小学修(xiū)改符(fú)号的画法ppt，小学修(xiū)改符号(hào)的(de)画法(fǎ)及参考资料是改(gǎi)正号：表明需要(yào)改(gǎi)正错误，把(bǎ)错误之(zhī)处圈起来(lái)，再用引(yǐn)线引到空白处改(gǎi)正的。

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小学修(xiū)改符号的画(huà)法ppt，小学修改符号(hào)的画法及参考(kǎo)资料

　　2.删除号(hào)：表(biǎo)示(shì)删除掉。

　　文字(zì)少时加圈，文(wén)字(zì)多时可加框打叉。

　　3.增补号：表明增补。

　　文字少时加圈(quān)，文字多时可用线画清(qīng)增补的范围。

　　4.对调号：表明调整或(huò)颠倒的(de)字(zì)句(jù)位置，三曲线的(de)中间部(bù)分一滴水多少ml 一滴水多少克不调整(zhěng)。

　　1.改正(zhèng)号：表明需要改正错误，把错误之处圈起来，再用引线引(yǐn)到空白处改正。

　　2.删除号：表示删除掉(diào)。

　　文字少时加(jiā)圈，文字多时可加框打叉。

　　3.增补号：表明增补(bǔ)。

　　文字少时加(jiā)圈(quān)，文字一滴水多少ml 一滴水多少克多时可用线画清增补的(de)范围(wéi)。

　　4.对调号：表明调整或(huò)颠倒的字句位置(zhì)，三曲线(xiàn)的中间(jiān)部分不(bù)调整。

　　5.转移号：表明(míng)词语位置的转(zhuǎn)移，将要转(zhuǎn)移的部分圈起来，并画出引线指(zhǐ)向转移部位。

　　6.接排号：表明两行文(wén)字之(zhī)间应接(jiē)排，不需另(lìng)起一行(xíng)。

　　7.另起号：表明要另起(qǐ)一段。

　　需要另起一段的地方，用引线向左延伸到起段的(de)位置。

　　8.移(yí)位号：表明移(yí)位的方向。

　　用箭头或凸曲(qū)线表示(shì)，使用箭(jiàn)头，是表示(shì)移至箭(jiàn)头前直线位(wèi)置;使(shǐ)用凸曲线，是表示把符(fú)号内的文(wén)字(zì)移至开(kāi)口处两短直线的位置(zhì)。

　　9.排齐(qí)号：表(biǎo)明应排列整齐。

　　在行列中不齐的字句(jù)上(shàng)下或左右画出直线。

　　10.保留(liú)号：表明改(gǎi)错或删错(cuò)后需保(bǎo)留(liú)原(yuán)状(zhuàng)。

　　在改错或删错处(chù)的上(shàng)方或(huò)下方画出三角(jiǎo)符号，并(bìng)在(zài)原删除符号上画两(liǎng)条短线。

　　11.加空号：表明在字与字或行与行之间(jiān)加(jiā)空。

　　符号画在(zài)字与字之(zhī)间(jiān)的上(shàng)方，行与行之间的左右处(chù)。

　　12.减空号：表(biǎo)明(míng)字与(yǔ)字，行与行(xíng)之间减空。

　　符号使用方法同上。

　　13.空(kōng)字(zì)号(hào)：表(biǎo)明空一字(zì)距(jù);表明空(kōng)1/2字距;表明空1/3字(zì)距;表明空1/4字距。

　　14.角码(mǎ)号：用以改正上下角码的位(wèi)置。

　　15.分开号(hào)：用以分开外文(wén)字母(mǔ)。

小学修改符号的用法及画法

　　小学修(xiū)改(gǎi)符号的用法及画法详细(xì)介(jiè)绍如下(xià)：

　　一、小学修改(gǎi)符号(hào)的用法

　　1、删(shān)除号：用来(lái)删除句子或者文章中，不必要的多余的词(cí)语和句子(zi)。

　　替(tì)边号(hào)，替(tì)换(huàn)句子或(huò)者(zhě)文章中表达(dá)不正确的形容词(cí)或者主(zhǔ)体(tǐ)。

　　2、补充号(hào)：补边称充句子或者(zhě)文章中缺失的主语或者(zhě)内容。

　　对调号对调句子或文章中错乱(luàn)的语序。

　　调遣号用法(fǎ)跟(gēn)对调号一样(yàng)，但是调换的(de)位置(zhì)比对调号要灵活(huó)。

　　3、句(jù)号：表(biǎo)示陈述句末尾(wěi)的停(tíng)顿或语气舒缓的祈使句棚数森感(gǎn)叹句末尾的停顿。

　　例春天的百花送来(lái)了浓香，请你再说一遍，谁不知道这件(jiàn)事(shì)是(shì)他做的呢(ne)。

　　4、叹(tàn)号(hào)：表示(shì)感(gǎn)叹句末(mò)尾的(de)停顿及语气强烈(liè)的(de)祈使(shǐ)句反问句末尾的(de)停顿。

　　这(zhè)是多么平静(jìng)的(de)一片(piàn)原野，世界上哪有不包含(hán)矛盾(dùn)的事物。

　　5、分号：表示复句中并列分句(jù)之间的停顿，有分清(qīng)分句层(céng)次(cì)的作(zuò)用。

　　凡是复句(jù)中用(yòng)逗号不能很清楚(chǔ)地表示层次的地方就用分号。

　　他身(shēn)材很高(gāo)大，青白(bái)脸色，皱纹间夹(jiā)些伤痕，下巴(bā)上(shàng)有一把乱蓬蓬的花白(bái)的胡子。

　　二、小(xiǎo)学修改符号的画法

　　1、改正号：表(biǎo)明需要改正错误，把(bǎ)错(cuò)误之处圈起(qǐ)来毕态(tài)，再用引线引(yǐn)到(dào)空白(bái)处改正。

　　删除(chú)号：表示删除掉。

　　文字少(shǎo)时加圈，文字(zì)多(duō)时可(kě)加框打(dǎ)叉。

　　增补号：表(biǎo)明(míng)增补。

　　文字少时加圈，文字多时可(kě)用线(xiàn)画清(qīng)增补的范围。

　　对调(diào)号(hào)：表明调整或颠倒的字句位(wèi)置，三曲线的中间部分(fēn)不调整。

　　2、转移号：表(biǎo)明词语位置的转移，将(jiāng)要链亩转移的部分圈起来，并画出引线指向转移部位。

　　接排号(hào)：表明(míng)两(liǎng)行文字之(zhī)间应接(jiē)排，不(bù)需另起一行。

　　另起号：表明要另起一段。

　　需要另起一段的地方(fāng)，用引线向(xiàng)左延伸到(dào)起段的位置。

　　3、移(yí)位号：表明移位的方向。

　　用箭(jiàn)头或(huò)凸曲线(xiàn)表示，使用箭头，是表示移至箭头前直线位置;使用凸(tū)曲线(xiàn)，是表示把符号内的(de)文字移至开口处两(liǎng)短直线的位置。

　　排齐号：表明应排列整齐，在行(xíng)列中不(bù)齐的字句上下或左右(yòu)画(huà)出(chū)直(zhí)线(xiàn)。

　　4、保留号：表明改错或删错后需保(bǎo)留原状。

　　在改错或删错(cuò)处(chù)的上方(fāng)或下方画(huà)出三(sān)角符号(hào)，并在原删除(chú)符号上(shàng)画(huà)两条(tiáo)短线。

　　加空号：表明在字与字或(huò)行与行之间加空。

　　符号画在字与字之间的上(shàng)方，行与行之间的左右处。

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