春天的声音排比(bǐ)句有什(shén)么作用呢？春(chūn)天的(de)声音(yīn)排比句(jù)可以使(shǐ)春天的声音(yīn)更加形象、具体，更加强(qiáng)烈的表现出春天声音的美妙(miào)、春天的(de)生机勃(bó)勃，表现出对春天的喜爱的。关于春天(tiān)的声音排比(bǐ)句有什(shén)么作用呢以及春天的声音排比句有(yǒu)什么作用呢，春天听到了什么声(shēng)音(yīn)排(pái)比句，春天(tiān)还是什(shén)么用排比句，春天的气息(xī)的排比(bǐ)句，用排比句来描写春(chūn)天的(de)句子等(děng)问(wèn)题，农商网将为你整(zhěng)理以下的生活知识：

春天是几月到几月(yuè)

　　春天是3月到5月的。

　　在北半球春(chūn)天是3-5月(yuè)，中国农历的(de)1-3月为春(chūn)季，南半球的季节与北半球相反(fǎn)，春天(tiān)是9-11月。

　　季节一共有四(sì)季，分为(wèi)：春、夏、秋、冬，夏季为6-8月，秋季(仙洋为什么判7年，仙洋为什么被抓了jì)为9-11月(yuè)，冬季为12-次年2月。

春天的声(shēng)音(yīn)排比句有(yǒu)什么作用呢(ne)

　　春天的声音排(pái)比句可以使春(chūn)天的声音更加(jiā)形象、具体(tǐ)，更加强烈的(de)表现出春(chūn)天声音(yīn)的美妙、春天(tiān)的生机勃(bó)勃，表现出对春天(tiān)的喜爱。

　　排比句，是修辞手(shǒu)法之一，指(zhǐ)使用排比修辞方法，把三个或以上意义相(xiāng)关(guān)或相近、结(jié)构相(xiāng)同或相似、语气相同的词组(zǔ)或句子并排在一起组成的句子。

　　有时候(hòu)两(liǎng)个句子或以上的并(bìng)列句子也可以称为排比(bǐ)句(jù)。

　　一(yī)般使用排比句(jù)来说理，可收到条理分(fēn)明的(de)效果。

　　用排比(bǐ)来抒情，节奏和谐，显得感情(qíng)洋溢(yì)、气(qì)势更为强烈。

　　用排比来(lái)叙事写景，能使(shǐ)层次清(qīng)楚、描写细腻、形(xíng)象生动之(zhī)效(xiào)。

“春天的(de)声(shēng)音”运用了哪些修(xiū)辞手法(fǎ)？

　　“春(chūn)天的声音”运用(yòng)了拟人(rén)的

　　修辞(cí)手法

　　。

　　春(chūn)天是一(yī)个季节(jié)，不(bù)会说话，而(ér)人才会有声(shēng)音，把春天(tiān)拟作人才(cái)会发出声音。

　　这样写可(kě)以让春(chūn)天的描(miáo)写更(gèng)加生动、形象、具(jù)体，既能生动形象(xiàng)地写(xiě)出春天的特点，又(yòu)有了拟人化(huà)之后春天的活泼(pō)。

　　例如：

　　春天(tiān)的声音是春雨(yǔ)润物的(de)声音；是白云(yún)轻(qīng)轻飘过(guò)声音；是春风拂柳的(de)声(shēng)音；是候鸟回归的鸣叫(jiào)声音；是(shì)孩(hái)子在(zài)春天里嬉(xī)戏的声音……

　　这句话除了运用了拟人的修辞手法(fǎ)，还(hái)用了排比的(de)修辞手法。

　　可以使春天的声音更加形象、具体(tǐ)，更加强烈的表现出春天声音的美妙，春天的仙洋为什么判7年，仙洋为什么被抓了生机勃勃，表现出对春天的喜爱。

　　扩(kuò)展资料

　　修辞手法是为(wèi)提高表达效果(guǒ)，用于各种(zhǒng)文章或应用文，在(zài)语言(yán)写作时

　　表达方法

　　的集(jí)合。

　　修辞手(shǒu)法一共(gòng)有63大(dà)类，78小类(lèi)。

　　通过(guò)修饰、调整语句，运用特定的表达(dá)形式以提高语言表达(dá)作(zuò)用的方式。

　　常(cháng)用(yòng)的修辞手法(fǎ)有：比(bǐ)喻、拟人(rén)、夸张、排(pái)比、对(duì)偶、反(fǎn)复(fù)、设问、反(fǎn)问。

　　1、比(bǐ)喻：即表示两(liǎng)种不同程度的事(shì)物，彼此之(zhī)间(jiān)有相似点，使用一(yī)事物来(lái)比方另一事物的

　　修辞方法

　　。

　　2、拟人:把物(wù)当作人来(lái)写，赋予物以人的言行或思(sī)想感情，用描写(xiě)人的(de)词来描写物(wù)。

　　3、夸张：为了达到某种表达效果(guǒ)，对事(shì)物的形象、特征、作用、程度(dù)等(děng)方面着(zhe)意(yì)扩大或缩小(xiǎo)的方法。

　　4、排比：把三个或以(yǐ)上(shàng)结构和(hé)长度均类似、语气一致、意(yì)义相关(guān)或(huò)相同的句子排列起来。

　　5、对(duì)偶：字数相等，结构形式(shì)相同或基本(běn)相同，意义对称的(de)一对短(duǎn)语或句子，表达两个相(xiāng)对或相(xiāng)近的(de)意思(sī)。

　　6、反复：为(wèi)了突(tū)出某(mǒu)个意思，强调某(mǒu)种感情，有意重复某个(gè)词语或(huò)句子。

　　7、设问：为了(le)引起别人的注意，故意先提出问题，然后自己回答。

　　强(qiáng)烈情感。

　　8、反问：又称激问、反诘、诘问。

　　用疑问形(xíng)式表(biǎo)达确定的意思，用肯定形式反问表(biǎo)否定，用否定形式反问表肯定，只(zhǐ)问不答(dá)，答(dá)案暗含(hán)在

　　反问句(jù)

　　中。

　　参考(kǎo)资料

　　百度百科

　　-修辞手法

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