雨霖铃(líng)竟无语凝噎(yē)想说什么，柳永为什么写雨霖铃是因为离别(bié)伤感，伤心落泪，一是不知道(dào)说什么(me)才好，毕(bì)竟说什么也(yě)留(liú)不住人，说再多也只是徒增伤心罢了，二(èr)是因为哭的伤心，想说的(de)话都被自己(jǐ)的哭泣打断，已经说不(bù)出话(huà)来了的。

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雨(yǔ)霖铃竟无语凝噎想(xiǎng)说什么(me)，柳永为什么写雨(yǔ)霖铃

　　因为离别伤(shāng)感，伤心落泪(lèi)，一(yī)是不知道(dào)说什(shén)么才(cái)好(hǎo)，毕竟说什么(me)也留不住人，说再多也只是徒增伤心罢了(le)，二是(shì)因为哭(kū)的伤(shāng)心，想说的(de)话(huà)都被自己的哭泣打断，已经(jīng)说不出(chū)话(huà)来了。

　　所以执手相看(kàn)泪眼，竟无语凝噎(yē)。

柳永《雨霖铃》 翻(fān)译赏析

　　《雨霖铃·寒蝉凄切》是宋(sòng)代(dài)词(cí)人柳永的词作。

　　作(zuò)者将情人惜别时的真情实感表达得缠绵悱恻，凄婉动人，堪称抒写别情的(de)千古名篇，也是柳词和婉(wǎn)约词的代表作。

　　《雨霖铃》 翻译

　　秋蝉的叫声凄凉而急促，傍晚时(shí)分，面对着长亭，骤雨刚停。

　　在京都(dōu)郊外设(shè)帐饯(jiàn)行，却没有畅饮的(de)心绪，正在依依不舍(shě)的时(shí)候，船上的人已催着出发(fā)。

　　握(wò)着对(duì)方的(de)手含着泪对视(shì)，哽咽的说不出话来。

　　想到这一(yī)去路途遥远，千里(lǐ)烟波渺茫，傍晚的云雾笼(lóng)罩着天空，深厚广阔(kuò)，不(bù)知(zhī)尽(jǐn)头 。

　　自古以来，多情的人总是(shì)为离别而伤感(gǎn)，更何(hé)况是(shì)在这冷清、凄凉的秋天(tiān)！谁知我今夜酒醒时身在何处(chù)？怕是(shì)只有杨柳(liǔ)岸边，面对凄厉的晨风和黎明的残月了。

　　这一去(qù)长年相别(bié)，我料(liào)想(xiǎng)即使遇(yù)到好(hǎo)天气、好风景，也如同吵厅虚设。

　　即使(shǐ)有(yǒu)满腹(fù)的情意，又再同谁(shuí)去诉说呢(ne)？？

　　赏析

　　全(quán)词分上下两阕(què)。

　　上(shàng)阕主(zhǔ)要(yào)写一对(duì)恋人(rén)饯行(xíng)时难分难舍的(de)别(bié)情。

　　起首“寒蝉(chán)凄切(qiè)。

　　对长(zhǎng)亭晚，骤雨初歇”三句写环境(jìng)，点出(chū)别(bié)时的(de)季(jì)节是萧瑟凄(qī)冷的秋(qiū)天，地点是汴京城外(wài)的长亭，具体时间是雨后阴(yīn)冷的(de)黄昏。

　　然而词人并没有(yǒu)纯客观地铺叙(xù)自(zì)然景物，而是通过景物(wù)的描写，氛围的渲染，融(róng)情入景，暗寓别意(yì)。

　　时当(dāng)世(shì)圆秋季(jì)，景已萧瑟(sè)；且(qiě)值天晚，暮色(sè)阴沉；太原私立小学有哪些，太原私立小学有哪些排名而骤雨滂沱之(zhī)后，继之以(yǐ)寒蝉凄切：词人所见(jiàn)所(suǒ)闻(wén)，无处(chù)不凄凉。

　　加之(zhī)当(dāng)中“对长(zhǎng)亭晚”太原私立小学有哪些，太原私立小学有哪些排名一句(jù)，句法(fǎ)结构(gòu)是一、二(èr)、一，极顿挫吞咽之致，更准确地传达了(le)这(zhè)种凄(qī)凉况味。

