1955年4月15日，一位老(lǎo)人因为腹中的(de)剧痛被送(sòng)往(wǎng)普林(lín)斯顿(dùn)医院，此时(shí)他(tā)的(de)主动脉(mài)已经扩张到了正常(cháng)血管直(zhí)径的150%。三天后，由此引发的脑溢血(xuè)夺(duó)走(zǒu)了当(dāng)时人类最伟大(dà)的科(kē)学家(jiā)的生命，阿尔伯特爱因斯(sī)坦，享(xiǎng)年76岁。当(dāng)时负责尸检的病理学家托马斯哈维其实并不关心爱(ài)因(yīn)斯(sī)坦的真正死因，而是十分好奇他为什么会这样聪明。面(miàn)对着当(dāng)时世界上最(zuì)聪明的尸体，哈维开始纠结起来，他当时想，如果(guǒ)按照(zhào)爱因斯坦的(de)遗嘱查出病(bìng)因之后就会被火化。而此(cǐ)时摆在(zài)他面前的(de)是一个千(qiān)载难逢的机(jī)会，他(tā)可以零距(jù)离的(de)研究世界上(shàng)最聪(cōng)明的大佬，如果能(néng)够(gòu)取(qǔ)得(dé)成果(guǒ)，不(bù)但(dàn)名利双(shuāng)收，还会颠覆整个(gè)医学(xué)界。烧掉它，实在是太可惜了。巨大(dà)的好(hǎo)奇和探究欲最(zuì)终战胜了哈维的(de)理(lǐ)智，在距(jù)离爱因斯坦医学死亡的八小(xiǎo)时之后，哈维悄悄地锯开了(le)他的颅骨(gǔ)，完整地取出了爱因斯坦的大脑并藏了起来。然(rán)而哈维只(zhǐ)是(shì)一个病理学家，对大脑和神经系统的研究一窍不通，所以(yǐ)哈维在面对爱(ài)因(yīn)斯坦的大脑时，除了称重(zhòng)和拍照(zhào)什么也做不了。

现在人(rén)类成年男性的大脑平均质量(liàng)是1350克，而(ér)哈(hā)维(wéi)测量的(de)结果(guǒ)显示，爱因斯(sī)坦(tǎn)的大脑质量是1230克，比正常(cháng)人还少了(le)足(zú)足二两(liǎng)半。如此看来，人类的聪明(míng)程度(dù)与大脑的绝对质量关(guān)系(xì)并不大。后来这颗可(kě)怜的大脑(nǎo)被切(qiè)成了(le)240块(kuài)。在半(bàn)个多(duō)世纪以来，人们一直在不(bù)断的探索其中的(de)奥秘，在(zài)1980年代的(de)研(yán)究(jiū)发现，爱因斯坦大脑中的神经(jīng)角质细(xì)胞，比普通人多出73%，在2012年的(de)研究又(yòu)发(fā)现，爱因斯坦的(de)大脑(nǎo)顶叶比(bǐ)常人大了15%，后(hòu)来人(rén)们把焦点又放在了偏执体上等等。可是大(dà)脑这些部分(fēn)所控(kòng)制的(de)区域(yù)都不是爱(ài)因斯坦的强项所在，因此(cǐ)这些理论都没法让大多(duō)数(shù)的人(rén)所信服。而渐渐的，世界上大部分的(de)人都开始(shǐ)相信这(zhè)样一种(zhǒng)说法，人类的大脑只(zhǐ)开(kāi)发了(le)不到10%，大多数(shù)的人只(zhǐ)能(néng)使用大脑的5%甚至(zhì)3%，如果能够使用(yòng)大(dà)脑超过7%，就已经是天才(cái)般的存(cún)在了，而爱因(yīn)斯(sī)坦的大脑利(lì)用率已经达到了13%。在(zài)这个理论的基础上，一些研究远古(gǔ)地外文明(míng)的人认(rèn)为，人类的大(dà)脑之所以没(méi)有被全部的开发利用，是因为基因中的某些部分已经(jīng)被远古(gǔ)时期造访地球(qiú)的(de)高智能(néng)生命锁(suǒ)死，目的是为(wèi)了防止(zhǐ)人类的科(kē)技发展过快。