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胆小虫几级进化 胆小虫值得练吗

胆小虫几级进化 胆小虫值得练吗 小说中反复的作用和表达效果,反复的作用和表达效果答题格式

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  反复的作用和表(biǎo)达效果分(fēn)别是:

  一、作用(yòng):

  1、强调,增强语气或语(yǔ)势。

  2、起到反复咏叹,表(biǎo)达作者强烈情感的作用。

  3、使诗文的格式整齐有(yǒu)序,而又回环起伏,充满语(yǔ)言(yán)美。

  二、表达效果(guǒ):

  1、渲染(rǎn)气氛(fēn),创设(shè)意境。

  2、能突出景物(wù)的特征,使人如见其形,突出形象(xiàng)性(xìng)。

  反复的概念:

  反复就是根据表达需要(yào),有(yǒu)意(yì)让句子(zi)或词语重复出(chū)现的(de)修(xiū)辞方法,反复就是为了强调某(mǒu)种意思(sī),突(tū)出某种情感(gǎn),特意重(zhòng)复(fù)使用(yòng)某(mǒu)些词语、句子或(huò)者段落等。

  反复的(de)类型:

  1、词语反(fǎn)复:

  为凸显某种感(gǎn)情(qíng)或某种行为,连续两次以上(shàng)使用(yòng)同一(yī)词语,达(dá)到强(qiáng)调的目的(de)。

  例句:沉(chén)默呵,沉默呵!不(bù)在沉默中爆发,就在沉默中灭亡。

  ——鲁(lǔ)迅《记念(niàn)刘和珍君(jūn)》

  简析:鲁(lǔ)迅先生在这里多次(cì)使用(yòng)“沉默”一词,表达自己(jǐ)对(duì)政府的愤怒(nù)和对民众(zhòng)觉醒(xǐng)的期盼之情。

  2、词组或句子(zi)反(fǎn)复:

  有时为了表达内容或结构安(ān)排的需要,要连续两次(cì)以上使用同一个词(cí)组(zǔ)或句子。

  例句:大(dà)山原来是(shì)这样的!月亮原(yuán)来是这(zhè)样的!核桃树原来是(shì)这样(yàng)的!香雪走着,就像第(dì)一次认出(chū)养育她成人的山谷。

  ——铁凝《哦(ó),香雪》

  简析:这里连续(xù)三(sān)次反复(fù)使用“原来是这样的”,表明了(le)香雪此时的快乐(lè)心情。

  3、语段(duàn)反复(fù):

  此类型在(zài)诗歌和(hé)小说中最为常见(jiàn)。

  例句:鲁迅在(zài)小说(shuō)《祝福》中,不(bù)惜笔墨(mò),连续两次重复以“我真傻,真的(de)”开(kāi)头的一(yī)大段(duàn)。

  简析:通过反(fǎn)复的强调(diào),一方面表达祥林嫂丧(sàng)夫失子后的痛苦(kǔ)心情,同时也反映鲁(lǔ)镇上的人们对她的冷漠(mò),有力(lì)地批判了摧残中国劳动妇(fù)女的封建礼(lǐ)教。

反复的作用答题格式

  反复:突出(chū)思想,强调情(qíng)感;承上启下,层次清晰;多次强调,增强感染力。

  加强语气(qì)。

  借(jiè)代:以简(jiǎn)代繁,以实代虚,以奇代凡。

  答(dá)题(tí)格式(shì):强调,加强语气等;

  其他修辞(cí)手法及答(dá)题格式:

  比(bǐ)喻(yù):化平淡为(wèi)生动(dòng),化深奥为浅显,化(huà)抽象为具体。

  答(dá)题(tí)格(gé)式:生动形象地写出(chū)了+对象+特性。

  生动形(xíng)象地(dì)表现出了……,表达(dá)了……情感(gǎn)。

  拟人:化物为人,拉近距离,亲切自(zì)然:便于对话,交(jiāo)流情感。

  答题格式:生动(dòng)形(xíng)象(xiàng)地(dì)写出了+对象+特(tè)性。

  生动(dòng)形象地(dì)表(biǎo)现出了.……,表达了……情(qíng)感。

  排比(bǐ):内(nèi)容(róng)集敏升中,增强气势(shì);叙事透辟,条分缕析(xī);语气(qì)强劲,抒情强烈。

  答题格式:强(qiáng)调(diào)了+对象+特性

  表现(xiàn)了.……,抒发了……,增强了语势,加强(qiáng)了感情。

  夸张:烘托气氛,增(zēng)强(qiáng)感染力(lì),增强联想;创造气氛,揭(jiē)示本质,给(gěi)人以(yǐ)启示。

  反问:加强语(yǔ)气,增强(qiáng)语势,表达(dá)了(的(de)情感),使文(wén)章有(yǒu)起伏。

  答(dá)题格式:强调,加(jiā)强(qiáng)语气等;

  设问:自问自答,引起读者颤(chàn)拿(ná)颂茄郑(zhèng)的注意和思考,使文章(zhāng)有起伏。

  答题格式:强调,加强(qiáng)语气等;

  对胆小虫几级进化 胆小虫值得练吗比:使所(suǒ)表现的事物特征(zhēng)或(huò)所阐(chǎn)述的(de)道理观点更鲜明、更突(tū)出。

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