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张弛(chí)有度下一句是什(shén)么意(yì)思，张(zhāng)弛有(yǒu)度下一(yī)句是(shì)什么歇后语

　　张弛有度下一句是收放自如。

　　张弛有度，张是紧张(zhāng)、绷紧的意思(sī)，弛是放(fàng)松、松懈(xiè)的意思。

　　张弛有度字面(miàn)上的意(yì)思是松紧有(yǒu)度，收放(fàng)自如。

　　出自西汉戴圣礼的(de)《礼记杂记下》：一(yī)张一弛，文武之(zhī)道也。

　　这(zhè)句话通常用来(lái)形容一个人(rén)比较会生活，兼顾(gù)严肃活泼(pō)，该工作的时(shí)候(hòu)工(gōng)作，该休(xiū)息的时候(hòu)休息，潇(xiāo)洒自如。

　　有度说明(míng)有节制(zhì)能力。

　　中(zhōng)国传统(tǒng)说法中也常(cháng)说过由不(bù)及，凡事有度。

　　高兴的时候不疯狂，沮丧的(de)时候不长期萎(wēi)靡不振(zhèn)。

　　做任何事情都(dōu)保(bǎo)持一(yī)个平衡，包(bāo)括自己的工作(zuò)，生活。

　　只(zhǐ)有有度的生(shēng)活(huó)才能带来健康(kāng)的(de)身体。

张(zhāng)弛有度下(xià)一句是什么(me)

　　张弛有度(dù)下一句是收(shōu)放自(zì)如。

　　张(zhāng)弛有度，读(dú)音：zhāng chí yǒu dù

　　释义(yì)：松紧有(yǒu)度，收(shōu)放自如(rú)。

　　用来(lái)比(bǐ)喻生(shēng)活的松紧和工(gōng)作的(de)劳逸(yì)要合理安(ān)排。

　　出处：西(xī)汉戴圣《礼(lǐ)记·杂(zá)记下(xià)》：”一张(zhāng)一弛，文武之道也。

　　”

　　译文(wén)：该紧张时紧张，该轻(qīng)松(sōng)时轻(qīng)松，这才是文(wén)主、武王治(zhì)理天下的办法。

　　例句：做(zuò)任何事(s语言凝练和凝炼的区别，凝练和凝炼的区别是什么hì)情都保持一个平衡(héng)，只有(yǒu)张弛(chí)有度的生(shēn语言凝练和凝炼的区别，凝练和凝炼的区别是什么g)活才能(néng)带来健康的身体。

　　扩(kuò)展资料(liào)

　　张(zhāng)弛有度的近义猛(měng)首词(cí)：劳逸结合(hé)、松紧有度(dù)

　　一(yī)、劳逸结合(hé)

　　读音：láo yì jié hé

　　释(shì)义：工作和(hé)休息相结合。

　　出(chū)处：现(xiàn)代邓小平《关于科学(xué)和教育工作的几点意见(jiàn)》：“搞好劳逸(yì)结合，不仅(jǐn)不会降低而且有助(zhù)于提高教学质量(liàng)。

　　”

　　例(lì)句： 工作和学习要一张(zhāng)一(yī)弛，劳逸结合，这唯坦(tǎn)样才能收到(dào)好的效果。

　　二、松指知桐紧有度

　　读音(yīn)：sōng jǐn yǒu dù

　　释义：语言凝练和凝炼的区别，凝练和凝炼的区别是什么宽严松(sōng)紧(jǐn)要适可(kě)而止(zhǐ)。

　　松：放松、松懈。

　　例句：课堂气(qì)氛要松紧有度。

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