春天的(de)声音排比句(jù)有什么作用呢？春天的声音排比句可以使春(chūn)天的声音更加形(xíng)象、具体(tǐ)，更加强烈的表(biǎo)现出春(chūn)天声音的美妙、春(chūn)天的(de)生机勃勃，表(biǎo)现出对春天的喜爱(ài)的。关于春天的声(shēng)音排比句(jù)有什么作用呢以及春(chūn)天的声音排(pái)比句(jù)有什(shén)么(me)作用呢，春天(tiān)听到了(le)什么声音排比句，春天还是什(shén)么用(yòng)排(pái)比句，春天的气息的排比句，用排比句(jù)来描写春天的句子等问(wèn)题，农商网将为你(nǐ)整理以下的(de)生活知识：

春天是几月到几月

　　春天是3月到5月的。

　　在(zài)北半(bàn)球(qiú)春天是3-5月，中(zhōng)国农历的1-3月(yuè)为春季，南(nán)半球的季节与北半球(qiú)相反，春天是9-11月。

　　季节一(yī)共(gòng)有(yǒu)四季，分为：春、夏、秋、冬(dōng)，夏季为6-8月，秋季为9-11月，冬季为12-次年2月。

春天的(de)声(shēng)音(yīn)排比句有什么作用呢(ne)

　　春天的声(shēng)音(yīn)排(pái)比(bǐ)句可以(yǐ)使(shǐ)春天的声音更加形象(xiàng)、具(jù)体，更(gèng)加强烈的表(biǎo)现出春天声音的美(měi)妙、春(chūn)天的生机勃勃，表现出对春(chūn)天的喜(xǐ)爱。

　　排比句，是修辞(cí)手法之一，指使用排比(bǐ)修辞(cí)方(fāng)法，把(bǎ)三个或以(yǐ)上(shàng)意义相关或相近(jìn)、结构相同或相似、语气相同的词组(zǔ)或句子并(bìng)排(pái)在一起组成的句子。

　　有时候两个句(jù)子(zi)或以上的并列句子也可以(yǐ)称(chēng)为排比(bǐ)句。

　　一(yī)般使用排比(bǐ)句来说理，可收到条(tiáo)理(lǐ)分明的(de)效果(guǒ)。

　　用(yòng)排比来抒情，节奏(zòu)和谐，显得感情洋溢(yì)、气势(shì)更为强烈。

　　用(yòng)排(pái)比(bǐ)来叙事写(xiě)景，能使层次(cì)清楚、描写细腻、形象生动之效。

“春天(tiān)的声音(yīn)”运用了哪些(xiē)修(xiū)辞手法(fǎ)？

　　“春(chūn)天的声(shēng)音(yīn)”运用了(le)拟人(rén)的

　　修辞手法

　　。

　　春天是一个季节(jié)，不会说(shuō)话，而人才会有声音(yīn)，把春天拟作人才(cái)会发出声音。

　　这(zhè)样写可(kě)以让春(chūn)天的描写更加生动(dòng)、形象、具体，既能生动形象(xiàng)地写出春天的特点，又有(yǒu)了(le)拟人化之(zhī)后(hòu)春天(tiān)的活泼。

　　例如：

　　春(chūn)天(tiān)的(de)声音是春(chūn)雨(yǔ)润物的(de)声音；是白云轻轻飘过声音；是春(chūn)风拂(fú)柳(liǔ)的声音；是候鸟回归的(de)鸣叫声音；是孩子在春(chūn)天里嬉戏(xì)的(de)声音……

　　这(zhè)匚这个部首的名称叫什么怎么读，匚这个偏旁读什么句(jù)话除了运(yùn)用了拟人的修辞手法，还用了排(pái)比的修辞手法。

　　可(kě)以使(shǐ)春天的(de)声音更加形象、具体，更加强烈的表现出春天声音的美妙，春天的生(shēng)机勃勃，表现出(chū)对(duì)春天的喜爱(ài)。

　　扩展资料

　　修辞手法(fǎ)是(shì)为提高(gāo)表(biǎo)达效果，用(yòng)于各种文章或应用(yòng)文(wén)，在语言(yán)写作时

　　表达方法(fǎ)

　　的集合。

　　修辞手法一(yī)共有63大(dà)类，78小类。

　　通过修饰、调整语句，运(yùn)用特(tè)定的表达形式以(yǐ)提高语言表达(dá)作用的方式。

　　常用的修(xiū)辞手法有：比喻、拟人、夸张、排比、对偶、反(fǎn)复、设问、反问。

　　1、比喻：即表示(shì)两种(zhǒng)不(bù)同程度的事物，彼此(cǐ)之间有相似(shì)点，使用一事物来比方(fāng)另一事物(wù)的

　　修辞方法

　　。

　　2、拟人:把物当作人来写，赋(fù)予物(wù)以人的(de)言行或思想(xiǎng)感情，用描写人的词来描写(xiě)物。

　　3、夸张：为(wèi)了达(dá)到(dào)某种表达(dá)效果，对事物(wù)的形象、特征、作(zuò)用(yòng)、程度等(děng)方面着意扩大或缩小的方法。

　　4、排比：把三个或以上(shàng)结构和(hé)长(zhǎng)度均类似、语气(qì)一致、意(yì)义相关或相同的句子排列起(qǐ)来(lái)。

　　5、对偶：字(zì)数(shù)相(xiāng)等，结(jié)构形式(shì)相同(tóng)或(huò)基本相同，意(yì)义对(duì)称的(de)一对短语或(huò)句子(zi)，表达(dá)两个相对或相近的意思。

　　6、反(fǎn)复：为了突出(chū)某个意思(sī)，强(qiáng)调某种感情，有意(yì)重复某个词语或句子(zi)。

　　7、设问：为了引起别人的注意，故意(yì)先提出问题，然后自己回答。

　　强烈情感。

　　8、反问：又称激问(wèn)、反诘、诘问。

　　用疑问形式表达确定(dìng)的意思(sī)，用肯定(dìng)形式反问表否定，用(yòng)否定形式反(fǎn)问表肯(kěn)定，只问(wèn)不(bù)答(dá)，答案暗含在(zài)

　　反问句

　　中(zhōng)。

　　参考资(zī)料

　　百度百(bǎi)科(kē)

　　-修辞手(shǒu)法

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