门前两棵树,一颗是枣树,另一颗也是(shì)枣树，门前两颗树 一颗(kē)是枣树 另一颗也是枣树是(shì)“门前两(liǎng)棵树，一(yī)棵(kē)是枣树”一棵(kē)枣树指作者自(zì)己(jǐ)，另一(yī)棵枣(zǎo)树(shù)指(zhǐ)和自己有一样目标的人的。

　　关于门前两棵(kē)树,一颗是枣(zǎo)树,另(lìng)一颗也是枣(zǎo)树，门前(qián)两颗树 一颗是枣树 另一颗(kē)也是(shì)枣树(shù)以(yǐ)及门前两棵树(shù),一颗(kē)是(shì)枣树(shù),另一颗(kē)也是枣树，门前有两(liǎng)棵树(shù),一棵(kē)是枣树,另一(yī)棵是什(shén)么(me)树？，门前(qián)两颗(kē)树 一颗是枣树 另(lìng)一颗(kē)也是枣(zǎo)树，门前有俩棵树,一棵(kē)是枣树,另一棵(kē)也是枣树，门前2棵树,一棵是枣树等问题，小编将(jiāng)为(wèi)你整理以下知识(shí)：

门(mén)前两棵树(shù),一(yī)颗是枣树,另一颗也是枣树(shù)，门前两颗(kē)树 一颗是枣(zǎo)树 另一颗也是枣树

　　该句(jù)体现了孤寂(jì)、单(dān)调的情感，还有(yǒu)对(duì)这种单调状况的无奈。

　　渲染了一(yī)种孤寂悲凉的(de)气氛，也引导了全文的主要氛围。

　　出自(zì)现代文学(xué)家鲁迅创作的一首叙事兼抒情的散(sàn)文诗《秋夜》。

　　原文：

　　在我(wǒ)的后(hòu)园，可以看见墙外有两株(zhū)树，一株是枣树，还(hái)有一株也是枣树。

　　这(zhè)上面的(de)夜(yè)的天空，奇怪而高，我生阳光女孩用英语怎么写啊怎么读，阳光女孩用英语怎么写啊翻译平(píng)没有见过这(zhè)样奇怪(guài)而高的天(tiān)空。

　　他仿佛要离开人间而去，使人(rén)们仰面(miàn)不再(zài)看见。

　　然而现(xiàn)在却非常(cháng)之(zhī)蓝，闪闪(shǎn)地(dì)䀹着几十个星(xīng)星的眼(yǎn)，冷眼。

　　他的(de)口角上现出微笑(xiào)，似乎自以为大有深意，而将繁霜洒在(zài)我的园里(lǐ)的野花草(cǎo)上。

　　我不知道那(nà)些花草真叫什么名(míng)字，人们叫(jiào)他们什么(me)名字。

　　我记得有一种开过极细小的粉红花，现在还开着(zhe)，但是更极细(xì)小了，她在冷的夜气中，瑟缩地做梦(mèng)，梦见春的到(dào)来，梦见秋的到来，梦见瘦(shòu)的诗人将(jiāng)眼泪擦在她最末的(de)花瓣上，告诉(sù)她秋虽然来，冬(dōng)虽(suī)然(rán)来，而(ér)此后接(jiē)着还是春，蝴蝶(dié)乱飞(fēi)，蜜(mì)蜂都(dōu)唱起(qǐ)春词来了。

　　她于(yú)是一笑，虽然颜色冻得红惨惨(cǎn)地(dì)，仍然瑟缩着。

　　枣(zǎo)树(shù)，他们简(jiǎn)直落尽了叶(yè)子(zi)。

　　先前，还有(yǒu)一(yī)两(liǎng)个孩子来打他们，别(bié)人打剩的枣子(zi)，现在是一个也不(bù)剩了，连叶(yè)子也(yě)落尽了。

　　他知(zhī)道(dào)小粉红花的梦，秋后要有春；

　　他也知道落叶的(de)梦，春后(hòu)还是秋(qiū)。

　　他简(jiǎn)直(zhí)落尽叶子，单剩干子，然而脱了当初满树是果实和叶子时候的弧形，欠(qiàn)伸得(dé)很舒服(fú)。

　　但是，有(yǒu)几枝还(hái)低亚着，护定他(tā)从打枣的竿梢所(suǒ)得的皮伤，而最直(zhí)最(zuì)长的几枝，却已默默地铁似的直刺(cì)着奇怪而高的(de)天(tiān)空，使天空(kōng)闪闪(shǎn)地鬼䀹眼(yǎn)；

