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哈尔滨理工大学的综(zōng)合实力排名第几，哈尔滨理工大学(xué)理工排名

　　全国综合排名178哈尔滨(bīn)理(lǐ)工大学电气(qì)专(zhuān)业全国(guó)排名9，其中高压绝缘全国第1。

　　博士后科研流(liú)动站：电气工程、仪器科学与技术、材料科学与(yǔ)工程、机械工程、管理科学与工程(chéng)博士(shì)学(xué)位授权(quán)学科(kē)一级(jí)学科(kē)：　电气工程、管理科学(xué)与工程、机械工程、材料科学与工(gōng)程、仪器科学与技物尽其才人尽其用是什么意思，人尽其用打一生肖(jì)术、计算机科学与(yǔ)技术二级学(xué)科：　电机与电器、电力系(xì)统及(jí)其自动化、高电(diàn)压与(yǔ)绝缘技(jì)术、电力电(diàn)子与电力传动、电工理论(lùn)与新技(jì)术、　电介(jiè)质工程（自设)、管理科学与工(gōng)程、机械制造及其自动化、机械电子(zi)工程、机械(xiè)设计及(jí)理(lǐ)论、　车辆工程、材料学、材料(liào)加工工程、材料(liào)物(wù)理(lǐ)与化学、精(jīng)密仪(yí)器(qì)及机械、测试(shì)计(jì)量技术及仪(yí)器、　计(jì)算机系(xì)统结构、计算机软件与理论、计(jì)算机应用技术、技术经济与(yǔ)管理、思想政治教(jiào)育以上学(xué)科是哈理工(g物尽其才人尽其用是什么意思，人尽其用打一生肖ōng)优势学科，特(tè)别是博士后流动站和博士(shì)点一(yī)级(jí)学科！所谓的(de)院校排(pái)名(míng)是针对学校总体实力(lì)的排名，对选择具体专业或方(fāng)向的考生而言意义不大，除非你(nǐ)指想炫耀(yào)自己毕(bì)业学校的知名度(dù)更高(gāo)！这些排名极(jí)易对(duì)考生产生(shēng)误导，一(yī)般是(shì)对教(jiào)育不大知情者才热衷于此，这是很多教育(yù)专家极力反对的(de)！因为每所高校都有自己(jǐ)的优(yōu)势(shì)学(xué)科，某些院校的综合排(pái)名虽然低(dī)点，但单个学科上的实(shí)力、师资和(hé)地位(wèi)可能非常拔尖，在业内(nèi)领域具有(yǒu)很高认可度（211院校(xiào)的(de)排(pái)名一(yī)般低(dī)于985，但211高校(xiào)中某些学科的实力是一些(xiē)985院校无法企(qǐ)及的，所以要淡(dàn)化学校的规模化，突(tū)出办学定位和特色，集中(zhōng)优势师资和资(zī)源培育(yù)各专业的优秀人(rén)才，这才是可取(qǔ)之(zhī)道！）；

　　合肥(féi)工业大学是(shì)211高校（综合排(pái)名65左(zuǒ)右），排名绝对在(zài)成都理工大学（综合排名140左右(yòu)）之前，但后者在地质方面(miàn)有四个(gè)国家重物尽其才人尽其用是什么意思，人尽其用打一生肖点学科，培养的地质类人才(cái)质量和数量比合(hé)肥工业大学的地质毕业(yè)生普遍好，业内认可度也绝对(duì)更高；

　　上外、北外并非985高(gāo)校，但有谁敢否认上外、北外的语言(yán)类毕业生总体上不(bù)如浙大(dà)、哈工大、上海交大的外语毕业生呢？教育的目(mù)的(de)是提(tí)高人的综(zōng)合素质和专业素(sù)养，中国很(hěn)多高校为求大求全(quán)疯(fēng)狂盲目扩招专业，催生了(le)一批(pī)又(yòu)一(yī)批(pī)师资配置差(chà)、培养经验无、就业和培养质量劣的(de)垃圾专业，这(zhè)让无数懵懂学(xué)子成为学(xué)校弱(ruò)势(shì)专业的试验品和小白鼠，这(zhè)是高等(děng)教(jiào)育的误区，是对(duì)社会和学生及家长十分不负责的！麻省理工学院等不少(shǎo)国外(wài)知名大(dà)学(xué)都能严(yán)格控(kòng)制(zhì)所设专业数(shù)目(mù)和招生数，虽然专业较(jiào)少、学生(shēng)不多，但是做出的(de)贡献、培养的人才(cái)质量是我们大家有(yǒu)目共睹的！只有学(xué)有所成，对社会贡(gòng)献更(gèng)大，回报更多才能获(huò)得更好的发展渠道(dào)和待遇，对社会和个人这一点才(cái)是最重要的；

　　如果无法实(shí)现(xiàn)教育应有的社会推进价(jià)值和对受教育者的(de)价值，什么都白谈(tán)！那教育就是在浪(làng)费(fèi)他(tā)人青(qīng)春、就是(shì)在耗费民脂民膏、就是(shì)在杀人！建议(yì)广大考生在选(xuǎn)择学(xué)校和专(zhuān)业(yè)的时候结合个人(rén)理想、爱好，综合考(kǎo)虑学校学科师资、办学(xué)历史、省部级和国家级(jí)重点学科设置情况、教师论文和科(kē)研项目(mù)情况、毕业(yè)生就业质量和社会声誉等综合(hé)考(kǎo)虑(lǜ)，理性判断和选择(zé)学校及专业；

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