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认真地还是认真的(de)写(xiě)作业，认真的与认真地

　　认真的和认真地的区别在于用法不同，认(rèn)真“的”后面接(jiē)名词(cí)。

　　例如：认真的学习；

　　认真“地”后面接动(dòng)词(cí)，例如：认真地跑步(bù)。

　　意思是信(xìn)以为真；

　　当真；

　　严肃对待，不马虎。

　　示例：1、我们(men)学习(xí)要踏实认真，不(bù)要好高骛远(yuǎn)。

　　2、妈(mā)妈做会(huì)计工作非常(cháng)认真(zhēn)，生(shēng)怕出现什(shén)么差错(cuò)。

　　3、上课要认真听讲，不要三(sān)心(xīn)二意(yì)。

　　4、代表们认真讨(tǎo)论并(bìng)且(qiě)一致通过了决议。

认真(zhēn)地还是认真(zhēn)的写作业，哪(nǎ)个(gè)是正确的(de)用法？

　　“认真地做作业”用地是：地；

　　“地”的结构蔽蔽(bì)告(gào)特点也必须和它前面(miàn)的词和词组构(gòu)成一种特有形式来为它(tā)后面(miàn)的动词服宏明务(wù)，构成“状(zhuàng)动关系”。

　　如：他认认真真(zhēn)地写。

　　此(cǐ)处的“地”便为状语(yǔ)的标志，应读de。

　　她愉快地(dì)接受了这件礼物。

　　其他“de”字的(de)用法

　　1、“的(de)”的(de)结构特点是必须(xū)和它前面的词构成一种固有的“的字(zì)结(jié)构”形式来修饰、限制和说明后韩红个人简历和职位 韩红是什么军衔面的名(míng)词或并首代词(cí)，使前后构成一种“定名关系”。

　　“的”即为(wèi)定语的(de)标(biāo)志，应读de。

　　如：刚刚(gāng)建成的这所学(xué)校就(韩红个人简历和职位 韩红是什么军衔jiù)是(shì)残疾人培(péi)训学校。

　　3、“得(dé)”为结构助词(cí)时，必须用在动词或形容(róng)词之后，带着它(tā)后(hòu)面的词语为其前的动词(cí)或形容词服务，即作(zuò)动形谓语的补(bǔ)语。

　　如：看得清清(qīng)楚楚；白得刺眼。

　　此(cǐ)处(chù)的“得”便(biàn)为(wèi)补语的(de)标志，应读de。

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