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　　集(jí)美大学自考(kǎo)和(hé)高考(kǎo)的区别(bié)

　　高(gāo)考，全称为(wèi)“普(pǔ)通高(gāo)等(děng)学校招生全国统一(yī)考(kǎo)试”，基本(běn)上是社会中所有人(rén)员期待(dài)成才的一(yī)种(zhǒng)现实(shí)性必备(bèi)途(tú)径，其(qí)价值意义无异(yì)于古(gǔ)代封建时期的科举取仕(shì)一般，是所(suǒ)有(yǒu)社会学(xué)子登上(shàng)高等知识殿(diàn)堂的(de)必经途径，社会(huì)中称之为(wèi)“全日制”或“普招生”。

　　而自考，通(tōng)称为“高等教育自学(xué)考试”，从1981年正式开(kāi)考以来，由(yóu)于学习方式的开放性特点，以及理论知识的完备性(xìng)要求(qiú)，而广受专科(kē)学生以及社会励志改(gǎi)变命运人士的欢迎。

　　自(zì)考就(jiù)是(shì)那一扇重新让为你(nǐ)打(dǎ)开的窗(chuāng)。

　　01、自考是高考(kǎo)的重(zhòng)要补充手段

　　普通高(gāo)等教育是社会正常化教育机制模式(shì)；

　　而继续教育则(zé)是社会(huì)中在(zài)职人(rén)员追(zhuī)求(qiú)上(shàng)进的最有效手段，自(zì)考作为(wèi)继续教育的先行者，起(qǐ)到了对于(yú)高考制(zhì)度(dù)最实际的补充(chōng)作用(yòng)。

　　自考人(rén)群主体基本(běn)上面向的是大中专院校(xiào)学生、高(gāo)考失榜、生活不如意以(yǐ)及期(qī)待“知(zhī)识改变命运”的群体，对于这一类人(rén)，自考(kǎo)能(néng)让其(qí)对于社会的(de)学术追(zhuī)求重新(xīn)回(huí)到正常轨(guǐ)道，让他们(men)自身的价值能(néng)获得主(zhǔ)流社会的(de)强(qiáng)烈肯定(dìng)，符合(hé)现代化建设(shè)所需的价值观和知识体系。

　　02、对比(bǐ)高考，自考(kǎo)具开放性特色

　　自考生(shēng)学习方式具有(yǒu)强烈的自育、自励价值，更有(yǒu)其开(kāi)放性(xìng)模式兼容特色，受到社会中各类求学(xué)人(rén)士的广泛(fàn)欢迎。

　　高考，尽管(guǎn)参考人数较多，浩浩荡荡，然而其自身群(qún)体多集中于18岁左右的高(gāo)中毕业(yè)历届(jiè)生与应届生，很难(nán)照顾(gù)到(dào)其他求学人(rén)群的学习(xí)需求，而且大学几乎都开过房，大学谈恋爱的都开过房吗line-height: 24px;'>大学几乎都开过房，大学谈恋爱的都开过房吗一(yī)考定终身模式，多少年来(lái)一直受到教育界，各(gè)界有影响(xiǎng)人士对于其合(hé)理性的质疑，因此自考反而具备强烈(liè)的反衬色彩，我(wǒ)们应该为(wèi)自考感到自豪。

　　什么是(shì)自(zì)考本科？

　　自(zì)考本科是高等(děng)教育自学考(kǎo)试本(běn)科的(de)简称，自考本科是(shì)我(wǒ)国基本高等(děng)教育(yù)制度之(zhī)一，成绩合格(gé)后(hòu)由(yóu)主考学(xué)校和高等教育(yù)自学考试委(wěi)员会联合颁发大学毕业证书，国家承(chéng)认学历，学信网可查，符(fú)合(hé)条件者由主考大(dà)学授予学士学位。

　　获得自(zì)考本(běn)科(kē)学历，根据国家(jiā)教(jiào)育部1988年15号文(wén)件(jiàn)，享受普通高等教育毕业证书相同的法律效力。

　　很多单(dān)位为什(shén)么不(bù)承(chéng)认自考(kǎo)本科原因：很多用人单位会觉得自(zì)考本科是(shì)靠自学出来的，并没有通过专业(yè)的学习，怀疑个人能力，所(suǒ)以不(bù)承认(rèn)。

　　自考(kǎo)学(xué)历找(zhǎo)工作(zuò)会被拒(jù)绝(jué)吗(ma)其实没有肯定(dìng)的答案，有的人会因为自考本科找(zhǎo)到好工作，也有(yǒu)的(de)单(dān)位不认可自考本科，在招聘的时(shí)候(hòu)经(jīng)常说只招统招生(shēng)。

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