1955年4月15日(rì)，一位老人因为腹中(zhōng)的(de)剧(jù)痛被送往(wǎng)普林(lín)斯顿(dùn)医院，此(cǐ)时他的主动脉已经(jīng)扩张到(dào)了正常(cháng)血管(guǎn)直径的150%。三(sān)天后，由此引发的脑溢血夺(duó)走了当时(shí)人类最伟大的(de)科学家的生(shēng)命，阿尔伯特爱因斯(sī)坦，享年76岁(suì)。当时负责尸检的病理学家(jiā)托马(mǎ)斯哈维其(qí)实并不(bù)关心爱因斯坦的真正死因(yīn)，而是十分(fēn)好(hǎo)奇他为什么会这样聪(cōng)明(míng)。面对(duì)着当时世界上最聪明的尸体，哈维开始纠结起来，他当时想，如果按(àn)照爱因斯坦的遗嘱(zhǔ)查(chá)出病因之后就会(huì)被火化。而此时摆(bǎi)在他面(miàn)前的是一(yī)个千载难逢的机(jī)会，他(tā)可以零(líng)距离的研究世界上最(zuì)聪明的大佬(lǎo)，如果能够取(qǔ)得(dé)成果，不但名利双收，还会颠覆整个(gè)医(yī)学界。烧掉它，实在是太可惜了。巨大的好奇(qí)和探究欲最终战胜了哈(hā)维的理智(zhì)，在(zài)距离爱因斯(sī)坦医学(xué)死亡的八小时之后，哈(hā)维(wéi)悄(qiāo)悄地锯(jù)开了他的颅骨，完整地取出(chū)了爱因斯坦(tǎn)的大脑(nǎo)并藏(cáng)了起来。然而(ér)哈维只是一个病理学家，对大(dà)脑和神经系统的研究一窍不(bù)通，所以(yǐ)哈维在面对爱(ài)因斯坦的大脑时，除了称重和拍照什么(me)也做不了。

现在人类成年男性的大脑平(píng)均质量是1350克，而哈(hā)维测量(liàng)的结果显示，爱因斯坦的大脑质量是1230克，比正常人还少了足(zú)足二两半(bàn)。如此看来，人类的聪明程度与大(dà)脑的绝(jué)对质量(liàng)关系并不大。后来这颗可怜(lián)的大(dà)脑被切成了240块。在半个多世纪以(yǐ)来，人们一直在不断的(de)探索其中的奥秘，在(zài)1980年代的研究发现，爱因斯坦大脑中的神经角质(zhì)细胞，比普通人(rén)多出73%，在(zài)2012年的研究又发现，爱因斯坦的大脑顶(dǐng)叶(yè)比(bǐ)常人大(dà)了15%，后来人们(men)把焦点又放(fàng)在了偏执体上等等。可是(shì)大脑这些部分所控制的区域都不是爱(ài)因斯坦的强项所在，因此这些理论都没(méi)法让(ràng)大多数的人(rén)所信服。而渐渐的，世界上(shàng)大部分的人都开(kāi)始相信这样一种说法(fǎ)，人(rén)类的大脑(nǎo)只开发了(le)不到10%，大多(duō)数的人只能(néng)使用大脑的5%甚(shèn)至3%，如果能够使用大脑超过7%，就已(yǐ)经是天才般的存在了，而爱(ài)因斯坦的大脑利(lì)用率已经达到了13%。在这个理论的基础上，一(yī)些(xiē)研究(jiū)远古地外文明(míng)的人认为，人(rén)类的大脑之所(suǒ)以没有被全部的开发利用，是因为基因中的某(mǒu)些部分已经被远古(gǔ)时期造访地球的高智能生(shēng)命锁死，目的是(shì)为了防止(zhǐ)人类(lèi)的科技发展过快。这个理论也为各种(zhǒng)科(kē)幻电影提供了(le)基础素(sù)材。