司马光好学文言(yán)文(wén)翻译及注释，司马光好学文(wén)言(yán)文翻译(yì)及(jí)原文

　　（司马光却）独自留下来，专心刻苦地(dì)读(dú)书，一直到能够背的烂熟于(yú)心为止。

　　（因为）读书时(shí)下的工夫多，收获大(dà)，（所以）他(tā)所(suǒ)精读和背诵过的书，就能终身不忘。

　　司马光幼(yòu)年时，担(dān)心自己记诵诗书(shū)以备应答的能力不(bù)如别人，所以大家在一起学习讨论(lùn)时，别的(de)兄弟(dì)会背诵了，就(jiù)去玩耍休(xiū)息(xī)；

　　（司马(mǎ)光却）独自留(liú)下来，专心刻苦地读书，一直到(dào)能够(gòu)背的烂熟于心为止。

　　（因为(wèi)）读书时下的工夫(fū)多，收获大，（所以）他所精(jīng)读和背诵过的书(shū)，就能终身不忘。

　　司(sī)马(mǎ)光曾经说：“ 读(dú)书(shū)不能不背(bèi)诵，当你在(zài)骑马走路(lù)的(de)时候(hòu)，在半(bàn)夜睡不着(zhe)觉的时候，吟(yín)咏读过(guò)的文(wén)章，想想它的意思，收获(huò)就会非常大！ ”

　　司(sī)马温公幼(yòu)时，患记(jì)问不若人(rén)。

　　群居(jū)讲习(xí)，众(zhòng)兄(xiōng)弟既(jì)成诵，游息矣；

　　独(dú)下帷绝编，迨(dài)能倍诵乃止。

　　用力多者收功远，其所精诵，乃终身不忘也。

　　温公(gōng)尝言：“书不可不(bù)成诵。

　　或在马上，或中夜(yè)不寝时，咏(yǒng)其(qí)文，思其义，所(suǒ)得多矣。

　　”（选自朱熹编辑的《三朝(cháo)名臣言行录》）

《司马光好学》文言文翻(fān)译及注释是什么(me)

　　一、《山宴司马光好学(xué)》文言文翻译

　　司马光幼年时，担心自(zì)己记(jì)诵诗书以备(bèi)应答的(de)能力(lì)不如(rú)别人。

　　大家在一起学习讨(tǎo)论的(de)时(shí)候，别的兄弟都会背诵了(le)，就(jiù)去玩耍休息。

　　司马光却独(dú)自留下来，专心刻苦地读书(shū)，直到能(néng)够熟练地背诵为止。

　　下工(gōng)夫多的人往往收(shōu)获就大，司马光所(suǒ)精读和背诵(sòng)过(guò)的文章，就能(néng)够(gòu)终生不(bù)忘。

　　司马光曾经说：“读书不能不背诵，有(yǒu)时在骑马(mǎ)赶路的时候，有(yǒu)时在半(bàn)夜(yè)睡(shuì)不着觉的时候，吟诵学过的文章(zhāng)，思考它(tā)的含义，收获就会非常大。

　　”

　　二、《司马光好学》注释(shì)

　　司(sī)马温公：即司马(mǎ)光，他死(sǐ)后被追赠为温国公。

　　患：担心。

　　若：如(rú)。

　　迨(dài)（dài）：等到(dào)。

　　倍诵(sòng)：背(bèi)诵(sòng)。

　　倍，同“背”。

　　尝：曾经(jīng)。

　　或(huò)：有时。

　　中(zhōng)夜：半夜。

　　司马光的其他故事(shì)

　大学辍学和退学的区别，辍学和休学的区别　1、制警枕  

　　司马光退居洛阳的时(shí)候，着手写《资治通鉴》，他用圆木做了一个枕(zhěn)头，取名“警枕”，意在时刻警惕(tì)自己不要贪睡。

　　头枕在这样一块圆木(mù)头上，进人梦乡后，身子只要稍(shāo)微一动，“警(jǐng)枕”就会滚动，将自己惊(jīng)醒。

　　惊醒后(hòu)的司马光立即(jí)起床，继续握笔写书。

　　2、卖马  

　　司马光在年老的时候，日子过得比较紧。

　　有(yǒu)一次，家(jiā)里没有钱用(yòng)，他吩咐一(yī)位(wèi)老兵嫌旦把他相伴多年的(de)坐骑——一(yī)匹老马(mǎ)牵到市场上(shàng)卖掉(diào)。

　　老兵临走时(shí)，司马光叮咛道(dào)：“这匹马曾(céng)犯(fàn)有(yǒu)肺病，要是有人(rén)买马，你(nǐ)要据(jù)实告诉人家。

　　”

　　老兵私下笑(xiào)他迂腐(fǔ)，却不能理(lǐ)解他(tā)对人(rén)诚实的用心。

　　司马光竟然如此(cǐ)真诚，芹(qín)唯扰这(zhè)在一般人看来，简直是不可思议(yì)的。

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