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阅历是什么意思

阅历是什么意思 校园暴力的主要表现是什么意思,校园暴力表现在哪几个方面

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校(xiào)园暴力的主要表现是(shì)什么(me)意思,校园暴力(lì)表现在哪几个方面

  校园欺凌不一定(dìng)在校(xiào)园内发生,放(fàng)学后同学间的欺负行(xíng)为也算在内(nèi)。

  其主要(yào)表现是身体强壮的学生欺负弱小的(de)学(xué)生,令其在心灵(líng)及肉体上感到(dào)痛苦。

  校园欺凌通(tōng)常都是(shì)阅历是什么意思重(zhòng)复发(fā)生,而不(bù)是单一的(de)偶发事件。

  有时是一人欺(qī)负一(yī)人;

  有(yǒu)时集体欺负一人。

  通(tōng)常欺凌者不(bù)觉得自己有错,而且受害者怕事,默默(mò)承(chéng)受而不敢反抗和告发欺凌者(zhě)。

  因此,恶性循环(huán)导致受害者的身心深受煎熬。

  校园欺凌的(de)形式:

  1、肢体欺凌

  推(tuī)撞(zhuàng)、拳打脚踢,扇打以及抢夺财物等(děng),是容易察(chá)觉(jué)欺(qī)凌形式。

  2、言语欺凌

  当(dāng)众(zhòng)嘲笑、辱骂(mà)以及替别人取侮辱性(xìng)绰号等,是不容易察(chá)觉的(de)欺凌形式。

  3、社交欺凌

  孤立(lì)、杯葛以(yǐ)及(jí)令其身边没有朋友等,是不(bù)容(róng)易察(chá)觉的欺凌(líng)形(xíng)式。

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  4、网络欺凌

  在网(wǎng)络(luò)发表对(duì)受害者不利的网络言论、曝(pù)光隐私以(yǐ)及对(duì)受害者(zhě)的照(zhào)片进行恶搞等,是容(róng)易察觉(jué)欺(qī)凌(líng)形式。

  扩展(zhǎn)资料:

  相关治理方案:

  1、北京解决校园欺凌

  2018年7月5日北京为解决校园欺凌(líng),教育部首先发布北京(jīng)市中小学欺凌治(zhì)理方案(àn)公布:发生校园欺凌须限(xiàn)时(shí)上报(bào)。

  在教育部等部门(mén)发布的《加强(qiáng)中小学生欺凌综合(hé)治理方案》中要(yào)求,学校在(zài)启动(dòng)调查处理(lǐ)程序10日内须完成调(diào)查,而在(zài)此次北(běi)京市各区(qū)公布的(de)实施方案(àn)中,除了对调查(chá)时间有要(yào)求外,对于(yú)事件的及时上报也做出(chū)了严格的时间要求。

  2、10分钟(zhōng)内须(xū)向(xiàng)上(shàng)级部门(mén)口头(tóu)汇报(bào)

  例如(rú)北京市东城区在实施方案中(zhōng)明确提出,如发生(shēng)欺凌事件,各校要(yào)在(zài)10分钟内(nèi)向(xiàng)上级单位进行口头汇报,2小时内递交详细文字材料并随时(shí)汇报工作进展。

  3、情(qíng)节严重学校直接与司(sī)法(fǎ)部门(mén)对接

  与东城区(qū)类似,海淀区除了要(yào)求30分钟内口头上(shàng)报区教委外,对于(yú)情节较(jiào)为(wèi)严重的,还要求学校要与属地(dì)派出所、司(sī)法等部(bù)门(mén)进行对接(jiē)。

校园(yuán)暴(bào)力的表现有哪些(xiē)

  校(xiào)园(yuán)暴力的表现具体如下:

  1、叫受害者侮辱性绰号;指责受(shòu)害(hài)者无用。

  粗言(yán)秽语、喝骂;

  2、对受害者的(de)重复(fù)的物理攻击,身体或物件。

  拳(quán)打脚踢、掌-掴(guāi)拍打、推撞绊倒、拉扯头发;

  3、干(gàn)涉受害者的个人财(cái)产、教科书、衣裳等,损坏,冲(chōng)没或通过他们嘲笑受害(hài)者;

  4、欺凌(líng)者(zhě)明显地比受害者强,而欺凌是(shì)在受害者未(wèi)能保护自己(jǐ)的情况下(xià)发生;

  5阅历是什么意思、传漏(lòu)租播关于受害者的(de)消极谣言(yán)和(hé)闲话;

  6、恐吓(xià)、威迫受害者做他或她不想要做的散搜纳,威胁受(shòu)害者跟随(suí)命令;

  7、让受害者遭遇麻烦,或令受(shòu)害者招致处(chù)分(fēn);

  8、中伤、讥讽、贬抑(yì)评论(lùn)受害者的体貌(mào)、性取向(xiàng)、宗教、种族、收(shōu)入(rù)水平、国籍、家人或其他;

  9、孤立、排挤受害(hài)者(zhě);

  10、敲诈:强索金钱或物品;

  11、画侮辱画;

  12、网上欺凌,即在网(wǎng)志或论坛上发表(biǎo)具(jù)有人身攻(gōng)击(jī)成份(fèn)的言论。

  【法(fǎ)律(lǜ)依据】:

  《中华人民(mín)共和国民法典》第一千(qiān)二百条

  限(xiàn)制民事行(xíng)为能力人在(zài)学校或者其他教(jiào)育机(jī)构学习、生(shēng)活期(qī)间(jiān)受(shòu)到人(rén)身损(sǔn)害,学校或者其他(tā)教育(yù)机(jī)构未尽到教育、管理职责的(de),应当承(chéng)担侵(qīn)权(quán)责任(rèn)。

  第一千二百零(líng)一条(tiáo)

  无民(mín)事行为能力人(rén)或(huò)者限(xiàn)制民事行为能力人(rén)在(zài)幼儿园、学校或者其他教育机(jī)构学习、生(shēng)活期(qī)间,受到(dào)幼(yòu)儿园、学校或者其他(tā)教育机构以外的(de)第三人(rén)人身(shēn)损害(hài)的,由第三(sān)人(rén)承(chéng)担侵权责任;幼儿园(yuán)、学校(xiào)或(huò)者其他教育机构未尽(jǐn)到管理职责(zé)的,承担相应的(de)补(bǔ)充责任。

  幼儿园、学校(xiào)或者其他教育机构承担补充(chōng)责任后,可以(yǐ)向第三(sān)人(rén)追偿(cháng)。

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