这个理论也为各种(zhǒng)科(kē)幻(huàn)电影提供了基础(chǔ)素材。经过了《超(chāo)体》、《永无止(zhǐ)境》这样的科(kē)幻(huàn)电影渲染(rǎn)之后，甚(shèn)至让很(hěn)多人都相信，如果大脑(nǎo)潜能开发超过(guò)50%，就可(kě)以唤醒(xǐng)人类的超能力，如果达(dá)到100%，就(jiù)等同于(yú)神(shén)一般(bān)的存在。对于(yú)这样的(de)说法，你觉得可(kě)信吗？这个科学界最大的都市传说源自(zì)一位智商比爱(ài)因斯(sī)坦还要高出一个(gè)层次的天才。事(shì)情要从120年前说起(qǐ)。1898年(nián)4月1日(rì)愚人(rén)节这一天，世界上(shàng)智商最高(gāo)的(de)人(rén)出生在一(yī)个犹太家庭当(dāng)中，这个人叫做威廉詹姆斯希德斯，他6个(gè)月开(kāi)始说(shuō)话，18个(gè)月就(jiù)可以阅(yuè)读纽约时报，6岁的时候自学成了(le)解剖学和逻辑学，还(hái)可以通过(guò)自创的(de)对数(shù)算出历史上任(rèn)意一天(tiān)是星期几。8岁(suì)学会了包括拉(lā)丁语(yǔ)、希伯来语(yǔ)、俄语等的8门外语，而且还自(zì)创(chuàng)了一(yī)门(mén)语言。11岁时被哈佛(fú)大(dà)学破(pò)格录取，成了当时(shí)哈佛有史(shǐ)以来最年轻(qīng)的新生。在(zài)进入(rù)哈佛(fú)不到(dào)一(yī)年，希德斯就(jiù)在高等(děng)数学领域有了很高的造(zào)诣，并在(zài)100多(duō)位哈佛教授(shòu)和(hé)学生的面前进行了(le)关于思维体的讲座。那(nà)场讲座上的教授(shòu)坚信希德斯将会成为世(shì)界上最(zuì)伟(wěi)大(dà)的数学家之一。在希德斯(sī)的天赋面前，IQ测试的数值(zhí)已经爆表，人们推(tuī)测(cè)他的智(zhì)商至(zhì)少(shǎo)在(zài)260到300之(zhī)间，相(xiāng)当于(yú)1.875个爱因(yīn)斯坦。而这(zhè)个(gè)天才少年的养成和他的父母是分不开的，尤(yóu)其(qí)是他的父(fù)亲(qīn)鲍里斯西(xī)德斯(sī)。鲍里斯希德(dé)斯(sī)是一位来自乌克兰的犹太移民，同样是(shì)一个智商极高的天(tiān)才，曾经在七年(nián)之内获(huò)得了(le)哈佛大学四个(gè)学位，其中(zhōng)最让他(tā)引以为(wèi)傲的是成为了(le)美国心理学之父威(wēi)廉詹(zhān)姆(mǔ)斯的(de)关门弟子。

也正是因(yīn)为(wèi)对导师的(de)崇拜，不(bù)仅让威廉詹姆斯成了自己儿子的教(jiào)父，还(hái)直接将(jiāng)孩(hái)子的(de)名(míng)字命名为(wèi)导师的(de)名字(zì)。威廉詹姆斯(sī)希德斯鲍里斯席德斯(sī)在孩子出生之前(qián)就已经(jīng)下定(dìng)决心要释放(fàng)他儿子隐(yǐn)藏的潜(qián)力，因为(wèi)他认(rèn)为年幼(yòu)的(de)儿子代表了一(yī)个机会，这(zhè)个(gè)机(jī)会就是在现实的世界(jiè)当中检验他的导师(shī)曾经提出的(de)一项理论。美(měi)国(guó)心理学之父威廉(lián)詹姆斯始(shǐ)终认为人类只使用了(le)一小部分的身心资源，并发表在了1907年的(de)科(kē)学杂(zá)志上的一篇文(wén)章当(dāng)中(zhōng)。