　　直刺着天空中(zhōng)圆满的(de)月亮(liàng)，使月亮窘(jiǒng)得(dé)发白。

　　鬼䀹眼(yǎn)的天空越加非常之(zhī)蓝(lán)，不安了，仿佛(fú)想离去人(rén)间，避(bì)开枣树，只将月亮剩(shèng)下。

　　然(rán)而月亮也暗暗(àn)地(dì)躲(duǒ)到(dào)东(dōng)边去(qù)了(le)。

　　而一无所(suǒ)有(yǒu)的干(gàn)子，却(què)仍然默默地铁似的直刺着奇怪(guài)而高(gāo)的天空，一(yī)意要制(zhì)他(tā)的死命(mìng)，不管他各式各样地䀹着许多(duō)蛊惑的(de)眼睛(jīng)。

　　哇的(de)一声，夜游的恶鸟飞过(guò)了。

　　我忽而听到夜半的笑声，吃吃地(dì)，似乎不愿意惊动睡(shuì)着的人，然而四(sì)围的空气都应(yīng)和着笑(xiào)。

　　夜半，没有(yǒu)别的(de)人，我即(jí)刻听出这声音(yīn)就在我(wǒ)嘴里，我(wǒ)也即刻(kè)被(bèi)这笑声(shēng)所驱逐，回进自己的房。

　　灯火的带子(zi)也即刻被我旋高了(le)。

　　后窗的玻璃(lí)上丁(dīng)丁地响，还(hái)有许(xǔ)多小飞虫(chóng)乱撞(zhuàng)。

　　不(bù)多久，几(jǐ)个进来了，许是(shì)从(cóng)窗(chuāng)纸(zhǐ)的破(pò)孔进来的。

　　他们一进(jìn)来，又在(zài)玻璃的灯罩上撞(zhuàng)得丁丁地响。

　　一个(gè)从上面撞进去了，他于是遇到火(huǒ)，而(ér)且我以(yǐ)为(wèi)这火(huǒ)是真的。

　　两(liǎng)三个却休息在灯的纸罩(zhào)上喘气(qì)。

　　那罩是昨(zuó)晚新换的罩，雪白的纸，折出波浪纹(wén)的叠痕，一角还画出一枝猩红色的(de)栀子。

　　猩红的(de)栀(zhī)子开(kāi)花时，枣树又要做小粉(fěn)红花(huā)的(de)梦，青葱地弯成弧形了……我又听到夜半的笑声；

　　我赶紧砍断(duàn)我的心绪，看那老在白纸罩上(shàng)的小(xiǎo)青虫，头(tóu)大(dà)尾小(xiǎo)，向日(rì)葵(kuí)子似(shì)的，只有半粒(lì)小麦(mài)那么大(dà)，遍身的颜(yán)色苍(cāng)翠得可爱，可怜。

