朝花(huā)夕拾藤野先(xiān)生好词好段，朝花夕拾藤野先生好词好句好段摘抄大全是(shì)《藤(téng)野先(xiān)生》回忆了在日本(běn)东(dōng)北(běi)大(dà)学的留学(xué)生活，表达了深切的怀念之情的。

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　　牙牙学(xué)语、狼(láng)狈而逃(táo)、抱头鼠(shǔ)窜、穷追猛打、无拘(jū)无束

　　忍(rěn)俊(jùn)不(bù)禁、愣头愣脑、游玩嬉戏(xì)、千(qiān)山万岭、呆头呆脑

　　千姿百(bǎi)态、山(shān)石壮胆、山净水秀、山高树茂(mào)、巍然矗(chù)立

　　舞刀弄棍、瓮中捉(zhuō)鳖、胸有(yǒu)成(chéng)竹、千山一碧、不(bù)动声色

　　奇山(shān)秀(xiù)水、清逸(yì)奇丽、寸(cùn)草(cǎo)不(bù)生(shēng)、装疯卖傻、矫揉造作

　　1.大概是物以希为贵罢(bà)。

　　赏析：与句(jù)末语气的罢合用，以(yǐ)诙谐的口(kǒu)气(qì)猜(cāi)测在仙台(tái)受优待(dài)的原因，带有弱国国民的辛(xīn)酸。

　　2.东京也无(wú)非是这样。

　　赏析(xī)：表达了(le)作者对清(qīng)国留学生在东(dōng)京造成恶浊气氛的强烈(liè)厌(yàn)恶。

　　3.他的对于我的热心的希(xī)望，不倦的(de)教诲，小而言之，是为中国，就是希望中国有新的医(yī)学;大而言之，是为学术，就(jiù)是希望新的(de)医学(xué)传(chuán)到中国去。

　　他的性格(gé)，在我(wǒ)的眼里和心里是伟大的。

　　赏析：深切地表达(dá)了(le)对(duì)藤野先(xiān)生的(de)怀念和感激。

　　4.似乎(hū)正要(yào)说出抑扬(yáng)顿(dù池鱼思故渊的上一句是什么，羁鸟恋旧林池鱼思故渊n)挫的话来。

　　赏析(xī)：表(biǎo)明事实并(bìng)未出现，不过是作者想象中的情(qíng)景，而鼓舞(wǔ)的力量是巨大的。

　　这(zhè)就强烈的表现了作(zuò)者对(duì)藤野先生(shēng)的怀念。

　　5.因为状况也无聊，说起(qǐ)来也无非使(shǐ)他失(shī)望，便(biàn)连信也怕(pà)敢写(xiě)了。

　　赏(shǎng)析：这(zhè)里透露了作者对辛亥革命后中国依然是半(bàn)殖民地半封建(jiàn)社会(huì)的现状(zhuàng)的失望(wàng)和不(bù)满，从(cóng)而(ér)也觉得无法报答藤野先生对自己对中国(guó)人民的(de)关心和期望，含(hán)蓄(xù)的笔调更加(jiā)强了文章思想的深度。

朝花夕拾藤野先生好词好句摘抄(chāo)

