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中海物业是国企还是央企 中海和万科哪个档次高 音读训读的解释是什么,音读训读的解释

  音读训(xùn)读的解释(shì)是什么,音读训读的解(jiě)释是问什么是音(yīn)读?什么是训读?答简单来(lái)说,每个汉字一般都会有两种读法,一中海物业是国企还是央企 中海和万科哪个档次高种(zhǒng)叫做“音读”(音読み/おんよみ),另一种叫做“训(xùn)读”(訓(xùn)読み/くんよみ)的(de)。

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音读训读的解释是(shì)什(shén)么,音读训读的解(jiě)释

  问什么是音读?什么是训读(dú)?答简单来说,每个汉字一般都会有两种读(dú)法,一种叫做(zuò)“音读”

  (音読み/おんよみ),另一种(zhǒng)叫做“训读(dú)”(訓読(dú)み/くんよみ)。

  “音读”模(mó)仿汉字的读(dú)音,按照这(zhè)个汉字从中国传入日本的(de)时(shí)候的读(dú)音

  来发(fā)音。

  根据汉字传入的时代和来源(yuán)地的(de)不同(tóng),大致可以(yǐ)分为“唐音(yīn)”。

  “宋音”和(hé)“吴音(yīn)”等几种。

  但是,这些汉字的发音和现代汉语中同一(yī)汉(hàn)字

  的(de)发音(yīn)已(yǐ)经有所(suǒ)不同了。

  “音(yīn)读”的词汇多(duō)是汉语(yǔ)的固(gù)有词汇。

  “训读”是按照日本固有的语(yǔ)言

  来读这个汉字时的(de)读法。

  “训(xùn)读”的(de)词汇多是表达日(rì)本固有事物(wù)的固有词汇(huì)等。

  有不少汉(hàn)字(zì)具有(yǒu)两

  种以上的“音读”音和“训读”音。

  例音读(dú):青年(nián)(せいねん)、技術(ぎじゅつ)、恋愛(れんあい)。

  読書(どくしょ)、幸福(こうふく)训(xùn)读(dú):青い(あおい)、恋(こい)、好き(すき)読(dú)む(よむ)。

  人(ひと)、幸せ(しあわせ)

训读(dú)和音读(dú)是什么(me)意(yì)思(sī)?

  训读(dú)(日语:训読み/くんよみ),是日文所用汉字的(de)一(yī)种发音方式(shì),是(shì)使(shǐ)用该等汉字之(zhī)日本固有同义语汇(huì)的读音。

  所以训读只借(jiè)用(yòng)汉字的形(xíng)和义,不采用汉语的音。

  音(yīn)读(音(yīn)読み/おんよみ)即汉字(zì)在日(rì)语(yǔ)中按照日(rì)语对汉语的译音读出来,叫(jiào)音(yīn)读同一(yī)个汉字在(zài)日语中中海物业是国企还是央企 中海和万科哪个档次高可能(néng)有不止(zhǐ)一(yī)种(zhǒng)读法,是由于其在不同时(shí)期(南(nán)北朝、隋唐、宋(sòng)等)吸收了当时汉字的发音。

  每个汉字一般都(dōu)会有两(liǎng)种(zhǒng)读法,一种(zhǒng)叫做“音友慎(shèn)春读”(音読み/おんよみ),另一种叫做“训(xùn)读”(训(xùn)読み/くんよみ)。

  有不少汉(hàn)字具有(yǒu)两种以上(shàng)的“音读”音和“训读”音。

  日语和韩语中的训(xùn)读

  1、日语

  在日语里,训(xùn)读(训読(dú))是以日语固有的(de)发音来读出汉字,与该汉字本身的(de)好耐字音(吴音、汉音、唐音(yīn)等)有很大的(de)不同。

  例:“金”训(xùn)读为“かね”(kane),是(shì)和语(yǔ)固有之说(shuō)法,与(yǔ)字(zì)音“きん”(kin)并无关联。

  2、韩语

  一般认为现代(dài)“韩语不存在训读”。

  但近(jìn)代以前曾有乡札、吏读(dú)、口(kǒu)诀(jué)等(děng)类(lèi)似(shì)日本万叶假名(míng)的标记法存在,充分利用这些汉字的训(xùn)读。

  使(shǐ)用类似于(yú)和训(日本(běn)的(de)训读)的韩训(xùn)。

  对某些的汉(hàn)字,这意味着(zhe)相关“汉(hàn)语传(chuán)入以前的朝鲜的孝(xiào)哪固有语”的韩训。

  现如今(jīn)除了在语(yǔ)言学与语(yǔ)源(yuán)论等进行讨论以外,日常言语已经不再使(shǐ)用。

  但是“串”“钊”等为例外存(cún)在的训读。

  “串(ch中海物业是国企还是央企 中海和万科哪个档次高uàn)”读(dú)作“”的(de)情(qíng)况下(xià)意思为“海角”,“钊(zhāo)”读作“”的(de)情况下意思为“生铁”,“串(chuàn)”“钊”并不使用本来的意(yì)思(sī),这类(lèi)的韩语类似(shì)于日文的“国训”。

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