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文章目录：

• 1、什么是职业生涯规划?
• 2、如何进行职业生(shēng)涯规划?
• 3、什么是职业生涯规划
• 4、职业(yè)生涯规划是什么
• 5、职(zhí)业(yè)生涯规划包括什(shén)么方面?
• 6、个人职业生涯规划范文(精选6篇(piān))

什么是职业生涯规划?

职业(yè)规划又称职业生涯规划，是指在对个人性格特(tè)点(diǎn)、兴趣(qù)爱好、成长(zhǎng)环境、 从(cóng)业(yè)经(jīng)历等因(yīn)素(sù)进行深入分(fēn)析的基础上(shàng)，确定个人短期(qī)和(hé)长期的事(shì)业发展目标。

职业规划就是对(duì)职业生(shēng)涯乃(nǎi)至(zhì)人生进(jìn)行(xíng)持续的系统的计划的过程。一个完(wán)整(zhěng)的职(zhí)业规划由职业(yè)定位、目标设定和通道设计三个要素构成。职业生涯规划（career planning）也叫“职(zhí)业规(guī)划”。

职业(yè)生(shēng)涯规划是指个(gè)人(rén)发展与组织(zhī)发展相(xiāng)结合，对决定(dìng)一个人职业生涯的主客观因素进(jìn)行分(fēn)析、总结和测定(dìng)。

名词解释：职业生(shēng)涯规(guī)划是对职业生涯(yá)乃至人生进(jìn)行持续的系统(tǒng)的(de)计划的过程(chéng)。一个完整的职(zhí)业规划由(yóu)职(zhí)业(yè)定(dìng)位、目标设定和通道(dào)设计(jì)三个要(yào)素构成。

职业生涯(yá)规划(huà)是(shì)指个(gè)人根(gēn)据自身情况(kuàng)和发展目(mù)标，对工作生涯进(jìn)行的系统性设计和规划。它的(de)目(mù)的是帮助个人在职业选择和(hé)发(fā)展上(shàng)有更清(qīng)晰的方向和(hé)远(yuǎn)景，做到心中(zhōng)有数，步步为营。

职业生涯(yá)是指(zhǐ)个体职业发(fā)展的(de)历(lì)程，一般是指(zhǐ)一(yī)个人(rén)终生经历的所有职业发展的(de)整个(gè)历程(chéng)。职业生涯是贯穿一生职业(yè)历程(chéng)的漫长过程(chéng)。

如(rú)何进行职业生涯规划?

职业生(shēng)涯规(guī)划的过程(chéng)包括树立正确的生涯(yá)发(fā)展信念、自我评估、生涯机会评估(gū)、职(zhí)业方向定位、设定发展(zhǎn)目标、制定行动方案与(yǔ)实(shí)施(shī)计划(huà)、生涯评估(gū)与(yǔ)反馈七个基本步骤。树立正确的生(shēng)涯发展信念。生涯发展(zhǎn)的(de)信(xìn)念(niàn)是事业成功(gōng)的基本前提。

认清自我(wǒ)。择业首(shǒu)先要认识(shí)自我，了解(jiě)自己的性(xìng)格、气质以及能力、兴趣、特长(zhǎng)，给自己恰当的认知和定(dìng)位(wèi)，搞清适合干什么(me)，能干(gàn)什(shén)么，从而确定大致的选择(zé)方(fāng)向和范围。其次，必(bì)须明确职业价(jià)值观，即(jí)确定自己在职业中最看重什么。

(2)兴趣与职业的匹配；(3)特(tè)长(zhǎng)与职业的匹配；(4)内外环境与职(zhí)业相适应。职业生涯路(lù)线的选择(zé)。在(zài)职(zhí)业确定后(hòu)，向哪一路线(xiàn)发展，此时要(yào)作出选(xuǎn)择。

什么是(shì)职业生涯(yá)规划

职业生涯规划是对(duì)职业(yè)乃至人(rén)生进行持续、系(xì)统规划的过(guò)程。一个完整的职业规(guī)划包(bāo)括三个要素：职(zhí)业定位(wèi)、目标设定和渠(qú)道设计。职业生涯规划是指(zhǐ)分析(xī)和衡量个人职(zhí)业选择的主客(kè)观因(yīn)素，确(què)定(dìng)个(gè)人目标并努力实现(xiàn)这些(xiē)目标(biāo)的过程。

职业规划又称职业生涯(yá)规划，是指在对个人(rén)性格(gé)特点、兴趣爱好、成长环(huán)境、 从业经历等因素进行深入分析的(de)基础上，确定个人短期和长期的事业发(fā)展(zhǎn)目标。

职业生涯规划是指个人发展与(yǔ)组织发展相结合，对(duì)决定(dìng)一个人职业(yè)生(shēng)涯的(de)主客观因素进(jìn)行分(fēn)析、总结和测定。

名词解释(shì)：职业生(shēng)涯规(guī)划是(shì)对职(zhí)业生涯乃至(zhì)人生进行持续的系统(tǒng)的(de)计(jì)划的过程。一个完(wán)整的(de)职业规划由职业定位、目(mù)标设定和通(tōng)道设计(jì)三个要素构成(chéng)。

