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纸张是16k大还是32k大 16k纸和32k纸有什么区别

纸张是16k大还是32k大 16k纸和32k纸有什么区别 登高而招,臂非加长也,而见者远道理,登高而招,臂非加长也,而见者远,顺风而呼

  登高而招,臂非加长也,而见者远道理,登高而(ér)招,臂非加长也,而见(jiàn)者远(yuǎn),顺风而呼(hū)是出自:《劝学》先秦·荀子意思:登到(dào)高处招手(shǒu),手臂并没有加长,可是远处的人却能看见的。

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登高(gāo)而招,臂(bì)非加(jiā)长也(yě),而(ér)见者远道理,登高而招,臂非加长也,而见者(zhě)远(yuǎn),顺风(fēng)而(ér)呼

  出自:《劝学》先(xiān)秦·荀子

  意思:登到高处招手,手臂(bì)并(bìng)没(méi)有加长(zhǎng),可(kě)是远处的(de)人却能看见。

  节选:吾尝(cháng)终(zhōng)日而思矣,不如(rú)须臾之所(suǒ)学也;

  吾(wú)尝跂而望矣,不如登高之(zhī)博见也。

  登(dēng)高而招,臂非加长(zhǎng)也,而(ér)见者(zhě)远(yuǎn);

  顺(shùn)风而呼,声非加疾也,而闻(wén)者彰。

  假舆马者,非(fēi)利足(zú)也,而致(zhì)千里;

  假舟楫(jí)者,非能水(shuǐ)也,而(ér)绝江河。

  君子生非异也,善假于物(wù)也。

  翻译:我(wǒ)曾经一天到晚地冥(míng)思苦想,(却)比纸张是16k大还是32k大 16k纸和32k纸有什么区别(bǐ)不上片(piàn)刻学到的知识(收获大(dà));

  我曾经(jīng)踮起(qǐ)脚向远处望,(却)不如登到(dào)高处(chù)见(jiàn)得广。

  登到高(gāo)处招手,手(shǒu)臂并没有加长,可是远处的人却能看见;

  顺着风喊,声音并(bìng)没(méi)有(yǒu)加(jiā)大(dà),可是听的人却(què)能听得(dé)很清楚。

  借助车马的人,并不(bù)是(shì)脚走(zǒu)得快,却可以(yǐ)达到(dào)千里之外,借(jiè)助(zhù)舟船的人,并不善(shàn)于游泳(yǒng),却可以横渡长江黄河(hé)。

  君子的(de)资(zī)质秉性跟一般人没什么不同(tóng),(只是(shì)君子)善于借助外物罢了。

扩展资料

  背景:战(zhàn)国时期(qī)儒家的(de)重要代表人物(wù)是孟(mèng)子和荀子(zi)。

  孟子宣(xuān)扬(yáng)“劳心(xīn)者治人(rén),劳力者(zhě)治于人”为统治(zhì)阶级(jí)辩护的思想,而荀子却(què)认为:人力能征服自然,应该利用自然为人类(lèi)服务(wù)。

  他的门人韩非、李斯(sī)成为战国末期的法家重要代(dài)表人物。

  赏(shǎng)析:本文围绕“学(xué)不(bù)可以已”这个中心论点,从学习的意(yì)义、作用、态度等方面,有(yǒu)条理、有层次地加以阐述。

  大量运(yùn)用比喻来说(shuō)明道理,是这篇文章的特色(sè)。

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