生乎(hū)吾前其闻道也固先乎吾翻译句式，生(shēng)乎吾前其闻道也固(gù)先乎吾翻(fān)译成现(xiàn)代汉语是这句(jù)话的意思为生在我(wǒ)前面(miàn)，他懂得道(dào)理本来就早(zǎo)于我防碍哪个字错了，防碍哪个字错了并改正(w防碍哪个字错了，防碍哪个字错了并改正ǒ)的。

　　关(guān)于生乎(hū)吾前其(qí)闻道也固先乎吾翻译句式，生(shēng)乎(hū)吾前其闻(wén)道(dào)也固先(xiān)乎吾翻译成现代汉(hàn)语以及生(shēng)乎吾前其闻(wén)道(dào)也(yě)固先乎吾(wú)翻(fān)译句式，生乎吾前(qián)其闻道也固先乎吾翻译乎，生乎吾前其闻(wén)道(dào)也(yě)固先乎吾翻译成现代汉语，生(shēng)乎(hū)吾前其闻道也固先乎吾的翻译，生乎(hū)吾前其闻道也固先乎吾吾(wú)从而(ér)师(shī)之的意思等问题，小编将为你(nǐ)整理以下(xià)知识：

生乎吾(wú)前其(qí)闻道也(yě)固先乎(hū)吾翻译(yì)句式，生乎(hū)吾(wú)前(qián)其闻道也(yě)固先乎吾翻(fān)译成(chéng)现代汉语

　　出自(zì)韩愈的《师说》，本文中，小编整理了(le)这(zhè)篇文言文的相关(guān)知识，快(kuài)来看看吧！

　　《师说》大(dà)约(yuē)是(shì)作者(zhě)于贞元(yuán)十七年(nián)至十八年（公(gōng)元801—公元802年(nián)），在京任(rèn)国子监四门博士时所作(zuò)。

　　作者到国子监上任后，发现(xiàn)科场黑(hēi)暗，朝(cháo)政腐败(bài)，吏制(zhì)弊端重(zhòng)重，当时的上层社(shè)会，看(kàn)不起教书之(zhī)人(rén)。

　　在(zài)士大(dà)夫阶(jiē)层中存在着既不愿求师，又(yòu)“羞于为师”的观念。

　　作(zuò)者借用(yòng)回答李蟠的提问撰写(xiě)这篇文章(zhāng)，以澄清(qīng)人们在“求(qiú)师”和(hé)“为师(shī)”上的模糊(hú)认识。

　　《师说》大约是作者(zhě)于贞(zhēn)元十七(qī)年至(zhì)十八年（公元801—公元802年），在(zài)京任国子监四门博士时所作。

　　作(zuò)者到国(guó)子监上任后(hòu)，发现(xiàn)科场黑暗，朝政腐(fǔ)败，吏制(zhì)弊端重重，当时的上层社会，看不起教书之人。

　　在士大夫阶层(céng)中存在(zài)着既不愿求师(shī)，又“羞于为师”的(de)观念。

　　作者借用回答李蟠的(de)提问撰写这篇文章，以澄清人们(men)在(zài)“求师”和“为师”上(shàng)的模糊认识。

生乎吾前其闻道也固(gù)先乎吾是什么(me)句式(shì)

　　“生乎(hū)吾(wú)前，其(qí)闻道也固先乎吾”这句话中有两处介宾结构状语后置。

　　1、生乎吾(wú)前：在我之前(qián)出(chū)生。

　　将“带郑乎吾前（在(zài)我之前）”这个状语放在谓语(yǔ)动词“生（出(chū)生）”的后面，是文言文常见的(de)“状语余行(xíng)局(jú)后置”。

　　2、先乎吾：比我早。

　　同样是(shì)将“乎吾(wú)（比我）”这个状语放在谓语形容词(cí)“先（早(zǎo)）”的(de)后面。

　　文(wén)言文的状语(yǔ)并不是(shì)一定要后置的(de)，但是(shì)，有一种(zhǒng)状语必定后置，那就(jiù)是介宾结构作状语。

　　我们(men)知道，状(zhuàng)语是(shì)用来修饰、限制谓语动词或(huò)形容词的(de)，表(biǎo)示谓语中心词的状态(tài)、方(fāng)式、时(shí)间、处所或(huò)程度。

　　表(biǎo)示状态、程度时(shí)，一般不需要用介(jiè)词“介入”某个对象，如(rú)“强烈地”、“高(gāo)兴(xīng)地”就可以。

　　但表示方式(shì)、时间、处所时，往往需要用介词来引入对(duì)象，如(rú)“在哪里”、“于哪天”、“用什么”。

　　其中的“在”、“于(yú)”、“用”是介词，后面是介词引入(rù)的对象(xiàng)，属于介词的宾语(yǔ)。

　　竖让这样的(de)结构叫“介宾结构”。

　　文(wén)言文凡是介(jiè)宾结构都要放在谓语中心词的后面。

　　如“在(zài)市场(chǎng)上买的”，表述为(wèi)“购于市”；“用(yòng)道理(lǐ)劝说他(tā)”，表述为(wèi)“晓之以理(lǐ)”。

　　乎，作介词时，意义相当于：于、在。

　　其(qí)实(shí)，现代汉语也有状语后置(zhì)的情况(kuàng)，例(lì)如问题中(zhōng)的(de)例(lì)子，也可以说成“生在我(wǒ)之前(qián)”；“早(zǎo)于我(wǒ)”。

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