橘子百科-橘子都知道橘子百科-橘子都知道

1米等于多少mm 1米等于多少厘米

1米等于多少mm 1米等于多少厘米 认真地还是认真的写作业,认真的与认真地

  认真地还是认真的写(xiě)作业,认真的(de)与认真地是认真(zhēn)的和认真地的区别在于(yú)用法不同(tóng),认真“的”后面接名词的。

  关于认真地(dì)还是认真(zhēn)的写作(zuò)业,认(rèn)真的(de)与(yǔ)认真地以(yǐ)及认真地还是(shì)认真(zhēn)的写作(zuò)业,认(rèn)真地和认真的(de)有什么(me)区(qū)别(bié),认真的与认真(zhēn)地(dì),认(rèn)真的还是(shì)认(rèn)真地?,认真的(de)与认真地区别(bié)等问题,小编将为(wèi)你整理以下(xià)知识:

认真地还是认真的(de)写作(zuò)业(yè),认真(zhēn)的与认真(zhēn)地

  认真的和认真(zhēn)地(dì)的区(qū)别(bié)在于用法不同,认真“的”后面接名词。

  例如(rú):认真(zhēn)的学习;

  认真“地”后面接动(dòng)词,例如(rú):认真地跑步。

  意(yì)思是信以为真;

  当真;

  严肃对待(dài),不马虎(hǔ)。

  示例:1、我们学习要(yào)踏实(shí)认真,不要好高骛(wù1米等于多少mm 1米等于多少厘米)远。

  2、妈妈做会计工作非常认真,生怕出现(xiàn)什么差错(cuò)。

  3、上(shàng)课要认(rèn)真听(tīng)讲,不要三(sān)心二意。

  4、代(dài)表们认真讨论(lùn)并(bìng)且一(yī)致(zhì)通过了决议。

认真地(dì)还是认真的写作业,哪个是(shì)正确(què)的用法?

  “认真地做(zuò)作业”用地是(shì):地;

  “地”的结构蔽蔽告特点(diǎn)也必须和它前面的词和词组构(gòu)成一(yī)种特(tè)有形式来为它后(hòu)面的动词(cí)服(fú)宏明务,构成“状动关(guān)系”。

  如:他认认(rèn)真真地写。

  此处的“地(dì)”便为状(zhuàng)语的标(biāo1米等于多少mm 1米等于多少厘米)志,应读de。

  她(tā)愉快地接受了这件礼物。

  其他“de”字(zì)的用法

  1、“的”的结构特点(diǎn)是必须和它前面的(de)词构成一种固有(yǒu)的“的字(zì)结构”形式来修(xiū)饰(shì)、限制和说明后面的(de)名词或并(bìng)首代词,使(shǐ)前(qián)后构成一种“定(dìng)名关系”。

  “的”即为定语(yǔ)的标志,应读de。

  如:刚刚(gāng)建(jiàn)成(chéng)的这(zhè)所学校就是(shì)残疾人培(péi)训(xùn)学校。

  3、“得”为结构助词时,必须用在动词或(huò)形容(róng)词(cí)之后,带着它后面(miàn)的词(cí)语为其前(qián)的动词或形容词服务,即作动形谓语的补(bǔ)语(yǔ)。

  如:看得清清楚楚;白(bái)得刺眼。

  此(cǐ)处的“得”便为补(bǔ)语的(de)标志,应读de。

未经允许不得转载:橘子百科-橘子都知道 1米等于多少mm 1米等于多少厘米

评论

5+2=