1955年4月15日，一位(wèi)老人因为腹(fù)中的剧痛被送往普林(lín)斯顿医院(yuàn)，此时他(tā)的主(zhǔ)动脉已(yǐ)经扩张到了正常血管直(zhí)径的150%。三天后，由此引发的脑溢血(xuè)夺走了(le)当时人类最伟大的科学(xué)家的(de)生命，阿尔伯特爱因斯坦，享年76岁。当时(shí)负责尸(shī)检的(de)病理学(xué)家(jiā)托马斯(sī)哈维其实并不关心爱因斯坦的真(zhēn)正死因，而(ér)是十(shí)分好奇(qí)他为(wèi)什么会这样聪明。面对着当时世界(jiè)上最聪明的尸体，哈维开始纠结起(qǐ)来，他(tā)当时想，如(rú)果按照爱因斯坦的遗嘱查(chá)出病(bìng)因之后就会被火化。而此时摆在他面前的是(shì)一个千载难逢的机会，他可以(yǐ)零距离(lí)的研究世界(jiè)上(shàng)最(zuì)聪(cōng)明的大佬(lǎo)，如果能够取得成果，不但名利双收(shōu)，还会颠覆整个医学界。烧掉它，实在是太可(kě)惜了。巨大的好奇和探究欲最终战(zhàn)胜(shèng)了哈维的理智，在距离爱因斯坦医学死亡(wáng)的八小时之后，哈(hā)维悄悄地(dì)锯开了他(tā)的(de)颅(lú)骨，完整地(dì)取(qǔ)出了爱因斯(sī)坦的大脑并藏了(le)起来。然而哈维只是(shì)一个病理学家(jiā)，对大脑(nǎo)和神经系统的研究一窍不(bù)通，所以(yǐ)哈维在面对爱(ài)因(yīn)斯坦的大脑(nǎo)时(shí)，除了称重和拍照什(shén)么也做(zuò)不了。

现(xiàn)在人类成(chéng)年男性的大脑平均质量(liàng)是1350克，而哈维测量的(de)结果显(xiǎn)示，爱因斯坦的大脑质量是(shì)1230克(kè)，比正常人还少了足足二两(liǎng)半。如(rú)此看(kàn)来(lái)，人类的聪明(míng)程度与大(dà)脑的绝(jué)对(duì)质量(liàng)关系并(bìng)不大。后来这颗(kē)可怜的(de)大脑被切成了240块(kuài)。在半(bàn)个多(duō)世纪以(yǐ)来，人们一直在(zài)不断的(de)探索(suǒ)其中的奥(ào)秘(mì)，在1980年(nián)代的研究发现，爱(ài)因斯坦大脑中的神经(jīng)角质细胞，比普通(tōng)人多出73%，在2012年的研究又发现(xiàn)，爱(ài)因斯坦的大(dà)脑顶(dǐng)叶比(bǐ)常人(rén)大了15%，后来人们把焦点(diǎn)又放在(zài)了偏(piān)执(zhí)体上等等(děng)。可是大脑这些(xiē)部分所(suǒ)控(kòng)制的区域都不是爱因斯坦(tǎn)的(de)强项(xiàng)所(suǒ)在，因此这些理论都(dōu)没法让大多(duō)数的人所信(xìn)服。而渐渐的，世界(jiè)上大部分(fēn)的(de)人都(dōu)开始相(xiāng)信(xìn)这(zhè)样一种说法，人类的大脑只开(kāi)发(fā)了不到(dào)10%，大多数的人只能使用大(dà)脑的5%甚至3%，如果能(néng)够使用大脑(nǎo)超过(guò)7%，就已经是天才般(bān)的存在了，而爱因斯坦的大脑利用率已经达到了13%。在这个理论的(de)基(jī)础上，一些研究(jiū)远古地外文明的人认为，人类的大脑之所以没有被全部的开发利用，是因为(wèi)基因中的(de)某些部分已经被远古时期造访地球的(de)高(gāo)智能生命(mìng)锁死，目(mù)的是为了防止人类的(de)科技发展过快(kuài)。