经(jīng)过了《超体》、《永无(wú)止境(jìng)》这样的(de)科(kē)幻电影(yǐng)渲(xuàn)染(rǎn)之后，甚至(zhì)让很(hěn)多人都相信，如果(guǒ)大(dà)脑潜能开(kāi)发超过50%，就可以唤(huàn)醒(xǐng)人类(lèi)的(de)超能力(lì)，如果达到100%，就等同于(yú)神一般的存在。对于这样的说法，你觉(jué)得可(kě)信吗(ma)？这个科(kē)学界最(zuì)大(dà)的(de)都市传说源自一位智商比爱(ài)因斯坦(tǎn)还(hái)要高出一个层次(cì)的天才。事情要从(cóng)120年(nián)前说(shuō)起(qǐ)。1898年4月1日愚人节这一天，世(shì)界上智商最高(gāo)的人出生在一(yī)个犹太家庭当(dāng)中，这个人(rén)叫做(zuò)威(wēi)廉詹姆斯希德斯(sī)，他6个月开(kāi)始说话，18个月(yuè)就可(kě)以阅(yuè)读(dú)纽约时报，6岁的时候自学(xué)成了解(jiě)剖学(xué)和逻(luó)辑学，还可以(yǐ)通过自创的(de)对数算出(chū)历史上任意一天是星期几。8岁学会了包括(kuò)拉丁语、希(xī)伯来语、俄(é)语等的8门(mén)外语，而且还自创了一门语言。11岁时被哈佛大学破格录取，成了(le)当时哈佛有史以来最年轻(qīng)的新生(shēng)。在进(jìn)入哈佛(fú)不(bù)到一年(nián)，希德斯就(jiù)在高等数(shù)学(xué)领(lǐng)域有了很(hěn)高的造诣，并在100多位哈佛教授和学生的面前进行了(le)关于思维(wéi)体的讲座(zuò)。那场(chǎng)讲座上(shàng)的教授坚信希德斯将会(huì)成为世界上最伟大的数学家之一。在希(xī)德斯的天(tiān)赋面前，IQ测试的数(shù)值已(yǐ)经爆(bào)表，人(rén)们推测他的智(zhì)商至少在260到300之间，相当于(yú)1.875个(gè)爱(ài)因斯坦。而这个天才(cái)少年的(de)养成和(hé)他的父(fù)母是分不开的，尤其是他的父亲(qīn)鲍里斯西德斯。鲍里斯希德(dé)斯是一位(wèi)来自乌克(kè)兰的(de)犹太(tài)移民，同样是一个智(zhì)商极(jí)高(gāo)的(de)天才，曾经在七(qī)年之内获得了哈(hā)佛大学四个学(xué)位，其(qí)中最让他引以为傲的是成为了(le)美(měi)国心理(lǐ)学之父(fù)威廉詹(zhān)姆斯的关门弟子(zi)。

也正是因(yīn)为(wèi)对(duì)导师的崇拜，不仅(jǐn)让威廉詹姆斯成了自己儿子的教(jiào)父，还直接将孩子的(de)名(míng)字命名为导师的名字。威廉(lián)詹姆斯希德斯鲍里斯席德斯(sī)在(zài)孩子出生之前(qián)就已经下定决心要释放(fàng)他儿子隐藏的潜力，因为他认(rèn)为年幼的儿(ér)子(zi)代表了一个机会，这个机(jī)会就是(shì)在现实的世界当(dāng)中检(jiǎn)验他的导师曾经提出的一项理论。美(měi)国(guó)心理学之父威廉詹姆(mǔ)斯始终认为(wèi)人类只(zhǐ)使(shǐ)用了一(yī)小部(bù)分的身心(xīn)资(zī)源，并发表在了1907年的科学杂志上的一篇文章当中。后来随着天才少年被(bèi)媒(méi)体的大肆报道，父亲鲍里斯坚信他(tā)的儿(ér)子(zi)被培养成了不(bù)世出的天才少年，印证了他(tā)最(zuì)崇拜(bài)的(de)导师的理(lǐ)论(lùn)。可是(shì)人们没有注意到的是詹姆斯所说的，其实是身心资源，而并非大(dà)脑，也没(méi)有提(tí)及任何的百分比。