后来随着天才少年被媒体的(de)大肆(sì)报道，父亲鲍里斯坚信他的儿子被培养成了不世出(chū)的天才少年，印证了(le)他(tā)最崇拜的导师的理论。可(kě)是人们(men)没(méi)有(yǒu)注(zhù)意到的是(shì)詹姆斯所说的，其(qí)实是身心资源(yuán)，而并非(fēi)大脑，也没(méi)有(yǒu)提及任何(hé)的(de)百(bǎi)分比。但(dàn)是为什么后来却出现了所谓的10%利用率，同时(shí)又和大脑(nǎo)联想在一(yī)起呢？1920年美国生理学家(jiā)卡尔(ěr)拉什利训(xùn)练小老(lǎo)鼠(shǔ)走迷宫，然后去寻找食(shí)物。小老(lǎo)鼠(shǔ)学会以后(hòu)，卡尔(ěr)就会(huì)切掉他们的一部分脑皮层(céng)，然后再与(yǔ)之前进行对(duì)比。卡(kǎ)尔发现开始切(qiè)除(chú)的时候，老鼠(shǔ)并(bìng)没(méi)有受到什(shén)么影响，依(yī)然可以(yǐ)按照训(xùn)练找(zhǎo)到食物。于是(shì)他就(jiù)一直切一直切，切到一(yī)半以后，老鼠似乎依然(rán)没有受(shòu)到任(rèn)何影(yǐng)响(xiǎng)。直到(dào)卡尔切到了一个脑区时，发现这个区域(yù)对(duì)小(xiǎo)老鼠钻迷(mí)宫的(de)影响(xiǎng)非常的大，卡尔把(bǎ)这个区域(yù)归结为“活性(xìng)区(qū)域”，而其(qí)他(tā)对小老鼠钻(zuān)迷宫影响不大(dà)的脑区则归结为“非活性(xìng)的(de)区域”。而且卡(kǎ)尔发现，他对活性(xìng)脑(nǎo)区切除的(de)越多，小老鼠就(jiù)会变(biàn)得(dé)越傻，找不到食物。因此很多人认为这就是因为老鼠大部分的大脑(nǎo)是没(méi)有(yǒu)被开发利用的(de)，所以即便是(shì)被(bèi)切除掉，也对老鼠(shǔ)没有(yǒu)什么影响。1923年，奥地利的医生弗洛伊德提出了冰山理(lǐ)论(lùn)，说(shuō)人的意(yì)识就像冰(bīng)山一样，只有(yǒu)露(lù)出表面的部分才能被别人和自己(jǐ)看见，可还有隐藏在(zài)水(shuǐ)下(xià)的很(hěn)大(dà)一部分是(shì)人们不能轻易看(kàn)到的(de)，也就是“潜(qián)意识(shí)”。但是(shì)结合老鼠大(dà)脑切除的(de)实(shí)验(yàn)，人们就将冰山(shān)理论(lùn)曲解为(wèi)人脑(nǎo)潜能的开发程(chéng)度，把表(biǎo)面的小部(bù)分(fēn)理解为已经开发的脑潜能，而另外的(de)绝(jué)大部分则(zé)被(bèi)认为没(méi)有开(kāi)发出(chū)来(lái)。

后来在1936年，卡耐(nài)基出版了著名的《人性的弱点》，在罗尔托马(mǎ)斯为这本书写的序(xù)言当(dāng)中有这(zhè)样一句话，哈佛大学的威(wēi)廉(lián)詹姆斯教授过去常(cháng)说，一般人(rén)只使用了他潜在(zài)心智能力的10%，这句(jù)话随着(zhe)人性(xìng)的弱(ruò)点在全球(qiú)热(rè)销传遍(biàn)了全世(shì)界。10%这个数字也(yě)印在了大多数人的脑海当中，再(zài)配上那场著(zhù)名的小白鼠切脑实验，人类大(dà)脑最(zuì)多只能开发(fā)使用10%的都市传说就这(zhè)样席卷了(le)全(quán)世界。根(gēn)据调(diào)查，世界(jiè)上相信这个理论的人类超过了(le)65%，相比之下，直(zhí)到2016年，相信进化论的人才只有(yǒu)54%。