橘子百科-橘子都知道橘子百科-橘子都知道

香水闻多了会致癌吗,女士公认10大好闻的香水

香水闻多了会致癌吗,女士公认10大好闻的香水 文章结尾的作用都有什么呢,文章结尾的作用一般是什么

  文章结(jié)尾(wěi)的作用都有什(shén)么呢(ne),文(wén)章结尾的作用一般(bān)是什(shén)么是在现代文阅读当中(zhōng)经常会出现如(rú)文章结尾在结构上或在内容(róng)上有什么作用(yòng)的(de)问(wèn)题,以下就(jiù)是小编给大家总结的(de)答题要点结构上:总结上(shàng)文,收束(shù)全文首尾呼应,使文章(zhāng)结构完整(zhěng)3、照应题目、照应开头(tóu)、前(qián)文内容上:画龙点睛、点明事(shì)件的(de)意义(yì),点明中心(xīn).2在(zài)现代(dài)文阅(yuè)读当中经常会出现如文章结尾在结构上或在内容上有什(shén)么作用的问题,以下就是(shì)小编给(gěi)大(dà)家总结的答(dá)题要点结构(gòu)上:总(zǒng)结上文,收束全(quán)文首(shǒu)尾呼应,使文(wén)章结(jié)构完(wán)整3、照(zhào)应题目、照(zhào)应开头、前文内容上:画龙点睛、点明(míng)事件的(de)意义(yì),点明(míng)中心.深化(huà)文(wén)章(zhāng)中心(xīn),抒(shū)发作者什么感悟或者(zhě)情(qíng)感3、写出了人物怎样的品质、精神或性格的。

  关于文章结尾的(de)作用都有什么呢,文章结尾(wěi)的作用一般是(shì)什么以及(jí)文章结尾(wěi)的作(zuò)用都有什么呢,文章结尾的(de)作(zuò)用有哪些,文章结(jié)尾(wěi)的作用(yòng)一般是什(shén)么,文章结尾有什么作用?,文章结尾有啥作用等问题,小编将为你整理以下知(zhī)识:

文章结尾的(de)作(zuò)用(yòng)都有什(shén)么呢,文(wén)章结(jié)尾(wěi)的作用一般是(shì)什么

  在现代文阅读当中经常会出现如文章结(jié)尾(wěi)在结构上(shàng)或在(zài)内容上有什么(me)作用的问题,以(yǐ)下就是小编给大家总结的答题要点结构上:1、总结上文,收束(shù)全文2、首尾(wěi)呼(hū)应,使文章结构完整3、照应题(tí)目、照(zhào)应开头、前文内容上:1、画龙点(diǎn)睛、点(diǎn)明事件的意义,点明(míng)中心.2

  在现代(dài)文阅读(dú)当中经常会出(chū)现如文(wén)章结(jié)尾在结构(gòu)上(shàng)或(huò)在内容上有(yǒu)什么作用的(de)问题,以下就是小编给(gěi)大(dà)家总结的(de)答题要点

  结构上:1、总结上文(wén),收束全文(wén)

  2、首尾呼应,使文章结构完整3、照应题目(mù)、照应开(kāi)头、前(qián)文内容(róng)上:1、画(huà)龙点(diǎn)睛、点明事件的意义,点明中心(xīn).2、深(shēn)化文章中心,抒发作者什么感(gǎn)悟或(huò)者情感(gǎn)3、写出了人物(wù)怎(zěn)样的品质、精神或性格。

  4、言有尽(jǐn)而(ér)意无(wú)穷,留下想象的空(kōng)间,增强感染力5、加深读者的印象,引起读者的注意、思考

  使用诗句来作为结尾:

  1:可以使文(wén)章看起(qǐ)来(lái)优美而(ér)富有含义(yì) 2:可以让诗句中的意境(jìng)和本书要表达的感情相渗透,易于表达

  注意:一定要结合具体文章和(hé)人物(wù)进行分(fēn)析

文章结尾的作用有哪些

  

一、文章(zhāng)结尾的作用

   结构(gòu)上:

   1、总结上文。

   2、首(shǒu)尾呼应,使文章(zhāng)结(jié)构完整。

   3、照应题目、照应开头、前文。

   内(nèi)容上:

   1、画(huà)龙(lóng)点睛(jīng)、点明事件的意义,点明(míng)中心

   2、深化文章中心(xīn),抒发作者什么感悟或者情感

   3、写出(chū)了(le)人物怎样的(de)品质、精(jīng)神或性格(gé)。

   4、言有(yǒu)尽而意无穷,留(liú)下想象的空间,增(zēng)强感染力。

   5、引起读者(zhě)的注意、思考(kǎo)。

二(èr)、议论文开头(tóu)结尾的作唯(wéi)晌用

   议(yì)论(lùn)文开头(tóu)结(jié)尾(wěi)的作用

  

