小(xiǎo)学修改符号的(de)画(huà)法ppt，小学修改符号的画法及参考(kǎo)资料(liào)是改(g小荷才露尖尖角是什么意思小荷指的是什么，小荷才露尖尖角是什么意思污ǎi)正号：表明需要改(gǎi)正错误，把错误之处(chù)圈(quān)起来(lái)，再用引(yǐn)线引到(dào)空(kōng)白(bái)处改正(zhèng)的。

　　关于小学修(xiū)改符号的(de)画法ppt，小(xiǎo)学修改符号的画法(fǎ)及(jí)参考(kǎo)资料以及(jí)小学(xué)修(xiū)改符(fú)号(hào)的画法ppt，小学修(xiū)改符号的画法图片，小(xiǎo)学修改(gǎi)符号小荷才露尖尖角是什么意思小荷指的是什么，小荷才露尖尖角是什么意思污的画(huà)法及参(cān)考资料，小学修改符号的画(huà)法(fǎ)恢复(fù)号(hào)，小学修(xiū)改符号的(de)画法有哪些等问题，小编将为(wèi)你整理以下知(zhī)识：

小学(xué)修改符号的画法ppt，小学修改(gǎi)符号的画(huà)法及参考资料

　　2.删(shān)除号：表示删除掉。

　　文字少时加圈(quān)，文(wén)字(zì)多时可加框打叉(chā)。

　　3.增补号：表(biǎo)明增补。

　　文字(zì)少时(shí)加圈，文(wén)字多(duō)时可用(yòng)线画清增补的范围。

　　4.对调号：表明调整或颠倒的字句位置，三曲线(xiàn)的中间部分不调整。

　　1.改正号：表(biǎo)明需(xū)要改正(zhèng)错误，把错(cuò)误之处圈(quān)起来，再用引线(xiàn)引到空白处改正。

　　2.删除号(hào)：表示删除掉。

　　文字少时(shí)加圈(quān)，文字多时可(kě)加框(kuāng)打叉。

　　3.增补号(hào)：表明(míng)增补。

　　文(wén)字少时加圈(quān)，文字多时可用线画清增补(bǔ)的范(fàn)围。

　　4.对调(diào)号：表(biǎo)明调整或(huò)颠倒的字句位置(zhì)，三(sān)曲线的中间部(bù)分不(bù)调整。

　　5.转移号：表(biǎo)明(míng)词语位置的转移，将要转(zhuǎn)移的部分圈起来，并画出引线指向转移部位(wèi)。

　　6.接排号(hào)：表明两行文字之间(jiān)应接排，不需另起一行。

　　7.另起号：表明要另起(qǐ)一段(duàn)。

　　需要(yào)另起一段的(de)地方，用引线向(xiàng)左(zuǒ)延伸(shēn)到起段(duàn)的(de)位置。

　　8.移位号：表明移位的方向。

　　用箭头(tóu)或凸曲线(xiàn)表示，使用箭头，是表示移至箭头前直线位置;使用凸曲线(xiàn)，是表示把(bǎ)符号(hào)内的(de)文字移至开口处两短直线的位置。

