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　　一年(nián)级语文一类(lèi)字是课本中写在田(tián)字格里的，要求会写、会读、会注音、会(huì)组2升是多少斤啊 2升是多少毫升词(cí)、会(huì)写笔(bǐ)顺(shùn)；

　　二(èr)类字是在一类字上(shàng)面(miàn)，标了拼音的。

　　这些(xiē)字要求会读，会注音。

　　语文是基础教育课程体系中(zhōng)的一门重(zhòng)点(diǎn)教学科目(mù)，其教学(xué)的内(nèi)容(róng)是语言文(wén)化，其运行的(de)形式也是语言文化。

　　语文能力是学习其他学科和科(kē)学(xué)的基础，也(yě)是一(yī)门重要的人文社(shè)会科学，是人们相互交流思想(xiǎng)等(děng)的(de)工具。

一类字和二类字(zì)是什么意思？

　　一类(lèi)字和二类字的(de)解释是：

　　1、“一类字”是(shì)需(xū)要会注音(yīn)、会书写、会展笔(bǐ)顺、会组词、会(huì)造句、会应用于口语和书面用(yòng)语中等等。

　　在简瞎(xiā)课本中的编排(pái)是：课文后边的虚宫格(gé)中的字,统计在语文书后的《写(xiě)字表》中(zhōng)。

　　2、“二类字”是(shì)需要会注(zhù)音，再现(xiàn)时会(huì)读(dú)，其他知识不(bù)要求全(quán)体学生掌握，但可作为分层教学时A层学生的学习(xí)内容。

　　在课本(běn)中的编排是：课文后(hòu)边横线(xiàn)间隔中有拼(pīn)音(yīn)的(de)字,统计(jì)在(zài)语(yǔ)文书后(hòu)的《认字表》。

　　一类字(zì)和二类字的学习方法：

　　一、一类字(zì)的学习(xí)和巩固

　　学(xué)生除了(le)知道(dào)这个字的结构，正确的笔顺(shùn)，一共(gòng)有多少笔画，还能(néng)写出注(zhù)音……其实就是学习这些生(shēng)字的字音(yīn)、字(zì)形和字义(yì)。

　　老师和家长(zhǎng)可以(yǐ)在孩(hái)子们掌握之后(hòu)，进行听写或(huò)看拼音写词(cí)语等考查，以便(biàn)掌握孩(hái)子的生字学(xué)习情况。

　　对于写错的(de)字，学生要(yào)认真(zhēn)的分析(xī)字(zì)形，书(shū)写正确。

　　二(èr)、二类字的学(xué)习和巩固

　　在(zài)学(xué)习课(kè)文时，读课文、读句子(zi)的过(guò)拦(lán)氏空程(chéng)中认识这些生字，那就了(le)解了这(zhè)些生字在怎(zěn)样的语境中使用，而不是单独的拿出一个字(zì)让(ràng)孩子(zi)去记，这样效果是非常(cháng)低下的，而核游且(qiě)还是容(róng)易错，就是很(hěn)多学(xué)生会写这个(gè)字(zì)之(zhī)后(hòu)，在考试中又不(bù)会(huì)了的主要的原因。

　　建议(yì)把二类字(zì)拿(ná)出(chū)来写(xiě)在(zài)纸上(shàng)，这个(gè)字上面的注音(yīn)，则需要孩子(zi)们独立(lì)完成。

　　如(rú)果这些生字的注(zhù)音全部(bù)正确，孩子对(duì)这些字应该是(shì)认识(shí)，这只(zhǐ)是(shì)初步的学习，在认识的(de)基础上(shàng)要理解这(zhè)些字(zì)也需要(yào)练(liàn)习。

　　除此之外(wài)，还要(yào)关(guān)注会认字中(zhōng)带颜色的会认字，带(dài)颜色的(de)会(huì)认字是多音字，我们(men)不仅掌(zhǎng)握这(zhè)个生字在本课的(de)读(dú)音，还(hái)要掌握它的(de)其他音。

　　在(zài)语文书书后面有认字表，还有写字表，除了认字(zì)表、写字表之外(wài)，还有(yǒu)词语(yǔ)表，我(wǒ)们可以好好利用起来。

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