(cuò)后需保留原状。

　　在(zài)改(gǎi)错或删(shān)错(cuò)处的上方(fāng)或(huò)下方画出三角符号，并在(zài)原删除符号上画(huà)两(liǎng)条(tiáo)短(duǎn)线(xiàn)。

　　加(jiā)空(kōng)号：表明(míng)在字与字或行与行之间加空。

　　符号画在字与(yǔ)字(zì)之(zhī)间(jiān)的上方，行与行(xíng)之间的左右处(chù)。

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