　　我(wǒ)打一个(gè)呵欠，点起一支纸烟，喷出烟来，对(duì)着灯(dēng)默默地敬奠(diàn)这些(xiē)苍翠精致的英雄们。

　　一九二四年九(jiǔ)月十五日。

　　注释：

　　①他(tā)：在(zài)54初(chū)期的白话文中(zhōng)，不(bù)管称(chēng)第三人称的女(nǚ)性或称(chēng)物都用“他”。

　　此文中(zhōng)的“他”、“他们”即分(fēn)别指代天(tiān)空、花草、枣树等(děng)。

　　②䀹（shǎn）：眨眼。

　　③瑟(sè)缩：因寒(hán)冷而不(bù)舒展，冷的哆嗦，发抖。

　　④低亚(yà)：低(dī)垂(chuí)。

　　“亚”，通(tōng)“压”。

　　⑤这是写(xiě)作者深夜里一瞬间的感(gǎn)觉(jué)，并不是真的(de)月亮东移。

　　⑥蛊(gǔ)惑：恶意的诱骗人，使人心意(yì)迷(mí)惑。

　　⑦吃(chī)吃：形容笑声(shēng)。

　　⑧丁丁：象声(shēng)词。

　　元稹《景申秋》诗(shī)有“丁丁窗雨繁”句。

　　⑨栀子：一种(zhǒng)常绿(lǜ)灌木(mù)，春夏开白花，极香。

　　⑩老：死的意思。

　　赏析：

　　第一段没有(yǒu)从较大(dà)场景着笔写秋夜，而是劈头(tóu)一句即(jí)以奇特的重复(fù)修(xiū)辞(cí)格凸现枣树，如奇峰突(tū)兀，赫然(rán)而立，十分(fēn)醒目(mù)。

　　这种特写镜(jìng)头式的(de)表现手法既强调了两株枣树(shù)傲然独立、凛然不可侵犯的(de)精神风貌，又形(xíng)成了(le)全文整体意境中的骨脊，特别鲜明突出。

　　第二(èr)段写(xiě)深秋(qiū)的(de)夜(yè)空(kōng)，作者先点出并(bìng)且突出了它(tā)的“奇(qí)怪(guài)而(ér)高”，难以捉摸的特点。

　　然后写天空与人间难(nán)以弥合的距离，突出了(le)它对(duì)人间的冷漠无情。

　　再写天空“闪闪的鬼䀹眼(yǎn)，冷(lěng)眼”，更(gèng)写出了天(tiān)空(kōng)的(de)阴险狡诈，对人(rén)间的敌视态度。

　　最后写(xiě)天空(kōng)”自以为(wèi)大有(yǒu)深意”，其实是(shì)隐藏杀机的微笑。

　　把繁霜洒在野花草(cǎo)上，自(zì)然是(shì)天空对(duì)人间生命的虐杀。

　　第三段作者以简(jiǎn)约而异常形(xíng)象的笔触刻划了小粉红花的形(xíng)象(xiàng)，善良、弱小(xiǎo)而富有美丽的梦(mèng)幻，她出身低微，不知道名(míng)字，而又十(shí)分柔弱。

　　这是一个(gè)可爱而(ér)又可(kě)怜的形象，象征了(le)当时的(de)青年(nián)知识分子以及许许(xǔ)多(duō)多倍(bèi)受恶(è)势力摧(cuī)残压迫的弱小者。

　　第四、五自然段是对枣树(shù)的(de)赞美，是全篇的核心。

　　作者饱含深(shēn)情(qíng)，不惜笔墨塑造枣树(shù)这一战斗者的(de)形象。

　　他(t阳光女孩用英语怎么写啊怎么读，阳光女孩用英语怎么写啊翻译ā)饱经沧桑：不仅经繁霜的虐杀，还有孩子们来打(dǎ)枣，甚(shèn)至给(gěi)他留下皮伤；

　　他(tā)清醒冷静：他知(zhī)道小粉红花(huā)的梦，也(yě)知道落叶的梦，他(tā)知道有希望，也有困难，因而，他不(bù)靠虚妄的(de)幻想支撑(chēng)自己，而执着于现实的(de)战斗；

　　他顽(wán)强不屈：他认(rèn)准敌人，绝(jué)不放过，“默默地铁似的(de)直刺着奇怪(guài)而高的天(tiān)空(kōng)”及(jí)其帮(bāng)凶月亮(liàng)；

　　他坚韧不拔：不(bù)管情况有什么变化，面对顽敌(dí)“他都一意(yì)要制他(tā)的死(sǐ)命，不管(guǎn)他各(gè)式各样(yàng)地映(yìng)着许多蛊(gǔ)惑(huò)的眼(yǎn)睛(jīng)”，绝(jué)不轻易退(tuì)下来(lái)。

　　最后三(sān)段着(zhe)重写小青虫，作者以饱(bǎo)含深情的笔调(diào)，称颂小青虫(chóng)为(wèi)追求光明而(ér)不惜牺牲的精(jīng)神，虽然小青(qīng)虫(chóng)有些(xiē)莽(mǎng)撞，有的被烧(shāo)死，有的“在灯的纸罩(zhào)上喘(chuǎn)气”，但作者对它(tā)们(men)的斗(dòu)争热情充满(mǎn)了敬意(yì)，因为(wèi)时代需要的是“不(bù)问成败而要战(zhàn)斗的(de)人们”，所(suǒ)以(yǐ)作者对(duì)小青虫活(huó)着的表示敬(jìng)意，死了的(de)表(biǎo)示祭奠。

