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气概和气慨哪个正确些,气概与气概的区别

气概和气慨哪个正确些,气概与气概的区别 太悲惨了!孩子被碾压后,93年妈妈跳楼身亡,刘学州事件再度上演

又一起悲剧发(fā)生,这一次悲剧,是(shì)连环悲剧,是上(shàng)次(cì)悲剧后再(zài)次发生(气概和气慨哪个正确些,气概与气概的区别shēng)的悲剧。

除悲痛外,还能怎样?

如何避免类似的(de)二次悲剧发生,是时候(hòu)深入思(sī)考了(le)!

想必大家(jiā)都知道了,前些天,一个小孩子,在学校里,被(bèi)一个(gè)老师所(suǒ)碾(niǎn)压,最终失去生命(mìng)。一个活蹦乱跳的(de)孩子疏忽间淹没在了尘世之(zhī)中,父(fù)母必(bì)然接(jiē)受不了这种事实。

太悲惨了!孩子(zi)被碾压后,93年妈妈跳楼身(shēn)亡(wáng),刘学(xué)州(zhōu)事件(jiàn)再度上演_黑料正能量

孩(hái)子的妈(mā)妈(mā)情绪几乎崩气概和气慨哪个正确些,气概与气概的区别溃,只有(yǒu)去学校要(yào)说法(fǎ)。

拉过(guò)横幅,大声哭(kū)过,严厉呵斥过(guò)肇事者(zhě)。

一个正常的母亲,早上(shàng)出门还(hái)健康活泼的孩子,学校内(nèi)意外身亡,换做是(shì)谁,都受不了(le)。

在这位妈(mā)妈做着几乎所有母亲都(dōu)会做的事时,“网络圣人”出现了。

他们(men)批评这(zhè)位母亲的做法极(jí)端,主观认定“闹下去”的目的就一个(gè),为(wèi)了更(gèng)多的赔偿。

太悲惨了(le)!孩子被碾压后,93年妈(mā)妈跳楼身亡(wáng),刘学州事(shì)件再度上演_黑料正能量

苍天大地,这种圣(shèng)人怎么在网上这么多,他们不食(shí)人(rén)间烟(yān)火吗?

在孩子(zi)去世后(hòu),这些“网络圣(shèng)人(rén)”可(kě)以在家正常睡觉、吃(chī)饭吗?

在学校发生了事故,为什(shén)么不能(néng)去要(yào)个说法?

这(zhè)些人,事不(bù)关己,纵情批判,轮到自(zì)己时,比(bǐ)谁哭(kū)得都(dōu)厉害。

这还不(bù)是这位年轻母亲(qīn)遭受的仅有的(de)网络语(yǔ)言暴力,她的穿(chuān)着打(dǎ)扮也被(bèi)“网络圣人”不停地谴责和调侃(kǎn)。

有人称(chēng),这是(shì)孩子妈(mā)妈吗?怎么说话这(zhè)么冷静?

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有人称,妈妈的穿着打扮是用(yòng)了心(xīn)的(de),化妆了(le)。

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还有人(rén)看到(dào)这位(wèi)妈妈,由于长得漂亮年轻,称她可能是做不正(zhèng)当行(xíng)业,孩子长大(dà)后也不是好人(rén)。

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还(hái)有人称,这(zhè)样(yàng)拉横幅(fú)去学校要说法(fǎ),不(bù)就是嫌赔偿少,想(xiǎng)多要点(diǎn)钱吗?

以上这些人,没有言词可(kě)以形(xíng)容他们(men)的阴险恶毒。

在一定(dìng)程度(dù)上,他们比肇事者还要(yào)残忍,并且(qiě)他们(men)毫无良知(zhī)。

长得漂(piāo)亮,化妆(zhuāng),说话冷静,都(dōu)成罪过了?

