活(huó)动侧记(jì)是什(shén)么意思(sī)，纪实(shí)是什么意思是侧记是从(cóng)一个非当事(shì)人(rén)对某(mǒu)一事件(jiàn)从旁(páng)所作的记(jì)载(zài)、报侧记类似教学心得(dé)，是教学过程中(zhōng)或是(shì)教学(xué)后的经验(yàn)总结(jié)，得失(shī)分析，以便以(yǐ)后工作做(zuò)得更好(hǎo)的。

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活(huó)动侧记是什(shén)么意思，纪实(shí)是什么意思(sī)

　　侧记是从(cóng)一个(gè)非当(dāng)事人对(duì)某(mǒu)一(yī)事件从旁(páng)所作的记(jì)载、报侧记(jì)类似教学心得，是(shì)教学过程中或是教学后的(de)经验总结，得失分析，以便以后工作做得更好。

　　报道新闻事实(shí)的一个侧面，或就某些(xiē)片断展开描述，以(yǐ)回答受众某些方面关心和感兴趣的(de)问题mbb是什么公司，mbb是什么意思缩写mbb是什么公司，mbb是什么意思缩写n>。

　　侧记和纪实的区别：侧记是指(zhǐ)非当事人对某一事件从旁所作(zuò)的(de)记(jì)载、报(bào)道，是对一件(jiàn)重要事情(qíng)的相关描(miáo)写(xiě)，类似于花絮(xù)；

　　纪实是指对事情或事件所作的现(xiàn)场报道(dào)，是只对一(yī)件重要(yào)事(shì)情的详细(xì)记录。

　　纪实(shí)是一种迅速反映(yìng)客观(guān)真实的现实(shí)生活的新(xīn)兴文学样式(shì)，亦称“报告小说(shuō)”，是报告文(wén)学化的小说(shuō)，也是(shì)小说(shuō)化的报告(gào)文学。

　　它以真人(rén)真事为基础(chǔ)，可以(yǐ)有一定的虚构性(xìng)，但(dàn)对虚构(gòu)还有一定(dìng)的限制(zhì)。

　　侧记是非当事人对某一(yī)事件从旁(páng)所作的记载、报道，报道新闻(wén)事实的(de)一个侧面，或(huò)就某些片(piàn)断展开描述，以回(huí)答受众某些方面关心和感兴趣的问题。

　　侧记能更好(hǎo)地(dì)描绘出事(shì)物的本质，使读者更了解事情的经(jīng)过，也(yě)有利(lì)于(yú)分析(xī)谁对(duì)谁错(cuò)。

侧记是什(shén)么意思

　　侧记(jì)的意思是非当事人对(duì)某一事件从旁所作的记载、报道。

　　侧记是对一(yī)件重(zhòng)要事情的(de)相关描写，类似于花(huā)絮(xù)。

　　纪(jì)实是(shì)指对事情或事件所作的现场报道，是只对一件(jiàn)重要事情的详细记(jì)录(lù)。

　　是报道(dào)新闻事实的(de)一(yī)个消正衫侧面，或就某些片断展开描述(shù)，以回答受众某(mǒu)些方面关心和感兴趣(qù)的问(wèn)题。

　　能更好地描绘出事物的(de)本(běn)质，使读者更了解事(shì)情(qíng)的经过，也有利于分析谁对(duì)谁错。

　　例(lì)如(rú)其(qí)中(zhōng)表彰会侧(cè)记，即使你是一名参与者，也(yě)要以一名旁(páng)观者拿(ná)腔的角度来叙述整个事(shì)件发生的过(guò)程。

　　所谓当事者迷(mí)，旁观者清，侧记也能更好清陪地描绘出事物的本质，使读者更了解事情的经过，也有(yǒu)利于分析谁对谁(shuí)错。

　　记字造句

　　1、记住保持乐观的(de)态(tài)度(dù)，好事自(zì)然会(huì)发(fā)生。

　　2、成功(gōng)者记住经验(yàn)，忘记痛(tòng)苦，所以勇往直前。

　　失(shī)败者记(jì)住痛苦，忘记被困的经历。

　　3、想清陪(péi)想国王(wáng)的感受，记住你的烦恼(nǎo)，今生和你相(xiāng)伴，知道(dào)你的心，你(nǐ)的(de)意义，今生与你相伴。

　　4、我相信不断重复将使孩子们能够很好地记住单词。

　　5、请记住(zhù)，不是每个人消(xiāo)正衫都是真诚的，所以不要轻易相(xiāng)信它(tā)，请记住，不是(shì)每个(gè)人都值得你努力，所(suǒ)以不要这么愚蠢地(dì)给出它(tā)。

　　6、人(rén)之(zhī)所以(yǐ)会(huì)烦恼，就是记性太好(hǎo)。

　　该记(jì)的，不该记的(de)都会留在记忆(yì)拿腔里(lǐ)。

　　而我(wǒ)们又时(shí)常记住了应该忘掉的事情，忘掉了应该(gāi)记住(zhù)的事情。

　　以上内容参考：百度百科—侧记

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