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小学修改符号(hào)的画(huà)法(fǎ)ppt，小学修改符号的(de)画法及参(cān)考资料

　　2.删除号：表示删除掉。

　　文(wén)字少时加圈，文字多(duō)时可加(jiā)框(kuāng)打(dǎ)叉。

　　3.增补号：表明增补(bǔ)。

　　文字少时加圈，文字多(duō)时可用线画清(qīng)增补(bǔ)的范围。

　　4.对调号：表(biǎo)明调(diào)整(zhěng)或颠倒的(de)字句位置，三曲线的中间部分不调整。

　　1.改正号：表明需(xū)要改正错误(wù)，把(bǎ)错(cuò)误之(zhī)处圈起来，再用(yòng)引线引到空白(bái)处改正。

　　2.删除号：表示删(shān)除掉。

　　文字少时加圈，文字多时(shí)可(kě)加(jiā)框打叉。

　　3.增补号：表明(míng)增补。

　　文字少时加圈，文(wén)字多时(shí)可用(yòng)线画(huà)清增补的(de)范围(wéi)。

　　4.对调号(hào)：表(biǎo)明调整(zhěng)或颠倒的字句(jù)位置，三曲线的中间部分不(bù)调整。

　　5.转移号：表明词语位置的转移，将要转移的部分圈(quān)起来，并画出引线指(zhǐ)向转移部(bù)沪上两支花暗指谁 沪上两支花是哪两家位。

　　6.接排(pái)号：表(biǎo)明两行文(wén)字之(zhī)间应接(jiē)排，不需(xū)另起一行。

　　7.另起(qǐ)号：表明要另(lìng)起一段(duàn)。

　　需要另起一段(duàn)的地方，用引线向左(zuǒ)延伸到起段的位置。

　　8.移位号：表明移位的方向。

　　用箭头或凸曲线(xiàn)表(biǎo)示，使(shǐ)用(yòng)箭头，是表示移(yí)至箭头前直线(xiàn)位置;使用(yòng)凸曲线，是(shì)表示把符(fú)号内的文字移至开口处两短(duǎn)直线的位置。

　　9.排齐号(hào)：表明(míng)应排(pái)列(liè)整齐。

　　在行(xíng)列中不齐的(de)字句上下(xià)或(huò)左右画(huà)出直线(xiàn)。

　　10.保留号：表(biǎo)明改错(cuò)或删错后需保留原状(zhuàng)。

　　在改错或删错处(chù)的(de)上方或下方画出三角(jiǎo)符(fú)号，并(bìng)在原删除符号上画(huà)两条短线。

　　11.加空号(hào)：表明(míng)在字与字(zì)或行与行之间加(jiā)空。

　　符号画在字与字之间的上方(fāng)，行与行之(zhī)间的左右处。

　　12.减空号：表明(míng)字(zì)与字，行与行之间(jiān)减空。

　　符号使(shǐ)用(yòng)方法同上。

　　13.空字号(hào)：表明空一字(zì)距(jù);表明空1/2字(zì)距;表明空1/3字距;表明空1/4字(zì)距。

　　14.角码号：用以改正上(shàng)下角码的(de)位(wèi)置。

　　15.分开号：用(yòng)以分开外文字母。

小(xiǎ沪上两支花暗指谁 沪上两支花是哪两家o)学修改(gǎi)符(fú)号的用法及画法(fǎ)

　　小学修改符号的用(yòng)法及画(huà)法详细介(jiè)绍如下：

　　一、小学(xué)修改符号的(de)用法

　　1、删除号(hào)：用(yòng)来删(shān)除句子或者文章中，不(bù)必要的多余(yú)的词(cí)语和句子。

　　替边(biān)号，替(tì)换句子或者文(wén)章中表达不(bù)正确的形容词或者主体。

　　2、补充号：补边(biān)称充句子或者文章(zhāng)中缺失(shī)的主语或(huò)者内容(róng)。

　　对调号对调句子(zi)或文(wén)章中错乱的语(yǔ)序。

　　调(diào)遣号用法跟对调号一样，但是调换的位置比对调号要(yào)灵活。

　　3、句号：表(biǎo)示陈述句末尾的停顿或语气舒缓(huǎn)的祈使句棚数森(sēn)感叹句末(mò)尾的停(tíng)顿。

　　例春天的(de)百花送来了浓香，请(qǐng)你再说(shuō)一遍(biàn)，谁不知道这件事(shì)是他做的呢(ne)。

　　4、叹(tàn)号：表示感叹句末尾(wěi)的停顿及语(yǔ)气强烈的祈使句反问句末(mò)尾的停顿。

　　这是多么平静的一片原野，世界上哪有不包含矛盾的(de)事物(wù)。

　　5、分号：表示复(fù)句(jù)中并列分句之(zhī)间的停(tíng)顿，有分(fēn)清分句(jù)层(céng)次的作用。

　　凡是(shì)复句中用逗号不能很(hěn)清楚地表示层(céng)次的(de)地(dì)方(fāng)就用(yòng)分号。

　　他身材很高大，青白脸(liǎn)色，皱纹间(jiān)夹些伤痕(hén)，下巴上有(yǒu)一(yī)把乱蓬蓬的花白的胡子(zi)。

　　二、小学修改符号(hào)的画法(fǎ)

　　1、改正号：表明需要(yào)改正错误，把错误之处圈起来(lái)毕(bì)态，再(zài)用引线引到空白处(chù)改正。

　　删除(chú)号(hào)：表示(shì)删除掉。

　　文(wén)字(zì)少时(shí)加圈(quān)，文字(zì)多时可加框打叉(chā)。

　　增补号：表明增补。

　　文字少时加圈，文字多(duō)时可用线画(huà)清增(zēng)补的(de)范围(wéi)。沪上两支花暗指谁 沪上两支花是哪两家p>

　　对调号：表(biǎo)明(míng)调整或颠倒的字句位置，三曲线的(de)中(zhōng)间(jiān)部(bù)分不调(diào)整。

　　2、转移(yí)号(hào)：表明词语位置的转移，将要链亩转移(yí)的部(bù)分圈(quān)起来，并画(huà)出引线(xiàn)指向转移(yí)部位(wèi)。

　　接排号：表(biǎo)明两行文(wén)字(zì)之间应接排，不需另起一行。

　　另起号：表明要另(lìng)起一段。

　　需要另起一(yī)段的(de)地方(fāng)，用引线向左延伸到起段的位置。

　　3、移位号：表明移位的方向。

　　用箭头或凸曲线表示(shì)，使用箭(jiàn)头，是表(biǎo)示移至(zhì)箭(jiàn)头前直线位置;使用凸曲线，是(shì)表示把(bǎ)符号(hào)内的文字移至(zhì)开口(kǒu)处两短直线的位置。

　　排齐号：表明应排列整齐，在行列中不齐的字句(jù)上下或左右画出(chū)直线。

　　4、保留号：表(biǎo)明改(gǎi)错或删错后需(xū)保留原状(zhuàng)。

　　在改错或删错处的上方或(huò)下(xià)方(fāng)画(huà)出(chū)三角符号(hào)，并在(zài)原删除符号(hào)上画两条短线。

　　加空号：表明在字(zì)与字或行(xíng)与行(xíng)之间加(jiā)空。

　　符号(hào)画(huà)在(zài)字与字之间的上方，行与行之间(jiān)的左(zuǒ)右(yòu)处。

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