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40kg是多少斤 音读训读的解释是什么,音读训读的解释

  音读训读的解(jiě)释是什么,音读训(xùn)读的解(jiě)释是问什么是音读?什么是训读?答简(jiǎn)单来说,每个汉(hàn)字一般都会有两(liǎng)种读法(fǎ),一种叫做“音读”(音読み/おんよみ),另一种叫做“训(xùn)读”(訓(xùn)読み/くんよみ)的。

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音读(dú)训读的解(jiě)释是什么,音读(dú)训读的(de)解释

  问(wèn)什么(me)是音(yīn)读?什么是训(xùn)读(dú)?答(dá)简单(dān)来说,每个汉字一般都会有两种读(dú)法,一种叫做“音读”

  (音読み/おんよみ),另一种叫做“训读”(訓(xùn)読み/くんよみ)。

  “音读”模仿汉字的读音,按照(zhào)这个汉(hàn)字从(cóng)中国传入日(rì)本的时(shí)候的读音(yīn)

  来发音。

  根据汉字传入的(de)时代和(hé)来源地的(de)不同,大(dà)致可以分为“唐(táng)音”。

  “宋音”和“吴音”等(děng)几种。

  但是(shì),这(zhè)些汉字(zì)的发音和现代汉(hàn)语中同一汉字

  的(de)发音已经有所不同(tóng)了(le)。

  “音读”的词(cí)汇多是汉语的固有词汇。

  “训读”是按(àn)照日本固有的(de)语言

  来读这个汉(hàn)字时的读法(fǎ)。

  “训读”的(de)词汇多是表达日本(běn)固有事物的固有(yǒu)词汇等。

  有不少汉字具有(yǒu)两

  种(zhǒng)以上的“音读”音和“训读”音(yīn)。

  例音读:青(qīng)年(せいねん)、技術(ぎじゅつ)、恋愛(ài)(れんあい)。

  読書(shū)(どくしょ)、幸福(fú)(こうふく)训读:青い(あおい)、恋(こい)、好き(すき)読む(よむ)。

  人(rén)(ひと)、幸せ(しあわせ)

训读和音(yīn)读是什(shén)么(me)意思?

  训(xùn)读(日语:训読み/くんよみ),是日文所用(yòng)汉字的一种(zhǒng)发音(yīn)方式,是使用该等(děng)汉字之日本固有(yǒu)同义语汇的读音。

  所以训读(dú)只借用汉字(zì)的(de)形和义,不采用汉(hàn)语的音。

  音读(音読(dú)み/おんよみ)即汉字(zì)在日语中按照(zhào)日语对汉语的译音(yīn)读(dú)出来,叫音读(dú)同一个汉字在日语(yǔ)中(zhōng)可能有不止一种读(dú)法,是由于其在不同时期(南北朝、隋唐、宋等)吸收了当时汉字(zì)的发音。

  每个汉字一般(bān)都会有两种读法,一种叫做(zuò)“音友(yǒu)慎春读”(音(yīn)読み/おんよみ),另一种叫(jiào)做“训读”(训読み/くんよみ)。

  有(yǒu)不少汉字具有两(liǎng)种以上的“音(yīn)读”音和“训读(dú)”音。

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  日(rì)语和韩语中的训读

  1、日语(yǔ)

  在(zài)日语里,训读(训(xùn)読)是以日语(yǔ)固有(yǒu)的(40kg是多少斤de)发(fā)音来读出(chū)汉字(zì),与该汉字本(běn)身的好耐字(zì)音(吴音、汉音、唐音(yīn)等(děng))有很大的(de)不同。

  例:“金(jīn)”训(xùn)读(dú)为“かね”(kane),是(shì)和语固有之说法,与(yǔ)字音“きん”(kin)并无关(guān)联。

  2、韩语

40kg是多少斤>  一般认为现(xiàn)代“韩语不(bù)存(cún)在训读”。

  但近代以前曾(céng)有乡札、吏读、口诀等类似日本万叶(yè)假(jiǎ)名的标记法存(cún)在(zài),充(chōng)分(fēn)利用这(zhè)些(xiē)汉字的(de)训读。

  使用类(lèi)似于(yú)和(hé)训(日(rì)本的训读)的(de)韩(hán)训。

  对(duì)某些(xiē)的(de)汉字,这意味(wèi)着相关“汉语(yǔ)传(chuán)入以(yǐ)前的朝鲜的(de)孝哪固有语”的(de)韩训。

  现如今除了(le)在(zài)语言学与语源论等进行讨(tǎo)论以外,日(rì)常言(yán)语已经(jīng)不(bù)再使(shǐ)用。

  但(dàn)是“串”“钊”等为例外存在的训(xùn)读。

  “串”读作(zuò)“”的情况下意思(sī)为“海角(jiǎo)”,“钊”读作“”的情况(kuàng)下意思为“生(shēng)铁”,“串(chuàn)”“钊(zhāo)”并不(bù)使用(yòng)本来的意思,这(zhè)类的韩语类(lèi)似于日文的“国训(xùn)”。

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