小(xiǎo)学六种说明方法及作用，六种说明(míng)方(fāng)法及作用(简短)是六种常(cháng)用(yòng)说明方(fāng)法分别是举例(lì)子、引资料、作(zuò)比(bǐ)较(jiào)、列数字、分(fēn)类别、打比(bǐ)方的(de)。

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小(xiǎo)学六(liù)种说明方(fāng)法及作用，六种说明方法及作用(简短)

　　举例(lì)子的作用是使文章表达的意思更(gèng)明确，读者更能理(lǐ)解，具体地说(shuō)明了说明(míng)对象的特点。

　　1、举例子

　　举(jǔ)出实(shí)际(jì)事例来说(shuō)明事物(wù)，使所要说明(míng)的事物(wù)具体化，以便读者(zhě)理解(jiě)，这种说明方法叫(jiào)举(jǔ)例子。

　　运用举事例(lì)的说明方法说(shuō)明事物或(huò)事理，一要注意例子的代表(biǎo)性，二要注意例子的(de)适量性。

　　作(zuò)用：使文(wén)章表达的意(yì)思更明确，读(dú)者更能理解，具体(tǐ)地说(shuō)明了说明对象(xiàng)的特点。

　　2、引资料(liào)

　　为了使说明的(de)内容更充(chōng)实(shí)具(jù)体，更具说服力，可以引用一些(xiē)文(wén)献资料、诗词、俗语、名人名言等。

　　引资料的(de)范围很广(guǎng)，可以是经典著作，名(míng)家名(míng)言，公(gōng)式(shì)定(dìng)律(lǜ)，典故谚语(yǔ)等。

　　作(zuò)用：使文章(zhāng)更(gèng)具(jù)说服(fú)力。

　　体现(xiàn)说明文语言(yán)的准确性。

　　引用古诗(shī)：使说明文(wén)更具诗情画意。

　　引用故事使文章具(jù)有趣味性。

　　3、作比(bǐ)较(jiào)

　　作比较(jiào)是将两种(zhǒng)类别相同(tóng)或不(bù)同的事物、现象加以比较来说明事物特征的说(shuō)明方法。

　　说明某(mǒu)些抽象ln的公式大全，ln4-ln2等于多少(xiàng)的或者是(shì)人们比较陌生(shēng)的(de)事物，可(kě)以用具体的(de)或者大家已(yǐ)经熟悉的事物和(hé)它比较，使读(dú)者通过比较(jiào)得到具体(tǐ)而鲜明的印象。

　　事物的特征也往(wǎng)往(wǎng)在比较中(zhōng)显现出来。

　　在(zài)作比(bǐ)较的时候，可以是同类(lèi)相比，也可以(yǐ)是异类相比，可以(yǐ)对事物进(jìn)行“横比”，也可以(yǐ)对事(shì)物进行“纵比”。

　　作(zuò)用：把……与……进行比较(jiào)，突(tū)出(chū)强调了说(shuō)明对象的特(tè)点。

　　4、列数(shù)字

　　为(wèi)了使所要说明的事物具体化，还可以采用列数字的方(fāng)法，以便(biàn)读者理解。

　　需(xū)要注意的(de)是，引(yǐn)用较(jiào)多(duō)的数字，一定要准确无误(wù)，不准确(què)的(de)数(shù)字(zì)绝对不能用，即使(shǐ)是估计的(de)数(shù)字也要有可靠的根据，并力求近似。

　　作用：用列数(shù)字的方法进行说明，既能准确客观地反映事(shì)实情况，又有(yǒu)较(jiào)强的说服力(lì)。

　　更体现了说明文的准确性，准确地(dì)说明了(le)说(shuō)明对象的(de)特点(diǎn)。

　　5、分类别

　　说明事物的特征(zhēng)，往往从单(dān)方面不易说清楚，可以根据形状(zhuàng)、性质、成因、功用等属性(xìng)的异(yì)同，把事物分(fēn)成若干类，然后依(yī)照类别(bié)逐(zhú)一加以说明。

　　这种说明方法，叫分(fēn)类别。

　　作用(yòng)：条(tiáo)理(lǐ)清(qīng)晰，层次清晰(xī)，一(yī)目了然。

　　清(qīng)晰地说明了说明对象的特点，使(shǐ)文章更具有说服力。

　　6、打比(bǐ)方

　　利用两种不同事物之(zhī)间的相似之处(chù)作比(bǐ)较，以(yǐ)突(tū)出事物的形状特点，增强(qiáng)说明的(de)形象性和生动性的(de)说明(míng)方法叫做(zuò)打比(bǐ)方。

