印第安人还存在吗，印第安人现在还有没有-橘子百科-橘子都知道

印第安人还存在吗，印第安人现在还有没有先公四岁而孤全文翻译及注释，先公四岁而孤全文翻译答案

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先(xiān)公四岁而孤(gū)全(quán)文翻(fān)译及注释(shì)，先公四(sì)岁而孤全文(wén)翻译答(dá)案

　　《先公四岁而孤》全文翻译是印第安人还存在吗，印第安人现在还有没有欧阳修先生四岁时父亲就去世了，家境贫寒，没有钱(qián)供他读(dú)书。

　　太夫(fū)人用芦苇(wěi)秆在沙地上(shàng)写(xiě)画，教给他写字。

　　还(hái)教给他诵读许多(duō)古人(rén)的篇章。

　　到他年龄(líng)大些了，家里没有书可(kě)读，便就近(jìn)到读(dú)书人家去借书来读(dú)，有时接(jiē)着进行抄写。

　　就这样夜以继日、废寝忘食，只是(shì)致力(lì)读书(shū)。

　　从小写的(de)诗(shī)、赋文字，下笔(bǐ)就有(yǒu)成人的水平(píng)，那样高了(le)。

　　原文：先公四(sì)岁而孤，家贫无资。

　　太夫(fū)人以荻画(huà)地(dì)，交(jiāo)易书(shū)字。

　　多诵古(gǔ)人篇章。

　　使学为诗(shī)。

　　及其(qí)稍(shāo)长，而家无书读，就闾(lǘ)里士人家(jiā)借而读之，或(huò)因而抄录。

　　抄录未毕，已能诵(sòng)其书(shū)，以至昼(zhòu)夜忘寝食，唯读书是务。

　　自(zì)幼所作诗赋文(wén)字，下(xià)笔(bǐ)以如(rú)成人(rén)。

　　出自《祭欧阳文忠公》，王安石(shí)和(hé)苏(sū)轼所(suǒ)写的两篇祭文，总(zǒng)结、评论、赞美欧阳修一生人品功业。

　　文章立意超卓，笔力(lì)雄健，为唐(táng)宋八(bā)大(dà)家古(gǔ)文中的名篇。

先公四岁而孤的(de)全(quán)文翻(fān)译是什么？

　　【先公四岁而(ér)孤】翻译

　　欧阳修先生四岁时(shí)父亲就去世了，家境(jìng)贫寒，没有钱供(gōng)他读书。

　　欧阳修的(de)母亲就用芦苇秆在沙地上写画，教给他写(xiě)字。

　　还教给他诵读许多古人的篇章，并开(kāi)始(shǐ)学写诗。

　　到(dào)他年(nián)龄(líng)大些了，家里没有(yǒu)书(shū)可读，便就近到读书人家去借书(shū)来读(dú)，有时进行抄写。

　　抄写还没完成，就可以背诵这本书了。

　　就这样夜(yè)以(yǐ)继(jì)日(rì)、废寝忘食，只是致力(lì)读书。

　　从小写(xiě)的诗、赋文字，下(xià)笔就有成(chéng)人的水平(píng)，那样就高了。

　　【原(yuán)文】

　　先(xiān)公(gōng)四岁(suì)而孤，太夫人以(yǐ)荻画(huà)地，教以书(shū)字。

　　多诵古人篇(piān)章(zhāng)，使学(xué)为诗(shī)。

　　及稍(shāo)长，而(ér)家贫无书读(dú)，就闾里(lǐ)士人家(jiā)借而(ér)读之，或因而抄录。

　　抄录未必，而(ér)已(yǐ)能(néng)诵(sòng)其书。

　　以至(zhì)昼夜忘寝食，惟读(dú)书是务。

　　自幼所作诗赋(fù)文字，下笔已如成人。

　　出处：北宋欧阳(yáng)修的《欧(ōu)阳公事迹(jì)》

　　【注释】

　　先公：指(zhǐ)欧阳修

　　孤：失(shī)去父亲

　　荻：指芦苇一类的植物

　　以：为了，来

　　诵(sòng)：森闷（多诵古人(rén)篇章(zhāng)）朗诵

　　使：让(ràng)

　　为：做

　　及：等(děng)到

　　稍：稍微(wēi)

　　闾里：乡里、邻里

　　士人：读书(shū)人

　　或：有(yǒu)的(de)时(shí)候

　　因：趁(chèn)机

　　【作者简介】

　　欧阳修ōu yáng xiū ，字永叔(shū)，自(zì)号醉(zuì)翁(wēng)，晚年(nián)号六一居士，谥号(hào)文忠，世称欧阳文(wén)忠(zhōng)公，吉安永丰（今属江西）人[自(zì)称(chēng)庐(lú)陵人]，汉族，因(yīn)吉州原属(shǔ)庐陵郡,出生于绵州(zhōu)（今四川绵阳）北宋时期政治家、文学家(jiā)、史学家和诗人。

　　与唐韩愈，柳宗(zōng)元，宋王安石，苏洵，苏轼，苏辙，曾巩(gǒng)合称“唐宋八大(dà)家(jiā)”。

　　他领导(dǎo)了(le)北宋诗文革新(xīn)运(yùn)动，继承并发展了韩愈的古文理论(lùn)。

　　其散文创作(zuò)的高度成就与其(qí)正确的古文理论相辅相成，从而开创了一代文风。

　　欧阳修在变革文风的同时(shí)，也对诗风、词风进行了革新。

　　在(zài)史(shǐ)学方面，也有较(jiào)高成就，他曾主修《新唐书(shū)》，并独(dú)撰《新(xīn)五代史(shǐ)》，有《欧阳文(wén)忠公集》传。

　　【创作背(bèi)景】

　　欧阳修是“唐宋(sòng)八大家”之一。

　　虽然家(jiā)里(lǐ)贫穷(qióng)，但他克服此升弯重重困(kùn)难，勤学(xué)苦读，终(zhōng)有所成。

　　欧阳修的经历告(gào)诉我们，只(zhǐ)要有着远大(dà)志(zhì)向和吃苦精神(shén)，就一定会成功。

　　欧阳修刻苦学习的精(jīng)神值得我们赞赏和学习。

　　欧阳修(xiū)的成功(gōng)，除了他自身(shēn)的(de)努力之外，还有一个(gè)促进他成长的原因是：家(jiā)长(zhǎng)的善于教育，严格要(yào)求。

　　欧(ōu)阳(yáng)修四岁丧(sàng)父(fù)，家贫，其祖(zǔ)母以荻(dí)画(huà)地，教他写(xiě)字(zì)。