认真地(dì)还是(shì)认(rèn)真的写(xiě)作业(yè)，认真的与认真(zhēn)地是认真的和认真地的区(qū)别在于用法不同，认真“的”后面接名词的。

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认真地(dì)还是(shì)认真的写(xiě)作业，认真(zhēn)的与认真地(dì)

　　认真(zhēn)的(de)和认(rèn)真地的区(qū)别在于用法不(bù)同，认真“的”后面接名词。

　　例如：认真(zhēn)的(de)学习；

　　认真“地”后面接动词，例(lì)如：认真地(dì)跑步。

　　意思是信以为(汉语拼音u在什么时候上面加两点，拼音里的u什么时候加点wèi)真(zhēn)；

　　当真；

　　严肃(sù)对待，不马(mǎ)虎。

　　示例：1、我们学习要(yào)踏实(shí)认真，不要好高骛远。

　　2、妈妈做会计工作非(fēi)常认真，生怕出现什么差错。

　　3、上课要认真(zhēn)听讲(jiǎng)，不要(yào)三心(xīn)二(èr)意(yì)。

　　4、代表们认真讨论并(bìng)且一致(zhì)通过了决议。

认(rèn)真地还是认(rèn)真的写作业，哪个是正确的用法(fǎ)？

　　“认(rèn)真地做作业”用地是：地；

　　“地”的结构蔽蔽(bì)告特点也必须(xū)和它前面的词和(hé)词(cí)组构成一种特有形式来为它后面的动词服宏(hóng)明务，构成(chéng)“状动关系”。

　　如：他认认(rèn)真真地写。

　　此处的“地”便为状语的标志，应读de。

　　她愉快(kuài)地接受了这件(jiàn)礼(lǐ)物(wù)。

　　其他“de”字的用法

　　1、“的”的(de)结构(gòu)特点是必须(xū)和(hé)它前面的词构成一种固(gù)有(yǒu)的“的字结构”形式来修饰(shì)、限(xiàn)制和(hé)说(shuō)明(míng)后面的名词(cí)或并首代词，使前(qián)后构成一种“定(dìng)名关系(xì)”。

　　“的”即为(wèi)定语的(de)标志，应读de。

　　如：刚刚(gāng)建成(chéng)的这所学校就是残(cán)疾(jí)人培训学校。

　　3、“得”为结构(gòu)助词时(shí)，必须用在动词或形容(róng)词之(zhī)后(hòu)，带着它(tā)后面的词语(yǔ)为其前的(de)动词或形容词服务，即作动(dòng)形(xíng)谓语的补语。

　　如(rú)：看得清清楚楚(chǔ)；白得(dé)刺眼。

　　此处的“得”便(biàn)为(wèi)补(bǔ)语的标志，应读de。

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