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  少林武术学校(xiào)教的(de)武(wǔ)术实用吗?相信有很多家长或者(zhě)学生都会有这样的疑(yí)问。

  不管武(wǔ)术(shù)功(gōng)底如何(hé)深厚,如果(guǒ)脱离了社(shè)会对人才的(de)需求,也(yě)是一(yī)种人才的(de)浪费,耽误(wù)孩子的青(qīng)春与成长。

  所以(yǐ)学习武术最关键的还(hái)是实用性。

  嵩(sōng)山少林(lín)寺武(wǔ)校开设有(yǒu)从幼(yòu)儿班(bān)到高中(中专)的课程,武校以“以武术为特色(sè),重视文化教学(xué)”为办学理念,以“素质教育 武术武德(dé)教(jiào)育 心理健(jiàn)康教(jiào)育 、养成教育 、道(dào)德法制教育 、感(gǎn)恩励志教(jiào)育 、亲情(qíng)教育、赏识教(jiào)育、纪律教育、换(huàn)位(wèi)教育 、挫折教育(yù) 、文化课补习,特色教育” 的办学(xué)方向。

  文化课(kè)课(kè)程按照河南省(shěng)教学大概开设,并严格按照大纲进度进行,严格(gé)进(jìn)行教学管理,保证教学质量。

  学(xué)校文化成绩在(zài)同类的武术(shù)学校中排名前列,在全国(guó)高考中都(dōu)可报考各大高等院校(xiào)。

  嵩山(shān)少林寺武校让孩子们在(zài)文(wén)武教育中(zhōng)轻松(sōng)快乐(lè)的体(tǐ)验中去感(gǎn)悟,去发现自身的优点和不(bù)足,激发个人(rén)内在的强(qiáng)大的(de)潜能,引导他(tā)们改变生活学习中的(de)不良习惯,培养学习兴趣,增强自信心,磨练意(yì)志、完(wán)善心智。

  从而全方位(wèi)提(tí)升自我、完(wán)善自(zì)我、超越自(zì)我(wǒ),运(yùn)用军事训(xùn)练,生活体验(yàn),心理辅导,沟通互(hù)动,换位思考,兴(xīng)趣塑造,潜(qián)能拓展,文(wén)化补习等课(kè)程充分解决孩(hái)子自身问(wèn)题,找到学(xué)习(xí)方法(fǎ),提高学(xué)习兴趣,从(cóng)而实现“人(rén)要我(wǒ)学好”到“我要我做(zuò)好”的自(zì)主性转变。

  办学目(mù)标(biāo):让每一(yī)杏花代表十二生肖里的哪个动物呢,杏花是指十二生肖中什么动物个孩子找到自己(jǐ)的目标不再(zài)迷茫, 不(bù)再困惑,不再堕落,树(shù)立正确的人生价(jià)值目标(biāo),做到(dào)自(zì)理,自立,自(zì)信,自强。

  温馨(xīn)关爱(ài)与强化训(xùn)练相结合关注每(měi)一个孩子独特(tè)的心(xīn)理特质,通(tōng)过“一对一(yī)”的心理辅(fǔ)导,磨练(liàn)意志,形成良好习惯(guàn)。

  河南少林寺(sì)武(wǔ)校毕业(yè)出路:经过培训学习期(qī)满,达到相(xiāng)应的(de)毕业水平,经考核合格后,有教(jiào)育局、体育局颁发(fā)相(xiāng)应的文化课、武术(shù)课学业结业(yè)证书,学历证书;

  全(quán)国通用。

  并(bìng)100%安排、推荐工作(zuò):1、参加国内、外,省(shěng)内、外竞技武(wǔ)术比赛项目(mù);

  2、加(jiā)入少林寺武僧表演团在国内、国外巡回演出;

  3、向北京、天(tiān)津、郑州、武汉等(děng)各大体育院校(xiào)输送(sòng)优秀专(zhuān)业武术教练人才;

  4、为公(gōng)安警校、武警军校、特警部队定向杏花代表十二生肖里的哪个动物呢,杏花是指十二生肖中什么动物(xiàng)培养高级人才;

  5、向影(yǐng)视公(gōng)司、电影学院及中外影(yǐng)视界(jiè)推荐功夫特技演员;

  6、学成后(hòu),可回家(jiā)办学者,我们派(pài)同门(mén)弟子随同并大力扶持;

   少林寺文武学院招生负责人:安老师本人(rén)为(wèi)少林(lín)寺文(wén)武(wǔ)学院招生负责人,从事招生计(jì)划六年的时间,如释小龙,释行(xíng)宇(yǔ)等(děng)都为本人介(jiè)绍,经(jīng)验丰富(fù),给我们一次机会,还你孩子你个(gè)美好的未来,相信这样(yàng)将(jiāng)会影响您孩子的一(yī)生(shēng)。

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