发(fā)奋还硝酸银的相对原子质量是多少整数，硝酸银的相对原子是(shì)发愤读书啊，发(fā)奋还是(shì)发愤图强是两个(gè)都正(zhèng)确的(de)。

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发奋还是发愤读书啊，发奋还(hái)是发愤图强

　　二者(zhě)之间的意思(sī)、基本(běn)解释、引证解释都有区(qū)别，具体(tǐ)如下(xià)：

　　一(yī)、意思不同

　　1、发奋

　　意思为(wèi)振作起来，奋发。

　　2、发愤(fèn)

　　指下决心(xīn)，立志，自觉不满足，而奋力为之。

　　二、基本解(jiě)释不同(tóng)

　　1、发(fā)奋

　　①、振作起(qǐ)来，奋(fèn)发。

　　②、决定努力，发(fā)愤 。

　　2、发愤

　　①、决心努力(lì)。

　　②、发泄愤怒。

　　三、引(yǐn)证解释不(bù)同

　　1、发奋

　　郭沫若《棠棣之花》第(dì)一幕：正是我(wǒ)们年青人发(fā)奋有为的时候了。

　　2、发愤(fèn)

　　①、丁玲《过年》：“ 小(xiǎo)菡要发愤读书，要争气。

　　②、鲁(lǔ)迅《汉文学史纲(gāng)要(yào)》第六篇：“盖(gài)秦(qín)灭六国，四方怨恨，而楚尤发愤，誓(shì)虽三(sān)户必(bì)亡 秦 。

发奋还是(shì)发愤(fèn)读书啊

　　两个都可以，看你用的场(chǎng)合和(hé)具体的意思。

　　 “发奋”与“发愤”读音相同(tóng)，意思也相近。

　　了解它们之间的细(xì)微的差(chà)别，对正确使用(yòng)这(zhè)两个词非常必要。

　　　　先看“奋”和“愤(fèn)”。

　　　　奋，繁(fán)体字作奋(fèn)，是(shì)个形声字，形旁是隹(zhuī)，和鸟有(yǒu)关。

　　本义指鸟(niǎo)振翅飞翔。

　　如：奋飞(fēi)。

　　后来引申为振作、鼓动。

　　如：奋斗(dòu)、兴奋、勤奋(fèn)、奋不顾身等(děng)。

　　　　愤，也是形声字，形旁是心，和人(rén)的心情有关。

　　指(zhǐ)因为不(bù)满意(yì)而感情激动。

　　如(rú)：气愤、愤愤不平等。

　　 　 再看(kàn)，“发奋(fèn)”和“发愤”。

　　　　意(yì)义有别(bié)。

　　发奋指振作起来(lái)，如(rú)：发奋努力(lì)、发(fā)奋有(yǒu)为等。

　　发愤指决心努力(lì)和皮圆。

　　如：发(fā)愤忘食、发愤图强等。

　　发奋强调精(jīng)神振作；发愤突出(chū)精神受到刺激而产生硝酸银的相对原子质量是多少整数，硝酸银的相对原子000; line-height: 24px;'>硝酸银的相对原子质量是多少整数，硝酸银的相对原子向上的内(nèi)动力。

　　　　范围(wéi)有别。

　　“发奋”使用的(de)范围要比“发愤”大。

　　“发奋”可以(yǐ)指个人，也可以指群体或国家(jiā)，而“发愤”一般只(zhǐ)指个人。

　　　　功(gōng)能有别。

　　“发奋”可(kě)以说“奋发”。

　　如：“发奋努(nǔ)力”可以(yǐ)说“奋(fèn)发努力”，“发(fā)奋图强”可(kě)以说“奋(fèn)发图强”。

　　而“发愤”则不能说“愤发”。

　　　　需要(yào)区(qū)分两个成(chéng)语(yǔ)的意义。

　　发奋图强和(hé)发愤图强，两个都(dōu)有“谋求自(zì)强”之义(yì)。

　　前一个指振作精(jīng)神，奋力自握锋强；后一个指下定(dìng)决心，努力谋求(qiú)强盛(shèng)。

　　一个侧重于“振作精(jīng)神”，一个侧重于“下定决心”，侧重点有所(suǒ)不同(tóng)。

　　 所唤塌以可以说“发奋读书”（振作精(jīng)神，努力读(dú)书），也(yě)可以(yǐ)说“发愤(fèn)读书”（下定决心(xīn)，好好读书）。

　　 希望可以帮助你。

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