那我们就先从(cóng)“进化论(lùn)”说起，进化论本身也许不够(gòu)完善，还存(cún)在着某些争(zhēng)议，但(dàn)无论是遗传还是基因(yīn)突(tū)变，物种进化的本质都是自(zì)然选择的结果。在这(zhè)个(gè)过程中，物种都会遵守这样(yàng)一(yī)个法则，使用或者是(shì)失去。也(yě)就是说，如果有机体停止使用某些器官，它们就会(huì)慢(màn)慢地适应，之后退化直到消失。比如(rú)洞穴鱼在暗无天日的地下世界(jiè)生活了(le)千(qiān)百万年之后(hòu)，眼睛(jīng)已经完(wán)全消失了，而动(dòng)物的(de)大脑同样是(shì)经过(guò)数百(bǎi)万(wàn)年(nián)的自(zì)然选择不(bù)断进化所形成的(de)，虽然(rán)人类的(de)大脑只占据着体重的2%，但是作为世(shì)界上最复杂(zá)的(de)结(jié)构，大脑在(zài)氧(yǎng)气和营(yíng)养上的消耗是巨(jù)大的，就算是你(nǐ)坐(zuò)在那里休息，什么都不(bù)想(xiǎng)，它也依然需要整个人(rén)体20%的能量来维持(chí)所有的大脑功能正常运(yùn)转。因为大脑(nǎo)皮层不但会(huì)调节(jié)躯体运动，整合各种(zhǒng)感觉(jué)、控制语(yǔ)言的(de)最高级中枢，同时又(yòu)具有抑制整(zhěng)合(hé)情绪的(de)功(gōng)能，甚至还在(zài)时刻准(zhǔn)备着进行应急反射。比如一个人喊你一声的同时扔向你(nǐ)一个苹果，正常人就会下意(yì)识的接住，而(ér)不是(shì)无动于(yú)衷，这(zhè)些都是大脑(nǎo)时刻(kè)在运转的结(jié)果(guǒ)。相比之下，许多脊椎动物物种的成(chéng)年大脑(nǎo)只消(xiāo)耗身体能量的2%-8%。这意味着，如果我们(men)真的只使用了我(wǒ)们潜在脑(nǎo)力进化的(de)10%，贡献出这(zhè)么多的(de)能(néng)量来维持整(zhěng)个大脑的功(gōng)能，对于进化来说是一(yī)种极大(dà)的浪费，拥有一个体积(jī)更(gèng)小，效率更高的大脑，才(cái)能更(gèng)加(jiā)的凸显出生(shēng)存(cún)的(de)优势。所(suǒ)以从进化(huà)上来说，大脑(nǎo)是不可能仅仅开(kāi)发了10%的。

可是卡尔的(de)老(lǎo)鼠(shǔ)实验又怎么解释(shì)呢？其实在当时，由(yóu)于相关的知(zhī)识盲区，卡尔所(suǒ)切除的部分脑区其(qí)实是属于初级的视觉皮层(céng)，当(dāng)他被切掉的(de)越(yuè)多，导致的视觉受损就越(yuè)严重，小(xiǎo)老鼠的视(shì)野范围会变得越(yuè)来越小，慢慢(màn)的看不见，最终导致了(le)寻找食物变(biàn)得越来(lái)越困(kùn)难。随着科学的发(fā)展，我们已经可以通过正(zhèng)电子发(fā)射、断层(céng)扫描和功(gōng)能性的磁共振(zhèn)成像技术来监测大(dà)脑(nǎo)的活动。研究发(fā)现，大(dà)脑(nǎo)的每个部分的功(gōng)能都是不可或缺的，当(dāng)一(yī)个人在做(zuò)特定的任务时，大(dà)脑(nǎo)的不同部分是(shì)在(zài)协同工作的(de)，哪(nǎ)怕只(zhǐ)是活动一(yī)下手指，也是上亿个神经元协(xié)调工(gōng)作的结果(guǒ)。即便是在睡觉的时(shí)候，大脑也(yě)会处在一个(gè)不(bù)断活动的(de)状态(tài)。