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初一有几门课程 都学什么科目,初二有几门课程

初一有几门课程 都学什么科目,初二有几门课程 半斤和八两哪个重一点,半斤和八两哪个重现代

  半斤和八两哪个重一(yī)点(diǎn),半斤(jīn)和八两哪个(gè)重现代是半(bàn)斤和(hé)八两一样重,以前的一市斤是十六两,所以半斤是八两(liǎng),现在一市斤是十(shí)两,半斤是五两的。

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半(bàn)斤和八两哪个重一点,半斤(jīn)和八两哪个重现代

  半(bàn)斤和八(bā)两一样重,以前的(de)一市斤(jīn)是十六两,所以半斤是八两,现在一市(shì)斤(jīn)是十两(liǎng),半斤是五两(liǎng)。

  现(xiàn)在采(cǎi)用十(shí)两制,跟以前的度(dù)量制相比半(bàn)斤和八两(liǎng)是一样重的。

  “半(bàn)斤(jīn)八两”是汉语(yǔ)成语,拼音是bàn jīn bā liǎng。

  意(yì)思是(shì)指彼此不相上下(xià),实力相当(dāng)。

  出(chū)自宋·释普济(jì)《五灯会元》卷十一:“问:‘来时(shí)无物去时空,二路俱迷(mí),如何得不迷去?’师(shī)曰:‘秤头半斤(jīn),秤尾八两。

  ’”“半斤八两”和“势均力敌”,都(dōu)有(yǒu)“彼此相等不(bù)分高低”的(de)意(yì)思。

  但半斤八两偏重在形(xíng)容(róng)水平(píng)相等(děng);

  “势(shì)均力敌”偏重(zhòng)在(zài)形容力(lì)量相等,主要用于敌我双方势力相等。

半斤八(bā)两(liǎng)哪个重?

  一(yī)样重(zhòng)。

  旧(jiù)制一斤(jīn)合(hé)十六(liù)两,半斤等于八(bā)兄孙两,比喻彼此一样,不相上下(多含贬义)。

  【示例】

  1,明·施耐(nài)庵(ān)《水浒传(chuán)》第一(yī)初一有几门课程 都学什么科目,初二有几门课程百零七回:“ 众将看他两个本(běn)事,都是半斤八两(liǎng)的,打扮也(yě)差不多。

  ”

  2,宋·无名(míng)氏《张协状元》戏文第28出(chū):“两个半斤八两,各家归去不(bù)须嗔。

  ”

  【成(chéng)语结(jié)构】 联合式成语(yǔ)

  【成语辨析】 “半斤(jīn)八两”和“势均力敌”,都有“彼此相等不分高低”的意思。

  但半斤八(bā)两偏羡者链(liàn)重(zhòng)在形容水平相等(děng);“势均力敌(dí)”偏重在形容(róng)力量相(xiāng)等,主要用于敌我(wǒ)双方势力(lì)相等。

  扩展资(zī)料

  秦始皇统一六(liù)国(guó)以后,由于诸侯国分裂长(zhǎng)达数百年,每个诸侯国都已经形成了自己(jǐ)的文(wén)字还有度量衡。

  秦始皇统(tǒng)一以后,发现全国的(de)度量衡都不统一,导(dǎo)致居民的生(shēng)活极度不(bù)方(fāng)便,于是(shì)秦(qín)始皇发布(bù)诏(zhào)令(lìng),全国(guó)统一使用小篆作为统一的文字。

  车辆上两个轮子(zi)的距(jù)离一律改为六尺,马车钱币都进行了统(tǒng)一,这就是著(zhù)名的“书同文,车同轨”,当(dāng)然真正(zhèng)执(zhí)行的(de)是李斯,他顺利(lì)地制定了钱币、长度等(děng)方面的标准,但在重量方(fāng)面没(méi)了主意(yì),他实在(zài)想不出到底要把多少两定为一斤才比较(jiào)好(hǎo),于是向秦始皇请示。

  秦始皇也想了很久(jiǔ),觉得重量(liàng)要求(qiú)公平,于是批示(shì):“天(tiān)下公平”,算是给出了制定的标(biāo)准,但并(bìng)没有确切的数目。

  李(lǐ)斯(sī)为了避免以(yǐ)后在实(shí)行中出(chū)问(wèn初一有几门课程 都学什么科目,初二有几门课程)题(tí)而遭到罪责,决定把“天下公平(píng)”这四个(gè)字的笔画数作为标准,于(yú)是定出了(le)一斤等(děng)于十六两(liǎng)。

  当然这个一斤等于(yú)十(shí)六两(liǎng)如(rú)果(guǒ)是用(yòng)笔画来作为标准(zhǔn),那肯定是很草率的,不可能是李斯干(gàn)出来的事情,而以前小篆(zhuàn)和现在(zài)的汉(hàn)字在书(shū)写上也有不同,用(yòng)现(xiàn)在的笔画嫌丛去定义秦朝小篆的笔(bǐ)画,只是后人(rén)的牵强(qiáng)附(fù)会而已。

  参考资料(liào)来源:百度百科(kē)-半斤(jīn)八两(liǎng)

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