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不积跬步到底(dǐ)读gui还是kui,日积跬(kuǐ)步(bù)以至千里是啥(shá)意(yì)思

  每天半(bàn)步半(bàn)步的积(jī)累(lèi)起来(lái),一段时间后就是(shì)一千(qiān)里路。

  比喻学习应该有(yǒu)恒(héng)心(xīn),要坚持下去,不要半途而废(fèi)。

  出(chū)自(zì)《荀子·劝学》:“不(bù)积(jī)跬步,无以至(zhì)千(qiān)里;

  不积小流,无以(yǐ)成江海。

  ”

《劝学》节选

  积土(tǔ)成(chéng)山,风雨兴(xīng)焉(yān);

  积水成渊(yuān),蛟龙(lóng)生(shēng)焉;

  积善成德(dé),而神明自(zì)得,圣心备焉(yān)。

  故不积跬步,无(wú)以至千里;

  不(bù)积小(xiǎo)流,无以成江海。

  骐骥一(yī)跃,不能十步;

  驽马十驾,功在不(bù)舍。

  锲而(ér)舍之,朽木不(bù)折(zhé);

  锲(qiè)而不舍,金石可镂。

  蚓无(wú)爪(zhǎo)牙之利,筋(jīn)骨之强,上食(shí)埃土,下饮(yǐn)黄(huáng)泉,用心一也。

  蟹六跪而二螯(áo),非蛇鳝之穴无可(kě)寄托者,用心躁也。

翻(fān)译

  堆积土(tǔ)石成(chéng)了高山,风雨从这(zhè)里(lǐ)兴(xīng)起;

  汇积水流(liú)成(chéng)为深渊,蛟龙从这儿产生;

  积累善行(xíng)养成高尚的道(dào)德,精神得到提(tí)升,圣人的心境(jìng)由(yóu)此具备。

  所以不积(jī)累一步半步的行程,就没有办法达到千里(lǐ)之远;

  不(bù)积累(lèi)细小的流水,就没有办法汇成江河大海。

  骏(jùn)马一跨跃,也不足十步远;

  劣马(mǎ)连走(zǒu)十天,它的成功在于不(bù)停止(zhǐ)。

  如果刻几下(xià)就(jiù)停下来了,那么(me)腐朽的木头(tóu)也刻(kè)不(bù)断。

  如果不停地(dì)刻下去,那么(me)金石也能(néng)雕刻成(chéng)功。

  蚯(qiū)蚓没有锐利的(de)爪子和牙齿(chǐ),强(qiáng)健的筋骨,却能(néng)向上(shàng)吃到泥(ní)土(tǔ),向下喝到地下(xià)的泉水,这是由于它用心专一。

  螃蟹有六(liù)条腿,两个蟹(xiè)钳,但是没有蛇、鳝的洞穴它就无处藏身,这(zhè)是(shì)因为它(tā)用(yòng)心(xīn)浮躁(zào)。

不积跬(kuǐ)步(bù)读音kui还是gui?

  kuǐ

  不积(jī)跬步绝旅,是一个(gè)汉语成语。

  跬(kuǐ)步(bù) kuǐ bù 亦(yì)作“蹞(kuǐ)步cac2制取c2h2,cac2形成过程电子式”。

  指(zhǐ)一步半(bàn)步。

  常与(yǔ)后(hòu)句“无以(yǐ)至千(qiān)里”连用,意(yì)为做事(shì)情不(bù)一(yī)点一点(diǎn)积累,就(jiù)永远无法达成目的。

  荀(xún)子《劝(quàn)学篇(piān)》:

  故不积跬步,无(wú)以至(zhì)千里;不(bù)积小流(liú),无以成江海。

  意义

  全句液咐的意(yì)思是(shì):没有一步半(bàn)步(bù)的累计,就没有办法到达(dá)千(qiān)里的地方(fāng);不积(jī)累(lèi)小(xiǎo)河(hé)流,就没(méi)有办法汇成(chéng)江(jiāng)海(hǎi)。

  比喻积(jī)累的作用,可(kě)以充实(shí)、丰(fēng)富、完善自(zì)己(jǐ)。

  可用来论说学(xué)习工作贵在不断积累。

  扩(kuò)展资料

  荀子(约公元(yuán)前313-前238),名况(kuàng),字卿,汉族,因避西汉宣(xuān)帝刘询讳(huì),因“荀(xún)”与“孙”二(èr)字古音相通,故又称孙卿。

  周朝战国末期(qī)赵(zhào)国人。

  著名思想家、文学家、政治家,儒家代表人物之一,时人尊称“荀卿”。

  曾并埋凳三次出齐国(guó)稷(jì)下学宫(gōng)的祭酒,后为楚兰陵(líng)(今山东兰陵)令。

  荀子对儒家思想有(yǒu)所发展(zhǎn),提倡性恶论,常被与孟子的(de)性善论比较(jiào)。

  对重整(zhěng)儒家典籍也有(yǒu)相当的贡(gòng)献。

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