　　说明文中的打比方的说明方法，同修辞格上的比(bǐ)喻(yù)还(hái)有联想是一(yī)致的。

　　不同的是，比喻修辞有明喻、暗喻(yù)、和借喻，而(ér)说(shuō)明多用明(míng)喻和暗喻，借喻则不宜使用。

　　作用：把……比(bǐ)作……，生动形象地说明了说(shuō)明对(duì)象(xiàng)的特点(diǎn)，使说明更通俗易懂。

小学(xué)六种说明方法及作用

　　小学的(de)六种(zhǒng)说明方法(fǎ)及作(zuò)用如(rú)下：

　　1、举例子(zi)。

　　是通过(guò)列举(jǔ)有代表(biǎo)性的、恰当的事例来说明事物特(tè)征的说(shuō)明方法。

　　作用：使文章表达的意思更明确，使(shǐ)说明的对象(xiàng)更生动(dòng)形(xíng)象(xiàng)，便于(yú)读者理解。

　　例句(jù)：我国名胜古迹十分多(duō).诸如泰山,黄河,故宫,孔府(fǔ),普陀(tuó)山(shān),明(míng)孝(xiào)陵(líng),香格里拉(lā)等。

　　2、列数(shù)字。

　　从(cóng)数(shù)量上说明事物特征或事理(lǐ)的(de)方法。

　　需要注意的是，引用(yòng)的(de)数字，一定要准确无(wú)误，不准(zhǔn)确(què)的数(shù)字绝(jué)对不能(néng)用，即使是估计的数字(zì)，也要有可靠的(de)根据，并力求近(jìn)似。

　　作用：使(shǐ)说明(míng)对象的特点更加(jiā)精(jīng)确、科(kē)学令人(rén)信服(fú)。

　　例(lì)句：黄河在(zài)近(jìn)2000年(nián)间竟决口1500多次，改(gǎi)道(dào)26次，给两(liǎng)岸人民带来了深重的苦难。

　　黄河(hé)是世界上含(hán)沙(shā)量最大的大河(hé)，其(qí)含(hán)沙量(liàng)相当于长江(jiāng)的68倍。

　　3、作比(bǐ)较。

　　是说明文中斗老镇(zhèn)将两种类别相同或不同(tóng)的事物、现象等加以比较来说(shuō)明(míng)事物特征的说明(míng)方(fāng)法。

　　作用：突出强调(diào)事物(wù)的(de)某种(zhǒng)特征。

　　例句：黄河是世界上(shàng)含(hán)沙量最(zuì)大(dà)的大河，其含(hán)沙量相当于长江的68倍。

　　4、打比方。

　　是(shì)通过(guò)比喻的(dln的公式大全，ln4-ln2等于多少e)修辞(cí)手法来说(shuō)明事物特征的一(yī)种说明方法。

　　作用：使(shǐ)抽象的事物变得具体、生动、形象。

　　例(lì)句(jù)：人们都说，黄(huáng)河(hé)是中华民族的(de)摇篮。

　　5、分类含缺别。

　　要(yào)说明事物的特(tè)征，往往从单方面不易(yì)说清(qīng)楚，可以根据形(xíng)状、性质、成因(yīn)、功用等属性的(de)异同，把事物分成(chéng)若干类，然(rán)后(hòu)依照类别逐一加(jiā)以说明，这种说明方(fāng)法叫(jiào)分类(lèi)别。

　　作(zuò)用：使说明事物的(de)特征条理清晰，一目了然(rán)。

　　例句：鲸的种类很(hěn)多，总(zǒng)的来说(shuō)可以(yǐ)分为两大(dà)类：一类是须鲸(jīng)，没有(yǒu)牙齿；一类是齿(chǐ)鲸，有锋利的牙齿。

　　6、下定义。

　　用简(jiǎn)明(míng)的语言对(duì)事(shì)物的本质特征作概(gài)括(kuò)的说明方法。

　　作用：科学(xué)准确(què)地解释空(kōng)粗说(shuō)明对象的内(nèi)涵,使说明(míng)更严密，更(gèng)通俗易懂。

　　例句(jù)：两组对边分(fēn)别平行(xíng)的(de)四(sì)边形叫(jiào)平行四(sì)边形。

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