　　朝(cháo)花(huā)夕拾藤野(yě)先(xiān)生好词好句摘(zhāi)抄，内(nèi)容旦银猛如下(xià)：

　　好(hǎo)词(cí)：

　　1、物以希为贵：事物(wù)因(yīn)稀少而觉(jué)得(dé)珍贵。

　　同“物以稀为(wèi)贵”。

　　2、无非(fēi)：不外，没(méi)别的。

　　3、何尝：用(yòng)在肯定(dìng)形式前表示否定，有(yǒu)未(wèi)尝、哪里(lǐ)、并(bìng)不(bù)是的意思。

　　4、诘责(zé)：诘问谴责。

　　5、托辞：借口。

　　6、寒颤(chàn)额：冷得颤抖的(de)样子。

　　7、脱漏：漏掉，遗漏。

　　8、抑扬顿挫：抑(yì)：降低；扬：升高(gāo)；顿：停顿(dùn)；挫(cuò)：转折。

　　指声音的高低起(qǐ)伏和停顿转(zhuǎn)折(zhé)。

　　9、小而(ér)言(yán)之：从小处来说，从细节来(lái)看(kàn)。

　　10、叮(dīng)嘱：叮咛，再(zài)三嘱(zhǔ)咐。

　　好句：

　　1、我先是住在监狱旁(páng)边一个客店(diàn)里的，初冬搏伏已经颇(pǒ)冷，蚊子却还多(duō)，后(hòu)来用被盖(gài)了(le)全身，用(yòng)衣服包了(le)头脸，只留两个鼻孔出气(qì)。

　　在(zài)这呼吸不息的地(dì)方，蚊子竟无从插嘴，居然睡安稳(wěn)了。

　　2、仙台是(shì)一个市镇，并不大，天冷得利(lì)害，还没(méi)有中国的学生(shēng)。

　　3、有一(yī)天，本级(jí)的学生池鱼思故渊的上一句是什么，羁鸟恋旧林池鱼思故渊会干事到我(wǒ)寓里(lǐ)来了，要借我的讲(jiǎng)义看(kàn)。

　　我检(jiǎn)出来交给他们，却只翻检了一通，并没有带走。

　　但他们一走，邮差就送到一封(fēng)很厚的信，拆开看时，第(dì)一句是:“ 你改悔罢！”

　　4、这(zhè)种欢呼，是每看一片都有的，但在(zài)我(wǒ)，这一声却特别(bié)听(tīng)得(dé)刺耳。

　　此后回到中国来，我看(kàn)见那些闲看枪(qiāng)毙犯(fàn)人的人(rén)们，他们也何尝不酒醉似的喝彩，一呜呼，无法可想！但在那时(shí)那地，我的意见却变化了。

　　5、我虽(suī)然觉得客店兼(jiān)办囚人的饭(fàn)食和我不相干，然而好意难却(què)，也只得别寻(xún)相宜的住处了(le)。

　　《藤(téng)野先生(shēng)》创作(zuò)背景：

　　1902年4月，鲁(lǔ)迅(xùn)22岁，他怀着寻求救国救民真理的理想，去日本留(liú)学，在东(dōng)京(jīng)的弘文学院补习(xí)日(rì)文(wén)。

　　1904年9月(yuè)，转赴仙台，进仙台医学专门学校学医。

　　毕业于(yú)爱知县立医(yī)学校(xiào)（现名古屋大学）的藤野先(xiān)生，在鲁迅入学(xué)的两(liǎng)个月(yuè)前，升(shēng)格为仙台医学专(zhuān)门学校(xiào)的解剖学教(jiào)授。

　　鲁迅(xùn)在此认(rèn)识了这位日本学(xué)者，并模桥且同他建立了(le)深厚的(de)师生友谊。

　　在(zài)日本军国主义影响(xiǎng)下，当时的(de)日本人(rén)对中国人民抱有狭隘的(de)民族偏见。

　　但(dàn)藤野先(xiān)生并不如此，他对来自弱(ruò)国的鲁迅(xùn)毫(háo)不歧视(shì)，倍加爱护，并以自己的高(gāo)尚品质(zhì)给(gěi)鲁(lǔ)迅(xùn)以极大的影响(xiǎng)。

　　这(zhè)篇(piān)散文写于(yú)1926年10月12日，当时作者鲁(lǔ)迅正遭受北洋(yáng)军(jūn)阀(fá)及其御用文人的迫害，从北京南下，来到(dào)厦(shà)门大学(xué)任教，作者作此文予以怀念藤野先生，此文最初(chū)发表于同年十二月出版的《莽原》半月(yuè)刊第23期，后收入散文集(jí)《朝(cháo)花夕拾》。

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