但是为(wèi)什么后来(lái)却出现了(le)所谓的10%利用率，同时又和大脑联想在一起(qǐ)呢？1920年美国生理(lǐ)学家卡尔拉什利训练(liàn)小老鼠走迷(mí)宫，然后去寻找(zhǎo)食物。小(xiǎo)老(lǎo)鼠学会以(yǐ)后(hòu)，卡尔就(jiù)会(huì)切(qiè)掉他们(men)的一部分脑皮层，然后再与之前进行(xíng)对比。卡尔发(fā)现开始切除的时候(hòu)，老鼠并没有(yǒu)受到(dào)什么影(yǐng)响，依(yī)然可以按照(zhào)训(xùn)练找到(dào)食物。于(yú)是(shì)他就一直切一直切(qiè)，切到(dào)一半以后，老鼠似乎依然没有受到任何(hé)影(yǐng)响。直到(dào)卡尔切到了一个脑区(qū)时，发现(xiàn)这个区域对小老鼠钻迷宫的影响非常的大(dà)，卡尔把这个(gè)区域归结为“活性区域”，而其他对小(xiǎo)老鼠钻迷宫影响不大的脑(nǎo)区则(zé)归结为“非(fēi)活性的区域”。而且(qiě)卡尔(ěr)发现，他对活性脑区切除的越(yuè)多，小老鼠就会(huì)变得越傻，找(zhǎo)不到食物。因此(cǐ)很多人认(rèn)为这就(jiù)是(shì)因为老鼠大(dà)部分的大(dà)脑是没有(yǒu)被开发利用的，所以即便(biàn)是被切除掉，也(yě)对(duì)老鼠没有什么影响。1923年，奥地(dì)利的医生弗洛伊德(dé)提出了冰(bīng)山理论，说人(rén)的意(yì)识(shí)就像冰山一样，只有露出表面(miàn)的部(bù)分才能被别人和自己看见(jiàn)，可还有(yǒu)隐(yǐn)藏在水下的很大一部分是人们不能轻易看到的，也就是(shì)“潜意识”。但是结合老鼠大脑(nǎo)切除的实验，人们就将(jiāng)冰山理论曲解为人脑潜能的开发程度(dù)，把表面的小(xiǎo)部分理解为已经开发的脑潜能，而另外的(de)绝大部分(fēn)则被认为没有开(kāi)发出来。

后来在1936年，卡耐基出版了著名的《人性的弱点》，在罗尔托(tuō)马(mǎ)斯(sī)为这本(běn)书写的(de)序言当中有(yǒu)这样一句(jù)话，哈佛(fú)大学的威廉(lián)詹姆斯教授(shòu)过去常说，一般人只使用(yòng)了他潜在心智能(néng)力的(de)10%，这句话(huà)随着(zhe)人性的弱点在全球热销传遍了(le)全世界(jiè)。10%这(zhè)个数字也印(yìn)在了大多数人的脑海当(dāng)中，再配上(shàng)那场著名的小白鼠切脑(nǎo)实验，人(rén)类大脑(nǎo)最多只能(néng)开发使用10%的都市传说(shuō)就这样(yàng)席卷了全世界。根据调查(chá)，世界(jiè)上相信这(zhè)个(gè)理(lǐ)论的人类(lèi)超过了65%，相比之下，直(zhí)到2016年，相信进化论的(de)人(rén)才只有(yǒu)54%。那我们就先从(cóng)“进(jìn)化论(lùn)”说(shuō)起，进(jìn)化论(lùn)本身(shēn)也许不(bù)够完善(shàn)，还存在着某(mǒu)些争议，但无论是遗传(chuán)还是基因突(tū)变(biàn)，物种进化的本质(zhì)都是(shì)自(zì)然选择(zé)的结果。在这个过(guò)程中，物种都(dōu)会遵(zūn)守(shǒu)这(zhè)样一个法(fǎ)则，使用或者是失去(qù)。也就是说，如果有机体(tǐ)停止使用某(mǒu)些器官，它们就会慢(màn)慢地适应，之后退化直到消(xiāo)失。