这个理论也为各种科(kē)幻电(diàn)影提供了基础素材。经过了《超体》、《永无止境》这样的科幻电影渲染(rǎn)之(zhī)后，甚至让很多人都相信，如果大脑潜能开(kāi)发超过50%，就可以(yǐ)唤醒人类的(de)超(chāo)能(néng)力，如果达到100%，就等(děng)同于(yú)神(shén)一般的(de)存在。对(duì)于这(zhè)样(yàng)的(de)说法(fǎ)，你觉得可(kě)信吗？这个科学界最大的都(dōu)市传说源自(zì)一位智商比爱(ài)因斯坦还要(yào)高出(chū)一个(gè)层次的天(tiān)才。事(shì)情要从120年前说起。1898年(nián)4月1日(rì)愚人节这一(yī)天(tiān)，世(shì)界上(shàng)智商最高的人出(chū)生在一个犹太家庭当中，这个人叫(jiào)做威廉詹(zhān)姆斯希德斯，他6个月开(kāi)始说(shuō)话，18个月(yuè)就可(kě)以阅读纽约时报，6岁的时候自(zì)学成(chéng)了(le)解剖学(xué)和逻辑学，还可以通过(guò)自创好好记住我在你体内的感觉的对数算出历史上任(rèn)意一(yī)天是星期几。8岁学会了包(bāo)括拉丁语、希伯来语、俄(é)语等的8门外语，而(ér)且还自创了一门语言。11岁(suì)时(shí)被哈佛大学破格录取(qǔ)，成(chéng)了当(dāng)时哈佛有史以(yǐ)来最年轻的新生。在进入哈(hā)佛(fú)不(bù)到一年，希德(dé)斯就在高(gāo)等数学领域有了很高的造诣，并在100多位哈佛(fú)教授和学生的面前(qián)进行(xíng)了关于思维体的讲座。那场讲座(zuò)上的教授坚信(xìn)希德斯将会成为世界(jiè)上最伟(wěi)大的数学家之一。在希德(dé)斯(sī)的天赋面前，IQ测(cè)试的数值已经爆表(biǎo)，人(rén)们推测(cè)他(tā)的智商至(zhì)少在260到(dào)300之间，相当于1.875个爱因斯坦。而(ér)这(zhè)个(gè)天才少年的养(yǎng)成和他的(de)父母是分不开的，尤(yóu)其是他的父亲鲍里斯(sī)西(xī)德斯。鲍里(lǐ)斯希德(dé)斯(sī)是一位来(lái)自乌克兰(lán)的犹太移民，同样(yàng)是一个智商极高的天才，曾(céng)经在七年(nián)之内获得了哈(hā)佛大学四(sì)个学位(wèi)，其中(zhōng)最(zuì)让他(tā)引(yǐn)以(yǐ)为傲的是(shì)成为了美(měi)国心理学之(zhī)父(fù)威廉詹姆(mǔ)斯的(de)关门弟子。

也正是因为对导师的崇拜，不仅让威廉詹姆斯成了自己儿(ér)子的教父，还(hái)直接将(jiāng)孩子的名(míng)字命(mìng)名为导(dǎo)师(shī)的名字。威廉(lián)詹姆斯希(xī)德(dé)斯鲍里斯席德(dé)斯(sī)在孩子出(chū)生之(zhī)前就(jiù)已经下定决心要释放他儿子隐藏的潜力，因(yīn)为他认为年幼的儿子代表(biǎo)了一(yī)个机会(huì)，这个机会(huì)就是在现实的世界当中检验(yàn)他的导师曾经提出(chū)的(de)一项理论。美国心理学之父威廉(lián)詹姆斯始终(zhōng)认为人类只使用了一小部分的身心资(zī)源，并发(fā)表(biǎo)在了1907年(nián)的科(kē)学杂(zá)志(zhì)上的(de)一篇文章当中。后来随(suí)着天才少年(nián)被媒体的(de)大肆报道，父亲(qīn)鲍里(lǐ)斯坚信他的儿子被培(péi)养成了不世出的天才(cái)少年，印证了(le)他最崇拜(bài)的导(dǎo)师(shī)的理(lǐ)论。