定性变量与定(dìng)量变(biàn)量区(qū)别在哪，定性变量与定量变量区别是定性变量是(shì)统计学的概念，又名分类(lèi)变量 ，观(guān)测(cè)的个体(tǐ)只(zhǐ)能归属于几种互不相容(róng)类别中的(de)一种江苏高考为啥用全国卷，全国高考看江苏下一句时，一般是用非数(shù)字来表达其类别，这样的观测数据称(chēng)为(wèi)定性变量的。

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定性变量与定量变(biàn)量区别在哪(nǎ)，定性变量(liàng)与定(dìng)量变(biàn)量(liàng)区别

　　定量变量(liàng) 也就是(shì)通常所(suǒ)说的连续量，如长度、重量、产量、人口、速度和温度等(děng)，它们是由测量或(huò)计(jì)数、统计所(suǒ)得(dé)到的量，这些变量具有数值特征(zhēng)，称为(wèi)定量(liàng)变量(liàng)。

　　区别：定性变量并非(fēi)真有数量的变化，而只有性质上的(de)差异。

　　定(dìng)量变量具(jù)有(yǒu)数值(zhí)特征。

　　变量(liàng)来源(yuán)于数学(xué)，是计算机语言中能储存计算结果或能(néng)表示值抽象概念。

　　变量可以通过变量名访(fǎng)问(wèn)。

　　在指令(lìng)式语言中，变量(liàng)通常是(shì)可变的；

　　但在纯(chún)函数式语言(yán)（如Haskell）中，变量可能是不可变（immutable）的。

　　在(zài)一(yī)些语言中，变量可(kě)能被明(míng)确(què)为是能表(biǎo)示可变状态、具有存储空间的(de)抽象（如(rú)在Java和Visual Basic中）；

　　但另(lìng)外一些(xiē)语(yǔ)言可能使用(yòng)其它概念(niàn)（如C的对象）来指称这种抽象，而不(bù)严格地定(dìng)义“变量(liàng)”的准确外延。

定性与(yǔ)定量有什么区别 如何(hé)区别定性与(yǔ)定量

　　1、性质不同，定性(xìng)：通过非(fēi)量化的手(shǒu)段来探究(jiū)事(shì)物的本(běn)质。

　　定量：以数(shù)量形式存在(zài)着(zhe)的属性，并因此可以对(duì)其进行测(cè)量。

　　 2、分析不同(tóng)，定性的分析：定性分(fēn)析的乱谈主(zhǔ)要任务是确定(dìng)物质（化合(hé)物(wù)）的组成。

　　只(zhǐ)有在确(què)定了物质(zhì)的组成(chéng)后(hòu)，才能选择合适的分析方法进行(xíng)定量分析。

　　如果只是(shì)为了检(jiǎn)测某些(xiē)离子或(huò)元素的存在，那(nà)是(shì)为了单独分析。

　　如(rú)果(guǒ)需要一(yī)系列的反应(yīng)来去除其他干扰(rǎo)离子、元(yuán)素或其他(tā)离(lí)子，就必须知道(dào)还有哪(nǎ)些其他离子。

　　存在(zài)用于系统分析的(de)元素。

　　定量的分析：一般需要先进行定性(xìng)分析，确(què)定(dìng)物质组分(fēn)后，通常需要先进(jìn)行定性分析，确定物质的组成后，再选择合适(shì)的分析(xī)方法进行定量分(fēn)析。

　　样空乱品(pǐn)中是(shì)否含(hán)有干扰(rǎo)离子或元哗(huā)亏(kuī)碰(pèng)素也是选(xuǎn)择分(fēn)析(xī)方法(fǎ)时要考虑的(de)一个因素。

　　定量分析可(kě)以确(què)定成分(fēn)的(de)含(hán)量，因此(cǐ)具有重要(yào)的现实意义(yì)。

　　 3、研究不(bù)同，定性的研究：在自(zì)然(rán)环境中，运用现场体(tǐ)验、公(gōng)开(kāi)访谈、参与性(xìng)和非参与性观察、文(wén)献分(fēn)析、案(àn)例研究等方法(fǎ)，对社会现象(xiàng)进行深入、长期(qī)的研(yán)究；分析的主要(yào)方式(shì)是归纳法。

　　定(dìng)量的研(yán)究：研究者首先(xiān)建立假设并确定因果变量，然后使用一些测试工具对这些变量进行(xíng)测量和分(fēn)析，以验证研究者预(yù)先设定的(de)假设。

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