　　后(hòu)两句中(zhōng)“都门帐饮”是写离别的情形。

　　在京城门外设帐宴饮(yǐn)升返隐，暗寓仕途失意，且又跟恋人分手。

　　“无绪”，指(zhǐ)理不出头绪，有“剪不断，理(lǐ)还乱”的(de)意(yì)思。

　　写出了不忍别(bié)离(lí)而又不能不(bù)别的思绪。

　　“留恋处、兰舟催发”。

　　正在难分难(nán)舍之际，船家又阵(zhèn)阵“催发”。

　　透露了现实的无情和词人内(nèi)心的痛苦。

　　“执手相看泪(lèi)眼，竟(jìng)无语(yǔ)凝噎(yē)。

　　”是不(bù)得不(bù)别的情景。

　　一对(duì)情人(rén)，紧紧握着手，泪(lèi)眼相对，谁也说不出一句话来。

　　这两句把彼此悲痛、眷恋而又(yòu)无可奈(nài)何的心情，写得(dé)淋漓尽致。太原私立小学有哪些，太原私立小学有哪些排名>

　　一对(duì)情(qíng)人伤心失魄之状，跃然纸(zhǐ)上(shàng)。

　　这是白描手法(fǎ)，所谓“语不求奇，而意致绵密(mì)”。

　　“念去(qù)去、千里烟波(bō)，暮霭(ǎi)沉沉楚天阔。

　　”写别(bié)后思念的(de)预想。

　　词中主(zhǔ)人公的黯淡心情给天(tiān)容水色涂上了(le)阴(yīn)影。

　　一个“念”字，告诉(sù)读者下面写景物是想象(xiàng)的。

　　“去去”是越(yuè)去越(yuè)远的意思(sī)。

　　这二字用得极好(hǎo)，不(bù)愿去而又不得不去，包含了离人无(wú)限凄楚。

　　只要(yào)兰舟(zhōu)启碇(dìng)开(kāi)行，就会越(yuè)去越远，而(ér)且(qiě)一路上暮(mù)霭(ǎi)深沉、烟波千里，最后(hòu)漂泊到广阔(kuò)无边的(de)南方(fāng)。

　　离愁之深，别恨(hèn)之苦，溢于言(yán)表。

　　从词(cí)的结构看,这两句由上阕(què)实(shí)写转向下阕虚(xū)写，具有承上启下的作用。

　　下阕着(zhe)重写想(xiǎng)象中别(bié)后的(de)凄楚(chǔ)情景。

　　下片(piàn)则(zé)宕开一笔(bǐ)，先作泛论，从个别(bié)说到一般，得出一条人生哲理：“多情自古(gǔ)伤离(lí)别”。

　　意谓伤离惜(xī)别，并不自我始，自古皆然。

　　“自古”两字，从个别特殊的(de)现象出发，提升为普遍、广泛的现象，扩(kuò)大(dà)了(le)词的意义。

　　但(dàn)接着(zhe)“更那(nà)堪(kān)冷落清秋节”一(yī)句(jù)，则强调自己比(bǐ)常人、古人承受(shòu)的痛苦更多、更甚。

　　“今宵酒醒(xǐng)何(hé)处？杨柳岸晓风(fēng)残月(yuè)。

　　”这是写酒(jiǔ)醒后的(de)心境(jìng)，也是他漂泊江湖的感(gǎn)受。

　　这(zhè)两句妙就妙在用(yòng)景(jǐng)写情，真正(zhèng)做到(dào)“景语即情语”。

　　“柳(liǔ)”、“留(liú)”谐(xié)音(yīn)，写(xiě)难留的离情；晓风凄(qī)冷，写(xiě)别(bié)后的寒心；残月破碎，写此(cǐ)后难圆(yuán)之意。

　　这几句景语，将离人(rén)凄楚(chǔ)惆怅、孤独(dú)忧(yōu)伤的感情(qíng)，表(biǎo)现(xiàn)得十(shí)分充分、真切,创造出一种特有的(de)意(yì)境。

　　难怪它(tā)为人(rén)称道，成为名句(jù)。

　　再(zài)从(cóng)此后长远设想：“此去经年(nián)，应是良(liáng)辰好景虚设(shè)。

　　便纵(zòng)有千种风情(qíng),更与(yǔ)何(hé)人说？”这四(sì)句更深一(yī)层(céng)推想(xiǎng)离别以后惨不成欢的境(jìng)况(kuàng)。

　　此后漫长的孤独日子怎么挨得过呢？纵有良辰好景(jǐng)，也等于虚设，因为(wèi)再没有心爱的人与自(zì)己共赏(shǎng)；再退(tuì)一(yī)步，即(jí)便对着美景，能产生一些(xiē)感受，但又能向谁去诉说呢？总之，一切(qiè)都提不起兴致了。

　　这几句把词人(rén)的思念之情(qíng)、伤感之意(yì)刻画到了细(xì)致入微(wēi)、至尽(jǐn)至极(jí)的地步(bù)，也传达(dá)出彼此关(guān)切的(de)心(xīn)情。

　　结句(jù)用问(wèn)句形式，感情显得(dé)更强烈。

　　《雨霖(lín)铃》全词围绕“伤离别”而(ér)构思(sī)，先写离(lí)别之前，重在(zài)勾勒环境；次写(xiě)离别时刻，重在描写情态(tài)；再(zài)写别(bié)后想象，在(zài)刻画心理(lǐ)。

　　不论勾勒环境，描写情态，想象(xiàng)未来，词人都注意了前后照应，虚(xū)实(shí)相(xiāng)生，做到层(céng)层深入，尽情(qíng)描绘，情景交(jiāo)融，读起(qǐ)来如行云流水，起伏(fú)跌宕中不见痕迹。

