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工科与理(lǐ)科是什么意思,工科、理科

  理科和工科的区别(bié)

  总的来说,理学研究的是科学,工(gōng)学研究的是技术;

  理学注重理(lǐ)论(lùn)研究,工学注(zhù)重实际应用(yòng);

  理学培养的目标(biāo)是(shì)科学(xué)家,工(gōng)学(xué)的(de)培养(yǎng)目标是工程师(shī)。

  典型(xíng)的理(lǐ)学专(zhuān)业(yè)如(rú)数学、物理学(xué)、声学、化(huà)学等;

  典(diǎn)型的工科专业如环(huán)境科学(xué)与工程、电子信息工程、化学工程、土木工程、轻(qīng)化工程等。

扩展资(zī)料(liào):

  工科(工程学)是指如(rú)材料科学、计算机、信息、电子、机械、电气、建(jiàn)筑、水利、汽车(chē)、仪(yí)器等研究(jiū)应用(yòng)技(jì)术和工艺的学问。

  工程学或工学即“应用(yòng)科学和(hé)技术的原(yuán)理,来解决(jué)问题”。

  工程师通(tōng)过想象,判断(duàn)和推理,将(jiāng)科(kē)学、技术、数学(xué)和实践经验应用到设计、制造、对象(xiàng)或(huò)程序(xù)的操作中。

  在学校(xiào)中,将自(zì)然科学原理应用至工(gōng)业、农业各(gè)个生产部门所形成的诸多工程学科也称为工科(kē)或(huò)工学。

  工科是(shì)应用数学、物理学、化学等基础科(kē)学的原理(lǐ),结合生产实践所积累的技(jì)术(shù)经验(yàn)而(ér)发展起来的学(xué)科。

  代表性(xìng)的(de)学科有土建类、水利类、材料(liào)类、电工类、电子信息类(lèi)、热能核能(néng)类、仪器仪表类、化工制(zhì)药类(lèi)等等。

  工科的培(péi)养目标是(shì)在相(xiāng)应的工程(chéng)领(lǐng)域从事规划、勘探、设计、施工、原(yuán)材料的选择研究和管理等方面工(gōng)作的高(gāo)级工程(chéng)技术人才(cái)。

  主要(yào)是要培养实际(jì)应用能力的工作(zuò)人员。

  以上所述主要(yào)指(zhǐ)传统工科,此外还(hái)有新型工科。

  新型工科是指为适应(yīng)高技术发展(zhǎn)的需(xū)要而在(zài)有(yǒu)关理科基础上发展起(qǐ)来的(de)学(xué)科。

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