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除螨皂可以天天用吗,除螨皂对痘痘管用吗 高考小说标题的作用的答题模式,小说标题的作用的答题模式和例题

  高考小(xiǎo)说(shuō)标(biāo)题的作用的答(dá)题模式,小说(shuō)标题的作用(yòng)的(de)答题模(mó)式和例题是小说标题的作(zuò)用(yòng):情节上,点明中心(xīn)事件(jiàn)或关键人、物,成为全文的线索;人物上,突(tū)出人物形象或(huò)品质;主题上,揭示(暗示)主(zhǔ)旨;表达上,比喻(yù)象征的运(yùn)用,形象而又有生动,吸引读者的(de)阅读兴(xīng)趣的。

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高考(kǎo)小说标题的作(zuò)用的答题(tí)模式,小说(shuō)标题的作用的答(dá)题(tí)模式和例题

  小说标(biāo)题的作(zuò)用:情(qíng)节上,点明中心(xīn)事件(jiàn)或关键人、物,成为(wèi)全文的(de)线索;

  人物(wù)上,突出人物形象(xiàng)或品质(zhì);

  主题上,揭(jiē)示(暗示(shì))主旨;

  表达上(shàng),比喻象征的运用,形象而又有生(shēng)动,吸引读者的阅读(dú)兴趣(qù)。

  文章(zhāng)情节(jié)即围绕这(zhè)一线(xiàn)索展开,使(shǐ)文(wén)章(zhāng)结构(gòu)完整严谨。

  文章(zhāng)的(de)写作线索大致可(kě)分为六大类:人、事、物、时、空、情。

  和题目(mù)相关(guān)的(de)主要有两类:物、情(qíng)。

  奠(diàn)定感情基(jī)调、寄托(tuō)作者情(qíng)感。

  物:以某物为线索。

  情(qíng):以谁对谁的什么之(zhī)情为(wèi)线索。

  判定标准:标除螨皂可以天天用吗,除螨皂对痘痘管用吗题(tí)中出(chū)现具体(tǐ)事物、或具体情(qíng)感,就答这一点(diǎn)。

  1、点明了本文的写作线(xiàn)索(suǒ)。

  2、指出(chū)线索是(shì)什么:以(yǐ)什么为线索。

  3、指出线索带(dài)来的结构作用(yòng):贯穿全文,使文章结构完(wán)整(zhěng)。

小(xiǎo)说标(biāo)题的(de)作用的答(dá)题模式是什么(me)?

  小说(shuō)标题作用答题格式:

  (1)先(xiān)看(kàn)标题(tí)的表层(céng)义:(词(cí)语的含义,概括(kuò)内容,点(diǎn)明对象)。

    

  (2)再思考深层含义:(引申义、比(bǐ)喻义(yì)、象征义(yì));人物与人物的关(guān)系(表明人物性格、表(biǎo)明(míng)作者的情感与态(tài)度);主(zhǔ)旨与主旨的关系(点(diǎn)明(míng)、揭示)。

  标题的作用(yòng)的答题格式(shì):

  1、分析(xī)禅卜旁标题字词(cí)。

  就是从理(lǐ)解文章标题关键词的本(běn)义,字面义入手(shǒu),联系文章内容,得出标题的深层含义(yì)或作用。

  2、分析标题修辞。

  也就是从理解文章标题(tí)的修辞(cí)手(shǒu)法(fǎ)入手,联系文(wén)章的人物形(xíng)象及隐含的情(qíng)感(gǎn)来理解标题的含(hán)义或作用。

  3、看(kàn)内容主旨。

  从文章除螨皂可以天天用吗,除螨皂对痘痘管用吗的(de)写(xiě)作(zuò)内容,作者感情,主题(tí)思(sī)想入(rù)手,分析标题揭(jiē)示的(de)思想内容。

  标题的(de)常见(jiàn)作用:

  1、概括文章的主要内容。

  2、作为(wèi)文章线索(suǒ)(文章情节围绕这(zhè)一线索展开)。

  3、作者感情(qíng)的(de)出发点。

  4、具有(yǒu)象征意义。

  5、语带双(shuāng)关(guān)弊枯(kū)。

  6、是全文的(de)“文眼(yǎn)”(提示(shì)文章中心)。

  7、吸(xī)引(yǐn)读者兴趣。

  表明写作对象;关(guān)联主要(yào)情节(jié);贯穿全(quán)文(wén)线索;透露情感主旨(zhǐ)。

  此外还有作用:寓意含蓄,引人深思;制贺(hè)橡造(zào)悬念,激(jī)发读(dú)者的阅读兴趣。

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