哭天(tiān)喊地时说的(de)人家闹(nào)事,冷静说话时(shí),说这不(bù)像去世孩子(zi)妈妈的表现。

还能怎么做,怎么做在网络喷子和网(wǎng)络圣(shèng)人的眼里都是错。

如(rú)今(jīn),这位93年如(rú)此年(nián)轻的妈(mā)妈已经跳楼身亡了,正中他们的下怀。

孩子刚走几天,母(mǔ)亲(qīn)也(yě)撒手人寰,陪孩子去(qù)了。

毫无(wú)疑问,这些网络暴力令(lìng)原(yuán)本心碎的(de)母亲伤透(tòu)了心。

她寻求心灵的寄托,渴(kě)望得(dé)到(dào)宽慰(wèi),期望孩子的死得到公正的反馈。但“网络圣人”对这些人之常(cháng)情的需(xū)求(qiú)冷(lěng)漠处之,并且火(huǒ)上浇油,雪上加霜。

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这种网络暴力(lì)所(suǒ)造成的二次伤害,已经(jīng)不是(shì)第一(yī)次了(le)。

刘学州事(shì)件才发生多久啊。

当时刘学州事件在(zài)网(wǎng)络上引起(qǐ)了轩然大波,他(tā)一心(xīn)寻(xún)找自己的(de)亲生(shēng)父母,但由于种种原因(yīn),最后却和(hé)亲生父(fù)母反目成仇。

最终,一(yī)个未成年人在网络上经受(shòu)着腥风血雨,被那些网络道(dào)德圣(shèng)人肆意诋毁(huǐ)谩(mán)骂。

她们用恶毒的内心去揣摩一个未成年人,把各种恶毒的(de)想法(fǎ)强加(jiā)在一个未成年人身上。

果(guǒ)然(rán),他们得逞了,刘学州在美丽的海边自(zì)杀(shā)了。

等到刘学州自(zì)杀后(hòu),网络上又铺天盖地的充斥着一种论调。

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“为什么要(yào)网(wǎng)暴刘学州?他是多么(me)好的孩子(zi)啊(a),品学(xué)兼优,他多么(me)懂事啊!”

这时候(hòu)在网络上(shàng)再也找(zhǎo)不到网络(luò)喷子(zi)的身影。

这次,这位跳楼妈妈得到(dào)的还是这样的“待遇”。

没出事前,网络喷子极尽(jǐn)阴险之意攻击他,等到这(zhè)位妈妈(mā)已经失去生命时(shí),这些网络喷子又集体消失的无影无踪(zōng)了(le)。

难道他(tā)们(men)说过如此恶毒(dú),甚(shèn)至(zhì)于要人性命的歹毒的(de)话后,就能这样安然无恙了(le)?

其实,网络暴力只是造成他们想(xiǎng)不开的其中(zhōng)一个原因(yīn)。

网络暴力在一(yī)定程度上是催(cuī)生该妈妈纵身一跃(yuè)的一根稻草。

在(zài)我看来,真正(zhèng)最终使该(gāi)妈妈走(zǒu)入极(jí)端(duān)的不仅是网暴。

当人遇到一件(jiàn)或多件认(rèn)为不(bù)合理的(de)事情时,如何能有相对完善的途(tú)径,解决(jué)其所遇到的问题,这才是(shì)重中(zhōng)之重。

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人非圣贤,要(yào)将其(qí)行(xíng)为桎(zhì)梏(gù)在途径的轨迹内(nèi)。

网络是把双刃剑,想通过它解决(jué)问题,必(bì)须能经受(shòu)随时而来的(de)暴风雨。

等(děng)诉诸网络时,人已经被(bèi)推到了悬崖边缘,心(xīn)灵处于极度疲(pí)倦和茫然之(zhī)中。除非内心(xīn)足(zú)够强大,不(bù)然(rán)任(rèn)何的风(fēng)吹草(cǎo)动(dòng)都可(kě)能(néng)令人跌入(rù)深渊(yuān)。

那么(me),当人将(jiāng)遭(zāo)遇公布在网络时,如何形成(chéng)保护机制,避免(miǎn)人受到无谓的网络暴(bào)力,也(yě)至关重(zhòng)要(yào)。

我们需要(yào)提高同(tóng)理心和法律(lǜ)素养(yǎng)。没有同理心的人,任何人做任何事,他(tā)们都(dōu)有批判(pàn)的角度和方(fāng)式。然而当他们遇(yù)到事(shì)时,他们跳的比谁都高,乱的比谁都(dōu)响。

幼小的(de)孩(hái)子去了,年轻的妈妈也跟着去了,人世间,还(hái)有什(shén)么(me)比这更令人心(xīn)伤?呜呼哀(āi)哉!

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