   1,议(yì)论文开头的作用(yòng)

   A,开头通过写。

  。

  。

  。

  。

  。

  。

  。

  得事例(lì),提出(chū)中心论点(引(yǐn)出中心论题)

   B,开头通过引用名言,提(tí)出中心论点,(引(yǐn)出(chū)中(zhōng)心论题)

   C,开头通(tōng)过(guò)引用名(míng)人趣(qù)事(或。

  。

  。

  。

  。

  。

  。

  奇闻趣事)提出中心论点或引出中心(xīn)论题。

  也起到吸引(yǐn)读(dú)者往下读的作用,增强了论述的趣味性。

   2,议论文(wén)结尾的作用

   A,总结全(quán)文,点明中心(xīn)论点

   B,补充论述,使论证完备(bèi)严谨,避免片面(miàn)性。

   C,照应开(kāi)头(tóu)或题目,强化中心论点

   D,强调中心论点(diǎn),激励号召人人们。

  。

  。

  。

  。

  。

  。

  。

三、文章结尾的基本要(yào)求(qiú)

   1、结尾要顺(shùn)应文章内容的冲山袜发展

   文(wén)章是反映客观事物的,客观事物是千变万(wàn)化(huà)的,反映千变万(wàn)化的客观(guān)事物的文章形(xíng)式也是多(duō)种多(duō)样的。

  以小学生(shēng)作文为例,有记(jì)叙文(wén)、说明文、应用(yòng)文、议论文(wén)等(děng)文(wén)体(tǐ)类型。

  记(jì)叙文又(yòu)可(kě)以大致地分成记人的(de)、叙事的(de)、写景(jǐng)的、状物的种种类别,因(yīn)此(cǐ),文章不能用同一(yī)形式结尾。

  至(zhì)于应(yīng)该采用什么方式,我们认为,要顺应文章内容(róng)散激的发(fā)展(zhǎn),不能为结尾而结尾。

  有些同学在阅(yuè)读(dú)别(bié)人文章时,觉得有些(xiē)文(wén)章的结尾很有特色,非常(cháng)喜欢,也想学(xué)一学,这种(zhǒng)愿(yuàn)望很(hěn)好,但(dàn)是还要注意(yì),你写一篇文章(zhāng)用哪种方(fāng)式结尾,要根据文章(zhāng)内容的(de)发展来确定。

   在我们(men)学习过的(de)文章(zhāng)中,结尾的(de)方(fāng)法(fǎ)是多种多样的(de),有的是事(shì)情写完(wán)了(le),文章也(yě)就自然结尾了,不需要(yào)再去说什么多(duō)余的话;有的(de)是文章(zhāng)快写完了,作者考虑到在结尾的时候有必(bì)要对全(quán)文进行(xíng)一下总结,写(xiě)上几(jǐ)句概括性的话来(lái)收(shōu)束全篇;有(yǒu)的人在文(wén)章(zhāng)结尾时恰(qià)到(dào)好处(chù)地通过某种途径把文章的中(zhōng)心(xīn)点明;也有的人爱在文章的结尾处说几句(jù)耐人寻味的话,既能做到水到渠成(chéng),又给我们留下想(xiǎng)像的余(yú)地(dì);有的人(rén)写文章时充分表达了(le)自(zì)己的感情,同时自己在(zài)写(xiě)作(zuò)过程中被(bèi)自己表达的感情所感染,情不(bù)自禁地在文章结尾时(shí)抒起情来;也(yě)有的人写到文章结尾(wěi)处,回应前文,和文章的标题或者文(wén)章的开头联(lián)系起来考虑,使人感到首尾圆合,浑然一体。

  有的结(jié)尾以小见大,初看(kàn)不起眼(yǎn),细想却很深刻;有(yǒu)的结尾(wěi)话虽说完意却未完,使(shǐ)你还得(dé)好好去(qù)想一想……文(wén)章的结尾多种多样,不(bù)一而足。

  但是,不管(guǎn)怎样,都应做到顺(shùn)应文(wén)章内容的(de)发展,不能(néng)抛开(kāi)前(qián)面的(de)内(nèi)容为(wèi)结尾而标新立(lì)异。

