画室 速写,画画速写教学视(shì)频是速写培养(yǎng)敏锐的观察力和造型(xíng)能力,不仅(jǐn)是基(jī)础训练中贯穿始终的课题,也是造(zào)型艺术中各专业的一门必修课(kè)程的。
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画室 速写,画画(huà)速写教学(xué)视频
速写(xiě)培(péi)养敏锐(ruì)的观(guān)察力和(hé)造(zào)型(xíng)能力,不仅是基(jī)础训练(liàn)中(zhōng)贯穿(chuān)始终的课(kè)题,也是(shì)造型艺(yì)术(shù)中各专业的一(yī)门必(bì)修(xiū)课(kè)程。最(zuì)初画速写(xiě)一定要掌(zhǎng)握结构、比例、动态(tài)、重心。
一、结(jié)
速写培养敏锐的观察力和造型能力,不仅是基础训(xùn)练中贯(guàn)穿始终的课(kè)题,也是(shì)造型艺术中(zhōng)各专业的一门必修课(kè)程。
最初(chū)画速写一定要掌握结构(gòu)、比(bǐ)例(lì)、动态、重(zhòng)心。
一、结构和比例
速(sù)写的目的(de)在于培养正确的观(guān)察方法及严格(gé)的造型能力。
写(xiě)生者必须具备扎实(shí)、熟练的人体(tǐ)解(jiě)剖知(zhī)识,这(zhè)样在写(xiě)生(shēng)中才(cái)能做到游刃有余,人(rén)体的内部(bù)结构是没(méi)有变化的,变(biàn)化的只(zhǐ)有随着(zhe)人体运动的动态、衣纹等(děng)。
因此,线的运用(yòng)与结构有着密(mì)不可分(fēn)的关系,表现方(fāng)法要为表现结构服务。
比例就是老师常(cháng)说:“立七坐五蹲(dūn)三半”。
人体立姿为(wèi)七(qī)个头高(立七),坐姿(zī)为五个头高(坐五),蹲姿为三个半头高(蹲三半),立姿手臂下垂(chuí)时,指尖位置(zhì)在大腿二分一处。
二、动态
速写(xiě)人物有静、动两种(zhǒng)姿势。
站、坐,属静态,走(zǒu)、跑,是动态。
画速(sù)写,能(néng)够“首观(guān)动态(tài)”,画之前(qián),就得对人(rén)体的各种动作(zuò)规律,做到(dào)了(le)如指掌,成竹在(zài)胸(xiōng)。
速(sù)写时(shí)才有底气。
临场时(shí),才会忙而不(bù)乱(luàn),处(chù)而不惊。
若能这(zhè)般,我看(kàn)关键是(shì),在静态(tài)中要(yào)懂得(dé)稍息的原理,柴进的性格特点和主要事迹概括,武松的性格特点和主要事迹在(zài)动态中要掌(zhǎng)握走动(dòng)的规律(lǜ)。
还要明白,什么(me)是(shì)重(zhòng)心、重心线和支撑面。
速写要从(cóng)大体出发,画人(rén)物,要化繁(fán)为简,学会简笔画。
让线条概括、简(jiǎn)约、整(zhěng)体。
看速写(xiě)动态时(shí)要把(bǎ)握(wò)整个关系,画准动态主(zhǔ)线和支线。
三、重(zhòng)心
重心:指的是人体平衡(héng)靠重心的稳定,重(zhòng)心是指物体(tǐ)的重力的中心。
人体站立(lì)的重心分为无外力情况和有外力情况。
在无外力的(de)情况下,重心可以以锁骨窝为(wèi)标准,在双脚着力的情况下,重心(xīn)一般在(zài)两脚之间或略偏脚着力重的一边(biān);在单脚(jiǎo)吃重的情柴进的性格特点和主要事迹概括,武松的性格特点和主要事迹况下(xià),锁骨窝的垂直线会落在着力脚的内侧脚踝。
速写(xiě)人的(de)身体形态是很有(yǒu)特点(diǎn)的(de)。
要看模特(tè)整个身体姿态趋势。
(比如向(xiàng)左倾(qīng)斜的人,重心就在左腿(tuǐ),但是右(yòu)腿是(shì)浮着的,那(nà)整个身体的重心绝对(duì)是落到(dào)着力(lì)的那条腿上的)
人物(wù)的运(yùn)动就是重心和着力点(diǎn)的不断移动。
如果大(dà)家想表(biǎo)现出一定的动感,那(nà)就(jiù)要(yào)学会利用重心(xīn)和着力点的理论。
从某种方面(miàn)来说:当(dāng)人物的重心落空(kōng)时(就是(shì)不在中心(xīn)线上时),人体会显得“不稳”,如果大家能够(gòu)利用好这种(zhǒng)“不(bù)稳”,就会使人物的动感(gǎn)加强。
速写的(de)技巧提升(shēng)需要长期大量的练习,多临摹,多借鉴(jiàn)。
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最新评论
非常不错
测试评论
是吗
真的吗
哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
感觉真的不错啊
妹子好漂亮。。。。。。
呵呵,可以好好意淫了