　　9.排齐号：表明应排列整齐。

　　在行列(liè)中(zhōng)不齐的字(zì)句上(shàng)下(xià)或左右画出(chū)直线(xiàn)。

　　10.保(bǎo)留号：表(biǎo)明改错(cuò)或删错后需保(bǎo)留原状。

　　在改错或删错处的上方或下方画出三角符号，并在原删(shān)除(chú)符(fú)号上画两条短(duǎn)线。

　　11.加空号：表明在字与字或(huò)行与行之间(jiān)加空。

　　符号画在字与字之(zhī)间的上方(fāng)，行与行之(zhī)间(jiān)的左右(yòu)处。

　　12.减空号：表明字与字，行与行之间减空。

　　符号使用方(fāng)法同上。

　　13.空字号：表明空一字距;表明空1/2字距;表(biǎo)明空1/3字距;表明空1/4字距(jù)。

　　14.角(jiǎo)码号(hào)：用以改(gǎi)正上下角(jiǎo)码的位置。

　　15.分开号：用以分开外文字母。

小学(xué)修改符号的用法及画法

　　小学修改符号的用法及画法详细介绍如下(xià)：

　　一、小学修(xiū)改符号的用法

　　1、删除号(hào)：用(yòng)来删除句子或者文章中(zhōng)，不必(bì)要的多余的(de)词语和(hé)句(jù)子。

　　替边号，替(tì)换句子或(huò)者文章中(zhōng)表达(dá)不正确的形容词(cí)或者主体。

　　2、补充(chōng)号：补边称充(chōng)句子或(huò)者文章中(zhōng)缺失(shī)的(de)主语(yǔ)或者内容。

　　对(duì)调(diào)号对(duì)调(diào)句(jù)子或(huò)文章中错乱的语序。

　　调遣号用法跟(gēn)对(duì)调号一样(yàng)，但是调换的位置比对调号要灵(líng)活。

　　3、句(jù)号：表示陈述句末尾的停顿或语气舒缓的(de)祈使句棚数森感(gǎn)叹句(jù)末尾的停顿。

　　例春天的百花送来了浓香，请你再说一遍(biàn)，谁不知道这件(jiàn)事是他做的呢。

　　4、叹号：表示感叹句末尾的停顿(dùn)及语气强(qiáng)烈(liè)的(de)祈使句反问句末尾(wěi)的(de)停顿。

　　这是多么(me)平静(jìng)的一(yī)片原野，世界上哪有不(bù)包含矛盾(dùn)的事(shì)物。

　　5、分号：表示(shì)复句(jù)中并列分句之间的停顿，有分(fēn)清分句层(céng)次(cì)的作用。

　　凡是(shì)复句(jù)中用逗号不能(néng)很清(qīng)楚地表示层次的地方就用分号。

　　他身(shēn)材很高大，青白脸色，皱纹(wén)间夹些伤痕，下巴上有一把(bǎ)乱蓬(péng)蓬的(de)花白的(de)胡子(zi)。

　　二、小学修(xiū)改符(fú)号的画法

　　1、改正号：表(biǎo)明需(xū)要改(gǎi)正错误(wù)，把错误之(zhī)处(chù)圈起来毕态(tài)，再用引线引到空(kōng)白(bái)处改正。

　　删除号(hào)：表示删(shān)除掉。

　　文字(zì)少(shǎo)时加圈，文字多时可加框打叉。

　　增补(bǔ)号：表明(míng)增补(bǔ)。

　　文字少时加圈(quān)，文字多时可(kě)用线画清增补的范(fàn)围。

　　对调号(hào)：表明调(diào)整或颠倒的字(zì)句(jù)位置，三曲线的中间部分不(bù)调整(zhěng)。

　　2、转移号：表明词语(yǔ)位置的转(zhuǎn)移，将(jiāng)要(yào)链亩转移的部分圈起(qǐ)来(lái)，并画(huà)出引线(xiàn)指向转移部(bù)位(wèi)。

　　接排号：表明两行文(wén)字之间应接排，不需另起(qǐ)一(yī)行。

　　另起号(hào)：表明要(yào)另起一段。

　　需要(yào)另起(qǐ)一(yī)段(duàn)的地方，用引线向左(zuǒ)延(yán)伸到(dào)起段的位置(zhì)。

　　3、移位号：表明移(yí)位的方向。

　　用箭(jiàn)头或(huò)凸曲线表示，使用箭头，是(shì)表示移至箭头前(qián)直线位置;使用凸曲(qū)线，是表示(shì)把符号内(nèi)的文字移(yí)至(zhì)开口处两(liǎng)短直线的位置。

　　排齐(qí)号：表(biǎo)明应(yīng)排(pái)列整齐，在行(xíng)列(liè)中不齐的字句上下或(huò)左右画出直线。

　　4、保留(liú)号：表明(míng)改(gǎi)错或删错后(hòu)需(xū)保(bǎo)留原状。

　　在改错或删错处的上方(fāng)或(huò)下方画出三(sān)角符号，并在原删除(chú)符号上画(huà)两条(tiáo)短线。

　　加空号：表明在字与字或行与行(xíng)之(zhī)间(jiān)加空。

　　符号画在字与字之间的上方，行与行之间(jiān)的左右(yòu)处(chù)。

未经允许不得转载：橘子百科-橘子都知道 小荷才露尖尖角是什么意思小荷指的是什么，小荷才露尖尖角是什么意思污