比如(rú)洞穴鱼在(zài)暗无天日的地下世界生活(huó)了千百万年之后(hòu)，眼(yǎn)睛已经(jīng)完全(quán)消失了，而(ér)动物的大(dà)脑同样是经过数百万年的自(zì)然(rán)选择不断进化所形(xíng)成的，虽然人类(lèi)的(de)大脑只占据着体重的(de)2%，但是作(zuò)为世界上最(zuì)复杂的结构，大脑在氧(yǎng)气和营养上的消(xiāo)耗是巨(jù)大的(de)，就算是(shì)你坐在(zài)那里休息，什么都(dōu)不想(xiǎng)，它也(yě)依(yī)然需(xū)要整个(gè)人体20%的能(néng)量来维持所有(yǒu)的大脑功能正常(cháng)运转。因(yīn)为大脑皮(pí)层不(bù)但会调节躯体运(yùn)动，整(zhěng)合各种感觉、控制(zhì)语言的(de)最高级中枢(shū)，同(tóng)时又(yòu)具有抑(yì)制整合情绪的功(gōng)能，甚(shèn)至还在(zài)时(shí)刻准备着进行应(yīng)急反射。比如一个人(rén)喊你一(yī)声的(de)同时扔向你一个苹(píng)果，正(zhèng)常人就会(huì)下意识的接住，而不是(shì)无动于衷，这些都是大脑时(shí)刻在运(yùn)转的(de)结(jié)果。相比之(zhī)下，许(xǔ)多脊椎动物物种(zhǒng)的成(chéng)年大脑只消耗身体能量的(de)2%-8%。这(zhè)意味(wèi)着(zhe)，如(rú)果我们真(zhēn)的(de)只使用了我(wǒ)们潜在脑力进化的10%，贡献(xiàn)出这么多的能量来维(wéi)持整个大脑(nǎo)的功(gōng)能，对(duì)于(yú)进化(huà)来(lái)说是一种(zhǒng)极大(dà)的浪费，拥有一个体(tǐ)积(jī)更小，效(xiào)率(lǜ)更高的大脑，才能(néng)更加的(de)凸(tū)显(xiǎn)出生存的优势。所以从进化上来说，大脑(nǎo)是不可能仅仅开发(fā)了10%的。

可是卡尔的(de)老鼠实验又怎么解释呢？其(qí)实(shí)在当时，由于相关的(de)知识盲区(qū)，卡尔所(suǒ)切除的部分(fēn)脑区其实是属(shǔ)于(yú)初级的视觉(jué)皮层，当(dāng)他被(bèi)切(qiè)掉的越多，导(dǎo)致的视(shì)觉受损就越严重(zhòng)，小老鼠的视野范围会变得越来越小(xiǎo)，慢慢的(de)看不见(jiàn)，最(zuì)终导致了寻(xún)找食物变得越来越困(kùn)难(nán)。随着科学的发展，我们(men)已经可以通过正电子发射、断(duàn)层(céng)扫描和功能性(xìng)的磁共振(zhèn)成像技术来监测大脑(nǎo)的活动。研究发现，大(dà)脑的(de)每个部分(fēn)的(de)功能都是不可或缺的，当(dāng)一(yī)个人(rén)在做特定(dìng)的任务时(shí)，大脑的不同部分是在协同工(gōng)作的，哪怕只(zhǐ)是活动一下手指，也是(shì)上亿(yì)个神经元协调工作(zuò)的结(jié)果。即便是在睡觉的时候，大脑也会处在一个不断(duàn)活动的状态。因(yīn)此，与大脑开发10%的都市传说恰恰相反，目前人类还没有找到(dào)一个完(wán)全不活大闸蟹吃公的好还是母的好，大闸蟹公的好还是母蟹好跃的大(dà)脑区域(yù)，这(zhè)意(yì)味着人类的大脑其实(shí)已经被(bèi)开发了100%。