横截面是什么意思小学六年级，长方体的横截面示意图-橘子百科-橘子都知道

横截面是什么意思小学六年级，长方体的横截面示意图内径千分尺读数怎么读图解，内径千分尺的读数方法带图径

　　内径(jìng)千分尺(chǐ)读数怎么(me)读图解，内径千分尺的读(dú)数方法带图径是内(nèi)径千分(fēn)尺（INSIDE MICROMETER）用于内尺寸精密(mì)测量（分单体式和接杆）1 正确测(cè)量(liàng)方(fāng)法1）内径千分尺在测量及其使用时(shí)，必需用(yòng)尺(chǐ)寸(cùn)最大(dà)的接杆(gān)与(yǔ)其(qí)测微头连接，依(yī)次(cì)顺接(jiē)到测量触头，以减少连接后的(de)轴线弯曲的。

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内径千分(fēn)尺读数怎么(me)读图解，内径(jìng)千分尺的读数方法带图(tú)径

　　内(nèi)径千分尺（INSIDE MICROMETER）用于(yú)内尺寸精密测量(liàng)（分单(dān)体(tǐ)式(shì)和接杆）1 正确测量方法1）内(nèi)径千(qiān)分尺在测(cè)量(liàng)及其使用时，必需(xū)用(yòng)尺寸最大的(de)接杆与其测微头(tóu)连接，依次(cì)顺接到测(cè)量触头，以减少连(lián)接后的轴线弯曲。

　　2）测量时应看测微头固定和松开时的变(biàn)化量。

　　3）在日常生产(chǎn)中(zhōng)，用(yòng)内(nèi)径尺(chǐ)测(cè)量孔时，将其测量(liàng)触(chù)头测(cè)量(liàng)面支撑在被测表面上，调整微(wēi)分筒，使微(wēi)分(fēn)筒一侧的测量面在(zài)孔的径(jìng)向截(jié)面内(nèi)摆动，找(zhǎo)出(chū)最小尺寸。

　　然后拧紧固(gù)定螺钉取出并读数，也有不拧紧螺钉直接读数的。

　　这样就存在着姿态测量问题。

　　姿(zī)态测量：即测量时(shí)与使用(yòng)时的一(yī)致性(xìng)。

　　例如：测(cè)量 75～600/0.01mm的内径(jìng)尺(chǐ)时，接(jiē)长杆与(yǔ)测微头横截面是什么意思小学六年级，长方体的横截面示意图连接(jiē)后尺寸大于 125 mm 时。

　　其(qí)拧(níng)紧与不拧紧固定螺钉时读数值(zhí)相差 0.008 mm 既为(wèi)姿态(tài)测量误差。

　　4）内径千分尺测量时支承位置要正确。

　　接长后(hòu)的大尺寸内(nèi)径尺重力变形，涉及到直线度、平行度(dù)、垂直度等形位误差(chà)。

　　其刚(gāng)度的大(dà)小，具体可(kě)反(fǎn)映在“自(zì)然挠度”上。

　　理论和实(shí)验结(jié)果表明(míng)由工件截面形状所决定的刚度对(duì)支承后的(de)重力变形影(yǐng)响很大。

　　如不同截面形状的内(nèi)径尺(chǐ)其长度 L 虽相同，当支承在（2/9）L 处(chù)时,都能使内(nèi)径尺的实测值误差符合要(yào)求。

　　但支承(chéng)点稍有不同，其直线(xiàn)度变化值就较大。

　　所以在国家标准中(zhōng)将(jiāng)支承位置(zhì)移(yí)到最大支承距离(lí)位置时(shí)的直(zhí)线度变化值(zhí)称为“自(zì)然挠度”。