郑强(qiáng)老师引发了不(bù)小(xiǎo)的争议(yì)。

郑强老师目前(qián)担任太原理工大学的党委书(shū)记，职位(wèi)已经不(bù)小。

他多年(nián)前已(yǐ)经(jīng)是教育界的(de)名人(rén)，所(suǒ)到之处，人流涌动，他(tā)就代表着(zhe)人气。

同时，由于郑强老师(shī)为人直爽，说话一针见血，不想拐弯抹角，他的每次发言大都(dōu)会引发(fā)一定的热议(yì)。

前不(bù)久，郑强老师受邀去青岛大学演(yǎn)讲，庆祝(zhù)青岛大(dà)学(xué)建校百年。

这(zhè)是件好事，学校邀请郑强去演讲(jiǎng)，必然(rán)也是(shì)看中了郑(zhèng)强在教育界举(jǔ)足轻重的(de)地位以及颇春夏秋冬春为首下联是什么，春夏秋冬春为首下联怎么对高(gāo)的人气。

青岛大(dà)学的百年(nián)校庆(qìng)，举办得相当隆重，受邀的(de)不仅(jǐn)有郑强(qiáng)，还有青(qīng)岛(dǎo)的官员、代表(biǎo)校友、社会各界人士等。

郑强在演讲中，恰好炮(pào)轰(hōng)了(le)受邀而来(lái)的官员，使(shǐ)得此次演(yǎn)讲颇具争(zhēng)议性。

郑(zhèng)强(qiáng)在演讲(jiǎng)的过(guò)程(chéng)中，有(yǒu)些青岛(dǎo)的官员离(lí)席了，整个演讲席的(de)前排(pái)空(kōng)出了不少位(wèi)置。

郑强(qiáng)慧眼如炬，大概(gài)看出了这种情(qíng)况。

他在台上直接炮轰离(lí)席的官员领导：“不要(yào)以为是你们给(gěi)大(dà)学面子，邀请(qǐng)你们来，是大学给(gěi)你们面子。”

郑强认为(wèi)他们(men)身上(shàng)存在官僚主(zhǔ)义，来听演讲，就(jiù)是(shì)走个过场。

郑(zhèng)强(qiáng)老师(shī)的话，有人支持，有人反对。

支持者认为(wèi)，郑强老(lǎo)师说的对。

教(春夏秋冬春为首下联是什么，春夏秋冬春为首下联怎么对jiào)育最重要(yào)，领导都来听演讲了，应该给学生(shēng)树立好榜样(yàng)，认(rèn)为听演讲。

刚开场不久(jiǔ)离席，是对他人的(de)不尊重。

郑强老师公开批评(píng)这些人，是知识(shí)分子(zi)的风骨。

反对(duì)者则认为，领导过去就是出席开(kāi)幕式而已，又不是听(tīng)你演讲的。

领导时间很重要，哪有时间(jiān)听你讲话(huà)，郑(zhèng)强还(hái)是感觉自(zì)己(jǐ)被怠慢了，面子上过(guò)不去罢了，哪(nǎ)里(lǐ)是为百姓发声。

公说(shuō)公有理，婆(pó)说婆有理(lǐ)，各方(fāng)各执一词，互(hù)不相让(ràng)。

郑强老师批评离(lí)场现场，是在乎面子？

中途(tú)离场的领(lǐng)导，到(dào)底对(duì)或者不对呢？

具体(tǐ)问题，具(jù)体分析，不可(kě)一概而论。

领导一般(bān)行程忙，事多，如果真有急事(shì)，中途离(lí)场，也情有可(kě)原。

但如(rú)果领(lǐng)导们(men)是对(duì)演讲(jiǎng)内(nèi)容不感冒，不想坐(zuò)在台下听演讲内容，所以溜之(zhī)大吉，那就无法令人赞同了。

毕竟领导还是要做好学生的表率和(hé)带头(tóu)作用，如果领导一言不(bù)合都提前走，那年轻的学子，相(xiāng)对来说更加心浮气躁，哪还有心思(sī)听下(xià)去呢。

做任何事，都需(xū)要耐心和(hé)恒心(xīn)。

年轻学子(zi)如果养成随性而为(wèi)的习惯(guàn)，那做任(rèn)何事都可能是一时热度(dù)，难成气候(hòu)。

郑强老师(shī)太直率。

如果(guǒ)换成(chéng)其他的演讲者，看(kàn)到有(yǒu)人中途(tú)离席，必然当(dāng)作(zuò)没有任何事发生(shēng)，若(ruò)无其事地(dì)继(jì)续提前准备好的(de)演讲(jiǎng)内容。

但(dàn)郑强偏不，他要将这种(zhǒng)他看来不好的现象说出来，加(jiā)以批评。

无论他(tā)批评(píng)的对与错，这种敢于(yú)说出自我想法(fǎ)的老师(shī)，值(zhí)得肯定。

大(dà)学，非有大楼之(zhī)谓也，有大师(shī)之(zhī)谓(wèi)也。大(dà)学(xué)真(zhēn)正的目(mù)的，是培养(yǎng)学生，是(shì)教书育人，是产生更多的大师(shī)。

郑(zhèng)强对官(guān)僚主义的(de)批评，是否有助于大(dà)学的进步，学生的(de)培养，仁者见仁，智(zhì)者见(jiàn)智(zhì)。

个人看来，高校中有郑强如此(cǐ)坦(tǎn)率(lǜ)和(hé)直爽之人，能发自内心，不怕得罪(zuì)人地(dì)说出心中(zhōng)想法，对高校是件好事。对很多事(shì)情意(yì)见(jiàn)均一致(zhì)的高校，大抵(dǐ)是没有太大的创新(xīn)力的。

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