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工科与理科是什么意(yì)思，工科、理(lǐ)科

　　总的(de)来说，理(lǐ)学研究的是科学，工学研究的是技术；

　　理(lǐ)学注重理论研究，工学注重实际应用；

　　理学培(péi)养的目标是(shì)科学家，工学的培养(yǎng)目标是工(gōng)程师(shī)。

　　典型的理学专业(yè)如数学(xué)、物(wù)理(lǐ)学(xué)、声学、化(huà)学等；

　　典型的工科专(zhuān)业如环境科学与工(gōng)程、电子信息工程(chéng)、化学工程、土(tǔ)木工(gōng)程、轻(qīng)化(huà)工程(chéng)等(děng)。

　　工(gōng)科（工程学(xué)）是指(zhǐ)如(rú)材料科学、计算机、信息、电子、机械、电气、建筑、水利、汽车、仪器等研究应用技术和工艺的学问(wèn)。

　　工程(chéng)学或工学(xué)即“应用科学和技术的原理，来(lái)解决问题”。

　　工程师通过想象，判断和推理，将科学、技术(shù)、数学和实践经验应用到设计、制造、对象或程(chéng)序的操作(zuò)中。

　　在学(xué)校中，将自然科学原理(lǐ)应用至(zhì)工(gōng)业(yè)、农业各个生产部门所形(xíng)成的诸多工程(chéng)学科(kē)也称为工(gōng)科或工学(xué)。

　　工科是应用数(shù)学、物理(lǐ)学(xué)、化学等基础科学的原(yuán)理(lǐ)，结合生产实践所(suǒ)积累的(de)技术(shù)经验而发展起来的学科。

　　代表性的(de)学(xué)科(kē)有土(tǔ)建类、水利(lì)类、材料类、电工类、电(diàn)子信息类、热能核能类、仪器仪表类、化工制药类等(děng)等。

　　工科(kē)的培养目标是在相应(yīng)的工程领域从(cóng)事(shì)规划(huà)、勘探、设(shè)计、施工酒后想念一个人是真爱吗，为什么喝了酒会很想念一个人、原材料的选(xuǎn)择研究和管理等方(fāng)面工作的高级工程技术人(rén)才。

　　主要(yào)是要培养实际应用(yòng)能(néng)力的工作人员。

　　以上所(suǒ)述主(zhǔ)要指(zhǐ)传统工科，此外还(hái)有新型(xíng)工(gōng)科(kē)。

　　新型工科是指为适应高技术发(fā)展的需要而在(zài)有关理科基(jī)础上(shàng)发展起(qǐ)来的(de)学(xué)科。

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