可(kě)是人们没有注(zhù)意到的是詹姆(mǔ)斯所说的，其实是身心(xīn)资(zī)源，而(ér)并非大脑，也没有(yǒu)提及任何的百分比。但是(shì)为什么后来却出现了所谓的(de)10%利用(yòng)率，同时又和大脑联想在一起呢？1920年美国生理(lǐ)学家卡尔拉什利训(xùn)练(liàn)小老鼠(shǔ)走迷宫，然(rán)后去寻找食物。小(xiǎo)老鼠(shǔ)学会以后(hòu)，卡尔就会切掉他们的一部分脑皮层，然(rán)后再与之(zhī)前进(jìn)行对比。卡尔(ěr)发现开始(shǐ)切除的时候，老鼠并没有受到什么影响，依(yī)然可以按照训练找到食(shí)物(wù)。于(yú)是他(tā)就一直切(qiè)一(yī)直切，切(qiè)到一半以后，老鼠(shǔ)似乎(hū)依然(rán)没(méi)有受到任何影(yǐng)响。直到卡尔切到(dào)了(le)一(yī)个脑区时，发现这个区(qū)域(yù)对小(xiǎo)老鼠钻迷宫的影响非常的大，卡尔把(bǎ)这个区域(yù)归结为“活(huó)性区域”，而其他(tā)对小老鼠钻迷宫影响(xiǎng)不大的脑区则(zé)归结为“非(fēi)活性的(de)区域”。而且卡尔(ěr)发现，他对活(huó)性(xìng)脑(nǎo)区切除的(de)越多，小老(lǎo)鼠就会变(biàn)得越傻，找(zhǎo)不到(dào)食物。因此很多人认为(wèi)这就(jiù)是(shì)因为老鼠大部分的大脑(nǎo)是没有被开发利用(yòng)的，所以即便是被切除(chú)掉，也对老(lǎo)鼠没有(yǒu)什么影响。1923年，奥地利的医生弗洛伊德(dé)提(tí)出了冰山理论，说(shuō)人的意识就像冰山一(yī)样(yàng)，只有(yǒu)露出表面的部分才能(néng)被别人和自己看见，可还有隐(yǐn)藏在(zài)水下的很大一部(bù)分是人们不能轻(qīng)易看到的，也就是“潜(qián)意识”。但(dàn)是结合老鼠大(dà)脑切除的实验，人们就将冰山理论曲(qū)解为人脑潜能(néng)的(de)开发程度，把表面的小(xiǎo)部(bù)分(fēn)理(lǐ)解为已经开发的脑潜能，而另外的绝(jué)大部分(fēn)则被认为没有开发出(chū)来。

后来在(zài)1936年(nián)，卡耐基(jī)出版了著名的《人性的(de)弱点》，在(zài)罗尔托马斯为这本书写的序言(yán)当中有这(zhè)样一句(jù)话，哈佛(fú)大学(xué)的威廉詹(zhān)姆斯教授(shòu)过(guò)去常说(shuō)，一(yī)般人只(zhǐ)使用了他潜在心智能力的10%，这句话随着(zhe)人性(xìng)的(de)弱(ruò)点在(zài)全(quán)球(qiú)热销传遍了(le)全世界。10%这个(gè)数字也印在了(le)大多数人的脑海当中，再配上(shàng)那场著(zhù)名(míng)的(de)小白鼠切脑实验，人类(lèi)大脑最(zuì)多只能开发(fā)使用10%的都市传说就(jiù)这样席卷了(le)全世界(jiè)。根据(jù)调查，世界上相信这个理论的(de)人(rén)类(lèi)超过了65%，相比之下(xià)，直(zhí)到2016年，相信进化论的(de)人才只有54%。那我们就先从“进(jìn)化(huà)论”说起，进化论本身(shēn)也许不够完善，还存(cún)在着(zhe)某(mǒu)些(xiē)争议(yì)，但无(wú)论是遗传还是基因突(tū)变，物种进化的本质都是自然选择的结果。