  要知道(dào),马尾(wěi)巴只(zhǐ)有长在马的屁(pì)股上甩起来(lái)才显得精(jīng)神,如果在老(lǎo)母鸡(jī)的屁股上安(ān)上马尾巴(bā),那必(bì)然是非常(cháng)难看的(de)。

   我们来看看小(xiǎo)学语文教材(cái)《穷人》的结(jié)尾:

   怎么办?渔夫皱起眉,他的脸变得严肃、忧虑。

  “嗯,是个问题!”他搔(sāo)搔后脑(nǎo)勺说,“嗯,办(bàn)?得把(bǎ)他们(men)抱来,同死人(rén)呆在一起怎(zěn)么(me)行(xíng)!哦,我们,我们总能熬过去的(de)!快去(qù)!别等他们醒来。

  ”但桑娜坐(zuò)着一(yī)动不动。

   “你怎么啦?不愿意(yì)吗(ma)?你怎么啦,桑娜?”

   “你(nǐ)瞧(qiáo),他们在这里(lǐ)啦。

  ”桑娜拉开了帐子(zi)。

   《穷人》选自俄国著名(míng)作家列夫(fū)托(tuō)尔(ěr)斯泰的作(zuò)品,记叙(xù)的(de)是一位渔夫和他(tā)的妻(qī)子桑(sāng)娜(nà)同情、关心一位(wèi)叫西(xī)蒙的邻居(jū),在(zài)她死后收养(yǎng)她的两个孩子的事,反映了香水闻多了会致癌吗,女士公认10大好闻的香水沙俄时代渔民的生活状况,歌颂了他们美(měi)好的(de)心(xīn)灵和高尚的道德品质。

  文章的结尾处集中反(fǎn)映了渔(yú)夫的心(xīn)灵和道德品质,似乎在桑娜身上(shàng)没有多用笔墨,实际上,文章的前面(miàn)已(yǐ)经写了桑娜:

   桑娜(nà)用头(tóu)巾裹住睡着的孩(hái)子,把他们抱回家。

  她的心(xīn)跳得厉害(hài)。

  她自己也不(bù)知(zhī)道为什么要这样做,但是(shì)她觉得(dé)非这样(yàng)做(zuò)不(bù)可。

   “……为什么把他们抱过(guò)来啊(a)?……他会(huì)揍我的(de)!那(nà)也活该,我(wǒ)自作自受”……“嗯,伊(yī)揍(zòu)我一顿(dùn)也好(hǎo)!”

   不(bù)难看出(chū),文章(zhāng)结尾(wěi)时桑娜的心里特别(bié香水闻多了会致癌吗,女士公认10大好闻的香水)宁静,作者为什(shén)么不在桑娜(nà)身上多花(huā)笔墨,因为,已(yǐ)经没有必要;文章(zhāng)的中心意思已经(jīng)得到了充分表现。

  假如说,作者此时再对渔夫(fū)夫(fū)妇大加一番赞颂,就会使人感到多余。

   2、结尾(wěi)要有助于读者(zhě)理(lǐ)解(jiě)全文

   一篇文章(zhāng)应(yīng)该(gāi)是一个整体。

  至于我(wǒ)们说(shuō)的开头,结尾……都是在这个整(zhěng)体之中的,之所以要分开来(lái)说,是因为(wèi)为(wèi)了叙(xù)述的方便。

  文章的(de)结尾在(zài)内(nèi)容上(shàng)、结构(gòu)上要收束(shù)全篇,对全篇(piān)要有定局(jú)、总(zǒng)括(kuò)、回(huí)应、深(shēn)化(huà)的作用(yòng)。

  一般写人的文章,结尾要落实到(dào)人的思想品质(zhì)和(hé)性(xìng)格特征上来;一般写事的文章(zhāng),结尾要落(luò)实到事情(qíng)的意义和(hé)作(zuò)用(yòng)上来。

  不管什么情况,读者从(cóng)标题到(dào)文章结束看过一(yī)遍之后,应该(gāi)有(yǒu)一种整体感,应该(gāi)使人感到(dào),文章的结尾和文章(zhāng)的标题、文章(zhāng)的(de)开头以及文章的中(zhōng)间部分,是密切相联系的,都与这篇文章的中心密不(bù)可分。

  在全篇文章中(zhōng),文章结尾是不可缺少的。

  如果某篇文(wén)章的结尾(wěi)使人读过之(zhī)后感到(dào)是多余的,或者感到它(tā)与前面的部分不和(hé)谐,不统(tǒng)一,破坏了文章的(de)完整性,那就不(bù)是(shì)好的结尾了。

   小学语文教材《田寡妇看瓜(guā)》的结尾(wěi)值得我们学(xué)习(xí):