因此(cǐ)，与大脑开发(fā)10%的(de)都市传说恰恰相反，目前人类还(hái)没有找到一个完全不活(huó)跃(yuè)的大脑区域(yù)，这(zhè)意味着人类的大脑(nǎo)其实已经被开发了100%。大脑利用(yòng)率不到10%的广(guǎng)泛流行(xíng)还有一个非常现(xiàn)实的原因，那(nà)就是(shì)利益。成为绝顶聪明的天才是每个人(rén)所希望的事儿，所(suǒ)以小白(bái)鼠实验、超高智商的天才培养、冰山理论以(yǐ)及卡内基著作(zuò)的(de)畅销(xiāo)都成了营销故事当中最好的素(sù)材，再加(jiā)上一(yī)些相关科幻(huàn)电(diàn)影(yǐng)的渲染，使得更(gèng)多的人相信(xìn)了(le)这个都市(shì)传说。这也(yě)意(yì)味(wèi)着更多的人期(qī)待一种尖端的技术(shù)或(huò)者(zhě)神(shén)奇(qí)的药物可以(yǐ)解锁它，让他们在一(yī)夜之间成为超级(jí)天才。所以(yǐ)当有人告诉(sù)你可(kě)以利用剩余的(de)大脑(nǎo)潜力来提高智慧(huì)，你要做的就是紧紧的捂(wǔ)住钱包(bāo)。

其实(shí)你的大脑和爱因斯坦之间并(bìng)没(méi)有太(tài)大的差距，人与人之间的大脑相似(shì)度(dù)高达94%，但是人与人之间的理(lǐ)解能力、记忆(yì)能(néng)力(lì)以及创造力确实存在着巨大的差异(yì)，这(zhè)并不是因为大脑使用率的不足，而是在(zài)于神(shén)经元的数量以及单个神经元的(de)链(liàn)接数。人类(lèi)的大脑大概有(yǒu)800亿个神经元，神经(jīng)元与(yǔ)神经元之(zhī)间(jiān)并不会直接相(xiāng)连，而是(shì)会形成一种叫做突触的结构，可以通过神经递质将神(shén)经(jīng)元之间的电信(xìn)号进行传递。我们(men)任何的行(xíng)为、想法、念(niàn)头(tóu)或(huò)者(zhě)是知识点在大脑当中(zhōng)都是一个信号(hào)，那么你的(de)知(zhī)识越多，想法(fǎ)越多(duō)，所形(xíng)成(chéng)的突触就(jiù)会越多，而当你的知识越牢固，想法越熟练(liàn)，突出(chū)的(de)结构(gòu)就会变得越强大。反过来，这(zhè)个(gè)知识点或者是想法的突出结构(gòu)越强大，意味着知(zhī)识点(diǎn)的记(jì)忆(yì)越深刻，想法和动作就越娴熟，每一个(gè)神经元最多可以发出8000个突出。但是，一般人实(shí)际(jì)发出的连(lián)一(yī)半都达不(bù)到(dào)。比如(rú)张三的大(dà)脑有900亿个神经元，每个神经元(yuán)平均有5000个突触(chù)链接，狗狗临死前为什么嚎叫，狗狗临死前放不下主人的表现那么张三的知识量就(jiù)有900亿乘以五千四(sì)百五十(shí)万(wàn)亿(yì)个，而(ér)李四(sì)的大脑有800亿(yì)个神(shén)经(jīng)元，每个神经元平均有2000个突(tū)触(chù)链接，那(nà)么(me)李(lǐ)四(sì)的知识量就有800亿乘以两千一百六十万一个。虽(suī)然这是为了让大家(jiā)能更好地理解所做出的一种量(liàng)化比(bǐ)喻，但(dàn)是两个人(rén)的知(zhī)识量差距确实是巨大的(de)。我(wǒ)们在每天的所(suǒ)有活动与思(sī)考时，在(zài)大脑里(lǐ)面实际上就只发生这(zhè)两类活(huó)动，一个(gè)就是在强化已经(jīng)形成的(de)突出，另一个(gè)就(jiù)是在形成新的突出，也就是学(xué)习(xí)到(dào)新的知识。