校园暴力(lì)的主要表现是什么意思，校园暴力表现在(zài)哪(nǎ)几个方(fāng)面是校(xiào)园欺凌(líng)不一(yī)定在校园内发生，放学后同学间的欺(qī)负行为也算在内的(de)。

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校园暴(bào)力的主要(yào)表现是什么意思，校园暴力表现在哪几个方面

　　其(qí)主要表现是身体强(qiáng)壮的学生欺负弱中国内战打了几年，中国内战打了几年时间小的学(xué)生，令其在心灵及(jí)肉(ròu)体上感(gǎn)到(dào)痛苦(kǔ)。

　　校园欺凌通常都是重复发(fā)生，而不是(shì)单(dān)一的偶发事件。

　　有时是一人欺负一人；

　　有时集体欺负(fù)一人(rén)。

　　通常欺凌者不(bù)觉得自己有错，而且受害者(zhě)怕事，默默承受而(ér)不敢反抗和(hé)告发欺凌者。

　　因(yīn)此，恶性循环(huán)导致受害者的身(shēn)心深受(shòu)煎熬。

　　校园欺凌(líng)的(de)形式：

　　1、肢体欺凌

　　推撞、拳打脚踢，扇(shàn)打以及抢夺(duó)财物等，是(shì)容易察觉欺凌形式(shì)。

　　2、言语欺凌

　　当众嘲笑、辱骂(mà)以及替别(bié)人取侮(wǔ)辱性(xìng)绰号等，是不容易察觉的欺凌(líng)形(xíng)式。

　　3、社交欺凌(líng)

　　孤立、杯葛以及令其身边没(méi)有朋友等，是不容易察(chá)觉(jué)的欺凌(líng)形式。

　　4、网络欺凌(líng)

　　在(zài)网络发表对受害(hài)者(zhě)不利的(de)网络言论、曝光隐私(sī)以(yǐ)及对受害者的(de)照(zhào)片进行恶搞等，是容(róng)易(yì)察(chá)觉(jué)欺凌形(xíng)式。

　　扩展资料(li中国内战打了几年，中国内战打了几年时间ào)：

　　相关(guān)治理方(fāng)案：

　　1、北(běi)京解(jiě)决校(xiào)园欺凌

　　2018年7月5日北京为解决校园欺凌，教育部首先发布北京市中小(xiǎo)学欺凌治理方(fāng)案公(gōng)布(bù)：发生校园欺凌须限时上报(bào)。

　　在教育部等部(bù)门(mén)发布的《加强中小学(xué)生欺凌综合治理方案》中要求，学(xué)校在启动调查处(chù)理程序10日(rì)内须完(wán)成(chéng)调查，而在此次北京(jīng)市各(gè)区公布的实施方(fāng)案中，除了(le)对(duì)调(diào)查时间有要求外，对于事件的及时上报(bào)也做出了严格的时间要求。

　　2、10分(fēn)钟内须向(xiàng)上级部(bù)门(mén)口(kǒu)头(tóu)汇(huì)报

　　例如北京市(shì)东城区(qū)在实施(shī)方(fāng)案中明(míng)确提出，如发生(shēng)欺(qī)凌事件(jiàn)，各校(xiào)要在10分(fēn)钟内向上(shàng)级单位(wèi)进行口头汇报(bào)，2小(xiǎo)时内递交(jiāo)详细(xì)文字材料并随时汇(huì)报工作进展。

　　3、情(qíng)节严重学校直接与司法部门对接

　　与东(dōng)城区(qū)类似，海淀区除了要求(qiú)30分钟内口头上报区教(jiào)委外，对于情节较(jiào)为(wèi)严(yán)重(zhòng)的，还(hái)要(yào)求(qiú)学(xué)校要与属地派出(chū)所、司法等部门进行对接。

校园暴(bào)力的表现(xiàn)有哪些

　　校园暴力的表现具体如(rú)下：

　　1、叫受害者侮辱(rǔ)性(xìng)绰号；指(zhǐ)责受害者无(wú)用。

　　粗言秽语、喝(hē)骂；

　　2、对受害者的重复(fù)的物理攻(gōng)击，身体或物件。

　　拳打脚踢、掌-掴拍打(dǎ)、推撞(zhuàng)绊倒(dào)、拉扯头发；

　　3、干涉(shè)受害者的个人财产、教科书、衣(yī)裳等，损坏，冲(chōng)没或通过他们嘲笑受害者；

　　4、欺凌者明显(xiǎn)地比受害者强(qiáng)，而欺凌是(shì)在受害者(zhě)未能保护(hù)自(zì)己的情况(kuàng)下发生；

　　5、传漏租播关于受害者的(de)消(xiāo)极(jí)谣言和(hé)闲话；

　　6、恐吓、威迫(pò)受害者做他或她不想要做的散(sàn)搜纳，威胁受害者跟(gēn)随(suí)命(mìng)令；

　　7、让受(shòu)害(hài)者遭遇麻烦，或(huò)令(lìng)受害者招(zhāo)致处分；

　　8、中伤、讥讽、贬抑评论受害者的体貌(mào)、性(xìng)取向(xiàng)、宗教、种族、收入(rù)水平、国籍、家人或其他；

　　9、孤立(lì)、排挤受害者；

　　10、敲诈(zhà)：强索金钱或物品；

　　11、画侮(wǔ)辱画；

　　12、网上欺(qī)凌(líng)，即在网志或论坛上发表(biǎo)具(jù)有人身攻击成份的言论(lùn)。

　　【法律依据(jù)】：

　　《中华人民共和国民法典(diǎn)》第一千二百条(tiáo)

　　限制民事行为能力人在学校(xiào)或者其他教育机构学习、生活(huó)期间(jiān)受到人身损害(hài)，学校或者其他(tā)教育(yù)机构未(wèi)尽到教育、管理(lǐ)职责的，应当承担侵权(quán)责任(rèn)。

　　第(dì)一千二(èr)百零一条

　　无(wú)民事(shì)行为能(néng)力人或者限制(zhì)民事行为能力人(rén)在幼儿园、学校或者其他(tā)教育机(jī)构学习、生(shēng)活期间，受到幼(yòu)儿(ér)园、学(xué)校或者其他教(jiào)育机构(gòu)以外的(de)第三人人(rén)身损害的，由(yóu)第三人承担侵权责任；幼儿园、学校或者其他教育机(jī)构未尽到管理(lǐ)职责的，承担(dān)相应的补(bǔ)充责任。

　　幼(yòu)儿园(yuán)、学校或者其(qí)他教育机构承(chéng)担补充责(zé)任后，可以向第三人(rén)追偿(cháng)。

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