　　作者对小(xiǎo)青虫的描写也进一步衬托了(le)枣树的成熟(shú)、执着(zhe)和刚强。

　　创作背景：

　　此(cǐ)文写于1924年9月的北(běi)京。

　　当时，在帝国主义和(hé)北洋(yáng)军(jūn)阀相互勾结实(shí)行统治的情况下，中(zhōng)国北(běi)方(fāng)的民(mín)主(zhǔ)革命处于低潮(cháo)。

　　同时，“54”退潮(cháo)后新文(wén)化战线发生了分裂，思想界起了巨大分化，原来“同一战阵中的伙伴”，“有的(de)高(gāo)升，有的退隐(yǐn)，有的前进(jìn)”，而且北京的文化(huà)界和教(jiào)育界又(yòu)掀起一股提倡国粹、整理(lǐ)国故，妄图将青(qīng)年重新拉回故纸(zhǐ)堆的复(fù)古思潮(cháo)。

　　面(miàn)对这些社会的变故和强大的统治势力，作(zuò)者(zhě)鲁迅不(bù)免孤寂、彷徨，时而(ér)感到一种“成了游勇，布不成阵”的(de)苦闷，但他没有丧失(shī)勇气和信心(xīn)，一方面急切地找寻(xún)生(shēng)力军，一方面孤军(jūn)奋战，坚(jiān)忍地进行反帝反封(fēng)建的斗争。

　　这篇(piān)散文诗，正(zhèng)是作者在(zài)这种思(sī)想情感所(suǒ)作。

鲁迅(xùn)说：我家(jiā)门(mén)前门(mén)前有(yǒu)两棵树，一棵是枣(zǎo)树，另一棵也是枣树。是什么意思？

　　这是(shì)一种重复的(de)写法。

　　这(zhè)句(jù)话出自《秋(qiū)夜》的第一句(jù)，先(xiān)描述门口(kǒ阳光女孩用英语怎么写啊怎么读，阳光女孩用英语怎么写啊翻译u)有两颗树(shù)，但是不说都是枣树，而是分成(chéng)两次孙并昌说(shuō)，是一(yī)种特殊蔽弊的重复修辞手法，这会给读(dú)者(zhě)造成冲击(jī)感，也促进读者去深思。

　　第一段没有从较大场(chǎng)景着笔写(xiě)秋夜，而是劈头一句即以奇特的(de)重复修(xiū)辞格凸现枣树，如奇峰突兀，赫然而立(lì)，十分(fēn)醒(xǐng)目。

　　这种特(tè)写镜头式的表现手(shǒu)法既(jì)强调了两株枣树傲然(rán)独立、凛然不可(kě)侵犯(fàn)的精神风貌，又形成(chéng)了全文(wén)整体意境中的骨脊，特别(bié)鲜明突出。

　　象征手法

　　此文(wén)通篇采用象征手法，以(yǐ)枣树(shù)和天空的尖锐对立和斗争为(wèi)轴心，精心构筑了一个完整的具有(yǒu)强烈时代特点的意象(xiàng)世界，作者以坚(jiān)韧顽强的枣树为(wèi)一方(fāng)，写了(le)小粉红(hóng)花的柔弱而有(yǒu)美好的梦幻，写小青(qīng)虫(chóng)追(zhuī)求光明而又(yòu)有(yǒu)些(xiē)莽撞，写夜游鸟令恶势(shì)力丧胆的(de)叫声；

　　以(yǐ)天空为一方，写(xiě)了星垦，月亮、繁霜，象(xiàng)征了恶势力及则扒其帮凶。

　　敌我双方的象征(zhēng)物互相对立而又(yòu)和谐统一，形象反(fǎn)映了当时社会及其(qí)政治斗争(zhēng)形势(shì)，从而唤(huàn)起了想象和(hé)联想。

　　这(zhè)种用象征(zhēng)手(shǒu)法(fǎ)构筑(zhù)完整(zhěng)意境的方法，是此文一突出特(tè)点。

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