而(ér)这些突出的结构越(yuè)强大，大脑神(shén)经(jīng)元之间的联系就越紧密，那(nà)么在同样的工作要求之(zhī)下，大脑就可以更快(kuài)的调集更多的神(shén)经元，进入到活(huó)跃状态。大脑(nǎo)传递信息的效(xiào)率(lǜ)就会更高，那么外(wài)部表(biǎo)现出来的就是更聪明、更熟练。反(fǎn)之，大脑调集活跃的神经元数量过少，大脑传递(dì)的信(xìn)息效率就会低，外部的(de)表现就是笨(bèn)拙、反应慢。而我(wǒ)们大(dà)脑中的电信号是(shì)通(tōng)过信息刺激所产生的，产(chǎn)生之后又会引发连锁(suǒ)反应，那(nà)么(me)这就赋(fù)予了人类大脑更强的一种联合(hé)能力(lì)。

由一个神经元受到刺激，最(zuì)多(duō)可以发出8000个知识点的(de)链(liàn)接，而这8000个知识点(diǎn)它又激活(huó)了8000个神经元，如(rú)果每个神经元又发出(chū)8000个(gè)知(zhī)识(shí)点链接，就意味着最初的一个知识点会产生的连(lián)锁反(fǎn)应，而激发出无(wú)数(shù)的念头和联想，我们(men)的创造力就这样产生了。但是人脑(nǎo)的神经元并不是天(tiān)生就拥有8000个链接的突(tū)触(chù)，多数的人(rén)在一生当中，平均每个神经元所拥(yōng)有的(de)链接突触其实连8000的一半都不到(dào)。因此(cǐ)，想(xiǎng)让(ràng)大脑变(biàn)得(dé)更聪明，本质(zhì)上就是增(zēng)加神经元的数量和增加突出的数(shù)量。研究发现，大(dà)脑的海马体中每天(tiān)可以产生大约700个新的神(shén)经元，除了自然(rán)生(shēng)长的神经元，也可(kě)以通过学习、运动(dòng)和健(jiàn)康的饮食(shí)来促进(jìn)新的神经元生成，而压力(lì)、睡眠(mián)不足和酒精则会阻(zǔ)碍新神经元的(de)生成。而增加突(tū)触(chù)的数量，就是通过主动的学习(xí)或者是思(sī)考，不断产生(shēng)新的突触，然后(hòu)再强化它们。这就是为什(shén)么善(shàn)于主动学习和勤于思(sī)考的人往往会(huì)变得更加聪明。所以爱因斯坦曾经这样说(shuō)，并不(bù)是(shì)因为我多聪明，我只是比常(cháng)人(rén)花更多的时(shí)间去思考问(wèn)题而(ér)已。另外，突触还有这样一个(gè)特(tè)点，它是动态形成与动态削减(jiǎn)的，用的(de)多的突(tū)触(chù)就会被(bèi)强(qiáng)化，用(yòng)的少的就(jiù)会(huì)被弱化，甚至会(huì)被消除，或者是被其他(tā)的(de)信息占用。外(wài)部的(de)表现就(jiù)是遗忘和记(jì)忆(yì)衰退。这一点在进(jìn)化方式上和(hé)洞穴(xué)是(shì)一样的，比如不喜欢主动思考，懒得动(dòng)脑的人，整天对着(zhe)电视或者(zhě)是电子(zi)设备的(de)时(shí)候(hòu)，大脑就处(chù)在(zài)一个(gè)被动(dòng)接(jiē)受信息(xī)的(de)状态，是得不到主动信息刺激的，那(nà)么这种就(jiù)基本不会形成(chéng)有效的(de)新(xīn)的突(tū)出，所以封锁人类大脑(nǎo)的不(bù)是外星(xīng)人，而是我们(men)自己(jǐ)。

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