职业生(shēng)涯规划是(shì)什么

1、职业生涯规划是指考虑个人职业目标、职业能力和(hé)职业发展路(lù)径，制定长期职业(yè)康桥在哪里再别康桥，徐志摩康桥在哪里规划(huà)、短期职(zhí)业(yè)目标(biāo)以(yǐ)及一系列(liè)职业行动计划的过程。

2、职(zhí)业(yè)生(shēng)涯(yá)规划(huà)是指(zhǐ)个(gè)人根据自身情(qíng)况和(hé)发展目标，对工(gōng)作生涯进行的系(xì)统性设计和规(guī)划。它的目(mù)的是帮助个人(rén)在职业选择和发展上有更清(qīng)晰的方向和远(yuǎn)景，做到(dào)心中有(yǒu)数，步步为营(yíng)。

3、职业规(guī)划又称职业生(shēng)涯规(guī)划(huà)，是指在对个人(rén)性(xìng)格(gé)特点、兴趣(qù)爱好、成(chéng)长(zhǎng)环境(jìng康桥在哪里再别康桥，徐志摩康桥在哪里)、 从业(yè)经(jīng)历等因素(sù)进行(xíng)深(shēn)入分析的基础上，确定(dìng)个人(rén)短期和长期的事(shì)业发展目标。

4、职(zhí)业生涯规(guī)划（Career planning），也(yě)叫职(zhí)业规划、生涯规划(huà)，就是对职业(yè)生涯乃至人(rén)生进(jìn)行持续的系(xì)统的计划的(de)过(guò)程(chéng)，最早(zǎo)起(qǐ)源于1908年的美国。一(yī)个(gè)完整的职(zhí)业规划由职业定位、目标(biāo)设定和通道设计三(sān)个要素构(gòu)成(chéng)。

职业生涯规划包括什么方面?

职业(yè)生涯规划书应包(bāo)括的(de)基本内容(róng)有：自(zì)我评价、确立目标、环(huán)境(jìng)评(píng)价、职业定位(wèi)、实(shí)施策略、评估与反馈等方面。具体(tǐ)内容如(rú)下： 自我评价(jià) 一个(gè)有效的职业生涯设计必须是在充分且正确认识自(zì)身条(tiáo)件与(yǔ)相关环境的基础上进行的(de)。

自我评估阶段，主要包括对个人的(de)需求、能力等(děng)的分析，确定什么样的职业比较适(shì)合自己和自(zì)己具备(bèi)哪些能力。组织与社会环(huán)境分析阶段：短(duǎn)期的(de)规划比较注重组(zǔ)织环境的(de)分析(xī)，长(zhǎng)期的规划(huà)要更多地(dì)注(zhù)重(zhòng)社会(huì)环境的分析。

．标题：包括姓名、规划年(nián)限(xiàn)、年龄(líng)跨度(dù)、起(qǐ)止时(shí)间。规划年限不(bù)分长短(duǎn)，可(kě)以是(shì)半年、三年、五年，甚至是二十年，视个人的具体情况而定。2．目(mù)标确定(dìng)：确立职业(yè)方向、阶段目标和(hé)总体(tǐ)目标。

个人职业生涯规(guī)划范(fàn)文(精选6篇(piān))

篇(piān)一：个人(rén)职业(yè)生涯(yá)规划范文 第首(shǒu)先(xiān)、自(zì)我评估(gū) 自我(wǒ)评估包括对(duì)自(zì)己(jǐ)的兴趣、特(tè)长、性(xìng)格的了解，也包括对自己的学识(shí)、技(jì)能、智商、情商的测试，以及对自(zì)己(jǐ)思维方式、思维方法、道德水准的评价等(děng)等。

在大学生就业形势越(yuè)来越严峻的今天(tiān)，职业规划(huà)开始(shǐ)成为大学(xué)生(shēng)争夺(duó)战中的另一重要利器。

下面(miàn)是我整理的大学(xué)生(shēng)的职业(yè)生涯规划(huà)800字(zì)(精选7篇)，欢(huān)迎大家分享。

个人简历中的职业生涯规划范文(wén)1 我的(de)爱好：读书，运动，听音乐，交友(yǒu)、、、 我喜欢(huān)的(de)书籍：《钢铁是怎(zěn)样(yàng)炼成的(de)》 我喜欢的歌曲：年轻的战(zhàn)场 我的座(zuò)右铭：成功，并不是遥(yáo)遥无期的奢求(qiú)，只要你一伸(shēn)手，就能紧紧抓住(zhù)他。

职业生涯规划范文2000字篇一(yī) 现今社会，人们越来越重视自我的发展(zhǎn)完(wán)善和实现，这(zhè)就客(kè)观(guān)的要(yào)求我们对自(zì)己(jǐ)的未来做出(chū)一个全方位(wèi)的统筹规划(huà)，也(yě)可以说(shuō)就是职业生涯(yá)规划(huà)。

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