大脑利用率(lǜ)不到(dào)10%的广泛(fàn)流(liú)行还有一(yī)个非常现实的原因，那(nà)就是利益。成为绝顶聪明的(de)天才(cái)是每(měi)个人所希望的事(shì)儿，所以小(xiǎo)白(bái)鼠实验、超高智(zhì)商的(de)天才培养、冰山(shān)理论以及(jí)卡内基著作的畅销都成了营销故(gù)事当中最好的素材，再加上一些相关(guān)科幻电影的渲(xuàn)染，使得更多的人相(xiāng)信了这个都市传说。这也(yě)意味着更(gèng)多的人(rén)期待一种尖端(duān)的技术或者神奇的药物可以解锁(suǒ)它，让他们(men)在一夜之(zhī)间成为超级天才。所以(yǐ)当有(yǒu)人(rén)告诉你(nǐ)可(kě)以(yǐ)利(lì)用剩(shèng)余的(de)大脑潜(qián)力来提高智慧，你(nǐ)要做的(de)就是紧紧的捂住钱包。

其实你的大脑和爱(ài)因斯坦之(zhī)间并没有太大的(de)差距，人与人之间的大脑相似度高达94%，但是人与人之(zhī)间的理解能(néng)力(lì)、记忆能(néng)力以及创造力确实存(cún)在着巨大的差(chà)异(yì)，这并(bìng)不是因(yīn)为大脑使用率的不(bù)足，而是(shì)在(zài)于神经元(yuán)的数(shù)量以(yǐ)及单个神经元的链接数。人类的大(dà)脑大概(gài)有800亿个神经元(yuán)，神经元(yuán)与神经元(yuán)之间并不会直接相(xiāng)连，而是(shì)会形成一种叫(jiào)做突触(chù)的结构，可以通(tōng)过神经递(dì)质将神(shén)经(jīng)元之间(jiān)的电信(xìn)号(hào)进行传递。我们任何的行为、想(xiǎng)法、念头或(huò)者是(shì)知识点在大脑(nǎo)当中都是一个信号，那么你的(de)知识越多，想法越多，所形成(chéng)的突触就(jiù)会(huì)越(yuè)多，而(ér)当(dāng)你的(de)知识越牢(láo)固，想(xiǎng)法越熟练(liàn)，突出的结构就会变得越强大。反过来，这个知识点或者是想法的突出结构越强大，意味着知识点的记忆越深刻，想法(fǎ)和动作(zuò)就越娴熟(shú)，每一个神经元(yuán)最多可以发(fā)出8000个突出。但是(shì)，一般人实(shí)际发出的连一半都达不到。比(bǐ)如张三的(de)大脑有900亿(yì)个(gè)神经元，每个神(shén)经元(yuán)平均有5000个突触链(liàn)接，那么张三的知识量就有(yǒu)900亿乘(chéng)以五千四百五十(shí)万亿个，而李(lǐ)四的大脑有800亿个神经元，每(měi)个神经(jīng)元平均(jūn)有2000个突触链接，那么李四的知(zhī)识量就(jiù)有800亿乘以两千一(yī)百六十万一(yī)个。虽然这是(shì)为了让(ràng)大家能更好地理解所做出的一种(zhǒng)量化比(bǐ)喻，但(dàn)是(shì)两个人的(de)知识(shí)量(liàng)差距确实是巨大的。我们在(zài)每天的所有活动与思考时，在大脑里面实际上就只发(fā)生这(zhè)两类(lèi)活动，一个就是在强(qiáng)化已经形成的突出(chū)，另一个就(jiù)是(shì)在形(xíng)成新的突(tū)出，也就是学习(xí)到新的知(zhī)识(shí)。而这些突出(chū)的结构越强大，大脑神经元之间的联系(xì)就越(yuè)紧密(mì)，那么在同样(yàng)的工(gōng)作要求之下，大脑就可以更快的调集更多(duō)的神(shén)经元(yuán)，进入(rù)到(dào)活跃状态。