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　　不管武(wǔ)术功底如何深厚，如果脱离了社会对人才(cái)的需(xū)求(qiú)，也是一种人(rén)才的(de)浪费，耽误孩子的青春与(yǔ)成长(zhǎng)。

　　所以学习武术最(zuì)关(guān)键的还是(shì)实用性。

　　嵩山少(shǎo)林寺武校开设有(yǒu)从幼(yòu)儿班(bān)到(dào)高中(中(zhōng)专)的课程，武(wǔ)校以“以武术为特(tè)色,重视文化教学”为办学理念(niàn)，以“素质教育 武(wǔ)术武德教育(yù) 心(xīn)理健康教育 、养(yǎng)成教育 、道德法(fǎ)制教育 、感恩励(lì)志(zhì)教育(yù) 、亲情教育、赏识教育、纪律(lǜ)教育、换位教育 、挫折教育(yù) 、文(wén)化课补习，特色教育” 的(de)办(bàn)学(xué)方向。

　　文化课课程按照河南(nán)省教学大概(gài)开设，并严格按(àn)照大纲进度进行(xíng)，严格进行(xíng)教(jiào)学管理，保(bǎo)证教学质量。

　　学校文化(huà)成绩(jì)在同类的武术学(xué)校(xiào)中排名前列，在全国高考中都可报(bào)考各大高等院校。

　　从而全方位提升自我(wǒ)、完善自我、超越自我(wǒ)，运用军事训练，生(shēng)活体验，心理辅导，沟通互动，换位思考(kǎo)，兴趣塑造，潜能拓展，文化补习等课程充分解决孩(hái)子自身问(wèn)题，找到学习方法(fǎ)，提高学习兴(xīng)趣，从而实现“人要我学(xué)好”到“我要(yào)我做好”的自主性(xìng)转变。

　　办学目(mù)标(biāo)：让每一个孩子找到(dào)自己的(de)目标(biāo)不(bù)再迷(mí)茫， 不再困惑(huò)，不再(zài)堕落，树立正确的人生价值目标，做到(dào)自理，自立，自信(xìn)，自强。

　　温馨关爱与强化训练相结合关注每一个孩子独特的心理特质，通过“一对一(yī)”的心(xīn)理辅导，磨练意志，形成(chéng)良(liáng)好习惯。

　　河南少林寺武(wǔ)校毕业(yè)出路：经过培训学习期满(mǎn)，达到相应的毕业(yè)水平，经考核合格后，有教育(yù)局、体育局颁发(fā)相(xiāng)应的(de)文化课、武术(shù)课学业结业证书，学历证书；

　　全(quán)国(guó)通用。

　　并四舍六入五留双原则是什么，四舍五入留双法100%安排、推(tuī)荐工作：1、参(cān)加国内(nèi)、外，省内、外竞(jìng)技武术比赛项目；

　　2、加入少林寺武僧(sēng)表演团在(zài)国内、国外巡(xún)回演出；

　　3、向(xiàng)北京(jīng)、天津、郑州、武(wǔ)汉等各大(dà)体育院校(xiào)输送优秀专业(yè)武(wǔ)术(shù)教练人才；

　　4、为公安警校、武警军校(xiào)、特警部队定向培养高级人(rén)才；

　　5、向影视公司、电影(yǐng)学院(yuàn)及(jí)中外(wài)影(yǐng)视界推荐功(gōng)夫特技演(yǎn)员(yuán)；

　　6、学成(chéng)后，可(kě)回家办学者，我们派同门弟子(zi)随同(tóng)并大力扶持；

　　 少(shǎo)林寺文(wén)武(wǔ)学院(yuàn)招(zhāo)生负责人：安老师本人为(wèi)少林(lín)寺文武学院招生负(fù)责人，从事招生计划六年(nián)的时间(jiān)，如释小龙(lóng)，释(shì)行宇等都(dōu)为本人介绍(shào)，经验丰富，给我(wǒ)们一(yī)次机会，还你(nǐ)孩子你个(gè)美(měi)好(hǎo)的未(wèi)来，相信这样(yàng)将(jiāng)会影响您孩子的一生(shēng)。

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