　　这首词的情(qíng)调因(yīn)写(xiě)真情实感而显得太伤感(gǎn)、太低沉，但却将词人抑郁的心情和失去爱(ài)情的痛苦刻画的极(jí)为生动。

　　古往今来有离(lí)别之(zhī)苦的人们在读到这首《雨霖铃》时，都(dōu)会产生强烈的共鸣。

　　原文

　　雨(yǔ)霖(lín)铃·秋(qiū)别

　　作者：柳永(yǒng) 〔宋代〕

　　寒(hán)蝉凄(qī)切，对长亭晚，骤(zhòu)雨初歇。

　　都门帐饮无绪，留(liú)恋处，兰舟催发。

　　执手相看泪(lèi)眼，竟无语凝噎。

　　念去去，千(qiān)里烟波，暮霭沉沉(chén)楚天阔。

　　多情自(zì)古(gǔ)伤离(lí)别，更那(nà)堪，冷落清秋节！今宵酒醒(xǐng)何处？杨(yáng)柳岸，晓风残月(yuè)。

　　此去经(jīng)年，应是良辰(chén)好景虚设。

　　便纵有千种风情(qíng)，更与何(hé)人说(shuō)？

　　注释(shì)

　　长(zhǎng)亭：古代在交通要道(dào)边每隔(gé)十里修建一座长亭供行(xíng)人(rén)休(xiū)息，又(yòu)称(chēng)“十(shí)里长亭”。

　　靠近(jìn)城市的(de)长亭往往是古(gǔ)人(rén)送别的地方。

　　凄切：凄凉(liáng)急促。

　　骤(zhòu)雨(yǔ)：急(jí)猛的阵雨(yǔ)。

　　都门：国都(dōu)之(zhī)门。

　　这里代指(zhǐ)北(běi)宋的首都汴京(jīng)（今河(hé)南开封）。

　　帐饮：在郊(jiāo)外设帐饯行。

　　无绪：没有情(qíng)绪。

　　兰舟：古(gǔ)代传说(shuō)鲁班曾刻(kè)木兰树(shù)为(wèi)舟（南朝梁任(rèn)昉《述异记》。

　　这里用(yòng)做对船的美称。

　　凝噎：喉咙哽塞，欲语(yǔ)不出的样(yàng)子。

　　去去：重复“去”字，表示行(xíng)程遥远。

　　暮霭(ǎi)：傍(bàng)晚的云雾。

　　沉沉：深厚的样子。

　　楚(chǔ)天：指(zhǐ)南方(fāng)楚地的天空。

　　暮(mù)霭沉沉楚天阔：傍晚的(de)云雾(wù)笼(lóng)罩着南天，深厚广阔，不知尽头。

　　今宵(xiāo)：今(jīn)夜。

　　经年(nián)：年复(fù)一年。

　　纵：即使。

　　风情(qíng)：情(qíng)意。

　　男女相爱(ài)之(zhī)情(qíng)，深(shēn)情蜜意。

　　情：一作“流(liú)”。

　　更：一作“待”。

　　作品出处(chù)：《全宋(sòng)词》

　　文学体裁：词

　　词    牌(pái)：双调·雨霖铃

　　创作背景

　　柳永(yǒng)因作(zuò)词忤(wǔ)真宗，屡(lǚ)试不第，所以心中(zhōng)失意忧愤(fèn)，常(cháng)流(liú)连秦楼楚馆为歌伶乐伎撰写曲子词。

　　此(cǐ)词当(dāng)为柳(liǔ)永从汴京南下(xià)时与一(yī)位恋人的惜(xī)别(bié)之(zhī)作。

　　作者介绍

　　柳(liǔ)永(yǒng)，（约984年—约1053年）北宋(sòng)著名词人，婉约派代表人(rén)物。

　　汉族，崇安（今(jīn)福建武夷山）人(rén)，原名三变(biàn)，字景庄，后改名永(yǒng)，字耆卿(qīng)，排行第七，又(yòu)称柳(liǔ)七。

　　宋仁宗(zōng)朝(cháo)进士(shì)，官至(zhì)屯田(tián)员外(wài)郎(láng)，故世称柳屯(tún)田(tián)。

　　他自(zì)称“奉旨(zhǐ)填词柳三变”，以毕生精力(lì)作词，并以“白衣卿相”自诩。

　　其词多描绘城市风光(guāng)和歌妓生(shēng)活(huó)，尤长于抒写羁旅行役之(zhī)情，创作(zuò)慢词独多(duō)。

　　铺叙刻画，情景交(jiāo)融，语(yǔ)言通俗，音律谐婉，在当时流传极(jí)其广泛，人称“凡有井水饮处，皆能(néng)歌柳词”，婉约派最具(jù)代(dài)表性的人物(wù)之一，对(duì)宋词的发展有重(zhòng)大影响，代(dài)表作 《雨霖铃》《八声甘州》。

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