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水浒传史进的主要事迹概括,水浒传史进的主要事迹有哪些

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做贡献和作贡献的区别及(jí)用(yòng)法,做贡献(xiàn)和作(zuò)贡(gòng)献的区别在哪里(lǐ)

  做贡献为错误用法(fǎ),正确应为作(zuò)贡献。

  “做”在句中(zhōng)所带的宾语一般是名词或代词。

  在(zài)词或(huò)成语中,它带的名词宾(bīn)语多是较具体的、有较浓的口头语(yǔ)色彩的(de),“做”的基(jī)本(běn)义是“制造”。

  所以,修饰(shì)“贡献”时(shí),应用“作”。

“作”和(hé)“做”的区别:

  一、侧重点不(bù)同

  1、“做”侧重于(yú)具(jù)体对象或(huò)产生(shēng)实(shí)物的活动,动作性较强(qiáng)。

  2、而“作”多(duō)用于抽象(xiàng)对象(xiàng)或不产生实物的活动,动作性较弱(ruò),如:作(zuò)孽、、作(zuò)曲、作别等。

  二、连(lián)接事物不同

  1、“做”所连接(jiē)的多数都(dōu)是中(zhōng)性事物。

  2、“作”所连接的(de)事物(wù)多(duō)数是贬(biǎn)义的(de)。

  三、用法(fǎ)不同

  1、宾语(yǔ)是(shì)一般(bān)的名(míng)词,涉及的事(shì)物比(bǐ)较具体(tǐ),习惯(guàn)上用“做”:做饭、做早(zǎo)饭、做晚饭、做(zuò)年夜饭、做粉蒸(zhēng)肉(ròu);

  “做作文、做文章”也习惯用(yòng)“做(zuò)”。

  2、几类精(jīng)神产品,习惯上(shàng)用(yòng)“作”(有(yǒu)的已经是(shì)合成词(cí)了):作诗、作画、作(zuò)曲、作(zuò)乐(yuè,制作乐律)、作杂记;

  作广(guǎng)告(如果指使用材料(liào)制(zhì)作广告(gào),则可以写“做广(guǎng)告”,如(rú)“做灯箱广(guǎng)告(gào)”)。

作贡献和做贡献有(yǒu)什(shén)么区别(bié)

  作贡献(xiàn)和做贡献的区别(bié)是:

  1.   “作(zuò)贡献”强调人的主观意向。

      它表示人(rén)在心中想要(yào)奉献,有为社会服务的想(xiǎng)法(fǎ),但不(bù)一定(dìng)去付出(chū)自己的实际(jì)行动并且不一定会(huì)有结果。

      “作贡献”指把自己劳动的成果给人们

  2.   “做贡献”指为了心中某种(zhǒng)想法,去付(fù)出行动(dòng),说明事(shì)件会有结果(guǒ)。

      “做(zuò)贡(gòng)献”说明(míng)了人为(wèi)了野仔某事而做(zuò)出了努力,用自己(jǐ)的努力(lì)为人们或社会服务(wù)。

      “作贡献”和“做贡献”两(liǎng)词人们总是搞不清他(tā)们的用法(fǎ)。

      一般,在比较正(zhèng)式的场合或(huò)文(wén)件中人(rén)们常用(yòng)“作贡献”一词(cí)。

  3.   “作(zuò)”字和“做”字的区别是什么?

  4.   第(dì)一,两(liǎng)个词语的侧重方(fāng)向(xiàng)不一样。

      “做(zuò)”字(zì)偏重(zhòng)的对象(xiàng)一(yī)般比较具(jù)体。

      而“作(zuò)”偏重的对象(xiàng)一般(bān)比较的抽水浒传史进的主要事迹概括,水浒传史进的主要事迹有哪些象(xiàng)。

  5.   第二,两者后(hòu)面(miàn)连接的事物一般(bān)不同(tóng)。

      “做”字颂历汪后面(miàn)常跟(gēn)中性的(de)事物。

      而(ér)“作”字(zì)后(hòu)面常(cháng)跟(gēn)贬义的事物。

  6.   第(dì)三(sān),两者的用法(fǎ)不(bù)一样。

      它(tā)们后面所跟的(de)词不同(tóng)。

      “做”烂(làn)让后面常跟词性为名词的词语。

      例(lì)如:做面(miàn)包、做(zuò)宵夜、做手工等词语。

      “作”字后面常(cháng)跟与精神思(sī)想有关的词(cí)语。

      例如(rú):作歌曲(qū)、作诗画等。

      “做”字是一个动词,主要强调动作,具(jù)有较强的动(dòng)作性(xìng)。

      而“作”字的(de)动作性却(què)比(bǐ)“做”要弱很多。

      有时(shí)一个词语既可以用(yòng)“作”也可以用“做”。

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