大(dà)脑传递信息的(de)效率就会更高大闸蟹吃公的好还是母的好，大闸蟹公的好还是母蟹好，那么外部表现出来(lái)的就是更聪明、更熟练。反(fǎn)之，大脑调集活跃(yuè)的神经(jīng)元数量(liàng)过少，大(dà)脑传(chuán)递的信息(xī)效率就会低，外部的表现就是笨拙、反应慢。而我们大脑中的电信号是通(tōng)过(guò)信(xìn)息刺(cì)激(jī)所产(chǎn)生的(de)，产生之后又会引发连锁反(fǎn)应，那么这就赋予了人(rén)类大(dà)脑更强的一种(zhǒng)联合能力。

由一个神经元受到刺激(jī)，最多(duō)可以发出8000个知识点(diǎn)的链(liàn)接，而这8000个知识(shí)点它(tā)又激(jī)活了(le)8000个(gè)神经元，如果每个(gè)神经元又发出(chū)8000个知识点链接，就(jiù)意味着最初的一个知(zhī)识点会产生的(de)连锁反应(yīng)，而激发出(chū)无数(shù)的念头和联想，我们的创造力(lì)就这样产生了。但是人脑(nǎo)的(de)神经元并不是天生(shēng)就拥有8000个链接的突触，多数的人在一生当中，平均每(měi)个神经元所拥有的链接突触其实连8000的一半都不到。因(yīn)此，想让(ràng)大(dà)脑变得更聪明，本质上就是增加(jiā)神经(jīng)元的数量(liàng)和增加突(tū)出的(de)数量。研究发现，大脑的(de)海(hǎi)马体中每(měi)天可以产生(shēng)大(dà)约(yuē)700个(gè)新的神经元，除了自然(rán)生长的神经元，也可以(yǐ)通过学习(xí)、运动和健(jiàn)康(kāng)的饮食来促进新的(de)神经元生成，而(ér)压力、睡眠不足和(hé)酒精(jīng)则会阻碍新神经元(yuán)的生成(chéng)。而增加突触的数量(liàng)，就(jiù)是通过主动的学习(xí)或者是思考，不断产生新的(de)突触，然后(hòu)再强(qiáng)化它们。这就是为什么善于主动学习和(hé)勤于思(sī)考的人往往会变得更加聪(cōng)明。所以爱因斯坦曾经(jīng)这样说，并不是因(yīn)为我多聪明，我只是(shì)比(bǐ)常人花大闸蟹吃公的好还是母的好，大闸蟹公的好还是母蟹好更多的时间去(qù)思考问题而已。另外(wài)，突(tū)触还有这样(yàng)一个特(tè)点，它(tā)是动态形(xíng)成(chéng)与动态削(xuē)减的(de)，用的多的突触(chù)就会被强化，用(yòng)的少的就会(huì)被弱化，甚至会被消除(chú)，或者是(shì)被(bèi)其他(tā)的信(xìn)息占用。外(wài)部的表现就是遗忘和记忆衰退。这(zhè)一(yī)点(diǎn)在进化方式(shì)上和洞穴是一样的，比如不(bù)喜欢主(zhǔ)动思考，懒(lǎn)得动脑的人，整天对(duì)着(zhe)电视或(huò)者是电子(zi)设备的时候，大脑就处在一(yī)个被动接(jiē)受信息的状态(tài)，是得(dé)不到主动(dòng)信(xìn)息刺激(jī)的，那么这种(zhǒng)就基本不(bù)会形成有(yǒu)效的新(xīn)的(de)突出(chū)，所以(yǐ)封锁人(rén)类大脑的不是外星人(rén)，而是我们自己。

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