   田寡妇也(yě)无心再(zài)去看她的南瓜了(le)。

   赵(zhào)树理的《田寡(guǎ)妇(fù)看(kàn)瓜(guā)》反映的是中国共产党领导(dǎo)的土地改革(gé)使中国农(nóng)村(cūn)发生了翻天覆(fù)地的变化。

  土(tǔ)改前,南(nán)坡庄只有半亩园地的田寡(guǎ)妇年年(nián)都种(zhǒng)南(nán)瓜,年年都要去看瓜(guā),因为村里的穷人无(wú)土地,无法生活(huó),只得(dé)偷(tōu)瓜充饥(jī)。

  地(dì)主势力(lì)大(dà),无人敢偷;最怕人偷(tōu)的是田寡(guǎ)妇(fù)家的瓜,因此田寡妇只好天天去看瓜。

  土改后,穷人(rén)分(fēn)得了土地,家(jiā)家种了瓜,可田寡(guǎ)妇(fù)还是(shì)抱着老黄历(lì)天天去(qù)看瓜,孩子劝阻她也不信,以(yǐ)后生病(bìng)没有去(qù)看(kàn)瓜,园中也无事,三五天(tiān),上(shàng)十(shí)天(tiān)不去,也(yě)无事,她就打算不再看(kàn)瓜了;收获(huò)的(de)一天见秋生家拉了一(yī)车瓜(guā),弄清了原委,就“无心再去看她的(de)南瓜了。

  ”这样的结尾和文章的标题、文章(zhāng)的(de)前(qián)后(hòu)内容一起构成了一篇(piān)结构紧(jǐn)凑、内容(róng)完整、和谐统一的艺术整体,使作者所(suǒ)要表达的主题(tí)得到充分表达。

  这样的结尾(wěi)对于全(quán)篇内(nèi)容(róng)和(hé)结构的完整都起到了总括的作用(yòng)。

   3、文(wén)章结尾要充(chōng)实(shí)有力

   阿托尔斯泰(tài)说过,好的结(jié)尾“就是当读者把作品读完之(zhī)后,有使(shǐ)他翻开第一页来重新(xīn)去读它的力量”。

  中国古代的(de)作家也要求写诗、作文要做到“凤头、猪肚、豹尾”,结尾要(yào)充实有力。

  不管用哪(nǎ)种(zhǒng)方(fāng)法结尾,要想使文章充实有力(lì),篇幅不宜过长,语言应该精炼,内容(róng)要紧扣中(zhōng)心。

   我们先看(kàn)小(xiǎo)学语文教材(cái)《抢险》的(de)结尾(wěi):

   黎明的时候,决口终于合龙(lóng)了。

  人们都兴高(gāo)采烈地欢呼起来。

   《抢险》的结尾(wěi)短(duǎn)短的一段只有(yǒu)24个字(zì),说了(le)两(liǎng)层意思:一(yī)层是决(jué)口合龙了(le),另一层是人们欢(huān)呼,显(xiǎn)得充实(shí)有力。

  山洪爆发,河堤决(jué)口,险情发生,大家同心协力,堵(dǔ)堤(dī)排(pái)险(xiǎn),挑灯夜战,终于在(zài)黎明使决口(kǒu)合龙(lóng),兴高采烈地欢呼起来。

  这样不仅结尾自(zì)然,同时又紧扣中心。

   我(wǒ)们再来看小学(xué)语文教材(cái)《鸟的天堂(táng)》的(de)结尾:

   当小船向着高塔下面的乡(xiāng)村划(huà)去的(de)时(shí)候,我还回头去看那被抛(pāo)在(zài)后(hòu)面的茂盛的榕树。

  我感到一点(diǎn)儿留恋(liàn)。

  昨(zuó)天(tiān)是我的眼睛(jīng)骗了我。

  那(nà)“鸟(niǎo)的天(tiān)堂(táng)”的确是鸟的天堂啊!

   结尾的这一段(duàn)共(gòng)四句话,写(xiě)了自己(jǐ)的行踪(zōng)及(jí)离开时的留恋之(zhī)情,说明了第一(yī)次没有看(kàn)见(jiàn)鸟的自身原(yuán)因,表达了对“鸟的天堂”的(de)赞美(měi)之情(qíng)。

  语言简明扼要,特别(bié)是(shì)结句,紧扣中(zhōng)心,回(huí)应全(quán)文(wén),充实(shí)有力。

;

未经允许不得转载:橘子百科-橘子都知道 香水闻多了会致癌吗,女士公认10大好闻的香水

评论

5+2=