在这个(gè)过程中，物种都会遵(zūn)守(shǒu)这样一(yī)个法则(zé)，使用(yòng)或者是失去(qù)。也就是说，如果有机(jī)体停止使(shǐ)用某(mǒu)些器官，它们就会慢(màn)慢地适应，之后退化直到消失。比(bǐ)如(rú)洞穴鱼在暗(àn)无天日的地下世界生(shēng)活(huó)了千百万(wàn)年之(zhī)后(hòu)，眼睛已经完全消失(shī)了(le)，而动物(wù)的大脑同样是经过数(shù)百万年(nián)的自然选择不断进化所形成(chéng)的，虽(suī)然人类(lèi)的大脑(nǎo)只占(zhàn)据着(zhe)体重的2%，但是作为世界上最复杂(zá)的结(jié)构，大(dà)脑在氧气和营(yíng)养上(shàng)的消耗是巨大的(de)，就算是你坐在那(nà)里休息(xī)，什(shén)么都不想，它也依然需要整(zhěng)个人体20%的能量来维持所有的(de)大脑功能正(zhèng)常运转(zhuǎn)。因为(wèi)大脑皮层(céng)不但会调节躯体(tǐ)运(yùn)动，整合各(gè)种(zhǒng)感觉、控制语(yǔ)言的最高级中枢，同时又具有抑制(zhì)整合情绪(xù)的(de)功能，甚(shèn)至还在时刻准(zhǔn)备着进行应急反(fǎn)射。比(bǐ)如一(yī)个人喊(hǎn)你一声(shēng)的同时扔向(xiàng)你一个(gè)苹果，正常人就会下意识的接住(zhù)，而不是无动于衷，这些(xiē)都是大脑时刻(kè)在运转(zhuǎn)的结(jié)果(guǒ)。相比(bǐ)之下，许多(duō)脊椎动物物种的(de)成年大脑只消耗身体能量的2%-8%。这(zhè)意(yì)味着，如(rú)果我(wǒ)们(men)真(zhēn)的(de)只使用了我们潜(qián)在脑力进化的(de)10%，贡(gòng)献出这么(me)多的能量来(lái)维持(chí)整个大(dà)脑的功能，对(duì)于(yú)进化(huà)来说是(shì)一种极大的浪费(fèi)，拥有一个体积更小，效率更高的大脑，才能(néng)更加的凸显出生存的优势。所以从进化上来(lái)说，大脑是不可能仅(jǐn)仅开发了10%的。

可是卡尔的老(lǎo)鼠实验又怎么(me)解释呢？其实在当时，由于相关的知识盲区，卡(kǎ)尔所切除的部(bù)分脑(nǎo)区其实是(shì)属于初(chū)级的视觉(jué)皮层，当他(tā)被切掉的越多，导(dǎo)致的视觉受损就越(yuè)严重，小老鼠(shǔ)的(de)视野(yě)范(fàn)围会变得越来越小，慢慢的看不见，最终导致了寻(xún)找食物变得(dé)越来越困难。随着科学(xué)的发展，我(wǒ)们(men)已经(jīng)可(kě)以(yǐ)通过正(zhèng)电子发射、断(duàn)层扫描和(hé)功能性的磁共振(zhèn)成像技(jì)术来监测大脑的活动。研(yán)究发现，大(dà)脑的每个部分的功能都是(shì)不可或缺的，当一(yī)个人在做特(tè)定的任务时，大(dà)脑的不同(tóng)部分是在(zài)协同(tóng)工作的(de)，哪(nǎ)怕只是活动一下手指，也是上亿个神经元协调工作的结果。即便是在睡觉的时(shí)候，大脑也会处在一个不断活动的(de)状态。因(yīn)此，与大(dà)脑开发10%的都市传说恰恰相反，目前人类(lèi)还(hái)没有找(zhǎo)到一个完(wán)全不(bù)活跃的大脑区(qū)域(yù)，这(zhè)意(yì)味(wèi)着人类的大脑其实已经被开发了100%。大(dà)脑利用率不到10%的广(guǎng)泛流行还有一(yī)个非常现实的原因，那就是利益(yì)。成(chéng)为(wèi)绝顶聪明(míng)的天才(cái)是(shì)每个人所希望的事儿，所以(yǐ)小白鼠实验(yàn)、超高智商的天才培养、冰山理论以(yǐ)及卡内基(jī)著(zhù)作的畅销(xiāo)都成了营销故(gù)事当中最好的素材，再加上一些相关(guān)科幻电影的渲染，使得更多的人相信(xìn)了这个都市传说。这也意味着更多的(de)人期待一(yī)种(zhǒng)尖端(duān)的技(jì)术或者神奇(qí)的药物可以解(jiě)锁(suǒ)它，让他们在一(yī)夜(yè)之间成(chéng)为超级天才(cái)。所(suǒ)以当有人告诉你可以(yǐ)利用剩余(yú)的大脑潜力(lì)来提高(gāo)智慧，你要做的就是(shì)紧紧(jǐn)的捂住(zhù)钱包。

其实你(nǐ)的大脑和爱因(yīn)斯坦之间并没有太(tài)大(dà)的差距(jù)，人与人之(zhī)间(jiān)的(de)大脑相似度高达94%，但是人与人之间的(de)理(lǐ)解能(néng)力、记忆(yì)能(néng)力(lì)以及创(chuàng)造(zào)力确(què)实存在着(zhe)巨大的(de)差(chà)异，这(zhè)并不是因为大脑(nǎo)使用率的不足，而是在于神经元(yuán)的数量(liàng)以及单个(gè)神经元的链接数。人类的大脑(nǎo)大概有800亿(yì)个神经元(yuán)，神经元(yuán)与神(shén)经元之间并不会(huì)直(zhí)接相连，而是会形成一(yī)种叫做突触的结构，可以通(tōng)过神经递质将神经元之间(jiān)的电(diàn)信号进行传递。我们任(rèn)何的行为(wèi)、想法、念头或者是(shì)知识点在大脑当中都(dōu)是一个信号，那么你的知识越多，想法越(yuè)多，所形成(chéng)的突触就会越(yuè)多(duō)，而当你(nǐ)的知识越(yuè)牢固，想法越熟练，突出的结构(gòu)就会变得越(yuè)强(qiáng)大。反过来，这个知识(shí)点或者(zhě)是想法的(de)突出结构越强大，意味着知(zhī)识点的记(jì)忆越深刻，想法和动作就越娴熟，每一个神经元(yuán)最多可以发(fā)出8000个突(tū)出。但是，一般人实际发(fā)出的连一(yī)半都达不到。比如张三的(de)大(dà)脑(nǎo)有900亿个(gè)神经(jīng)元，每(měi)个神经元平均有5000个突触链接(jiē)，那(nà)么张三的知识量(liàng)就(jiù)有(yǒu)900亿乘以五千四(sì)百五十万亿个(gè)，而李四(sì)的大脑有800亿个神经元，每个(gè)神经(jīng)元平(píng)均有2000个突触链接，那么(me)李(lǐ)四的知识量就有800亿乘以两千(qiān)一百六(liù)十万一(yī)个。虽然这是为了让大家能更(gèng)好地理解所做出的一种量(liàng)化比喻，但是两个人的知识量差距(jù)确实是巨大的。我们(men)在每天的所有活动与思考时，在(zài)大脑里面实际上就(jiù)只发生这两类活动，一(yī)个就是在强化已经形成(chéng)的突出，另一个就是(shì)在形成新的突(tū)出，也就(jiù)是学习(xí)到新的知识。而(ér)这些突出(chū)的结构越强(qiáng)大，大脑(nǎo)神(shén)经元之间的联系就(jiù)越紧密，那么在同(tóng)样的工作要求之下，大(dà)脑就可(kě)以更快(kuài)的(de)调集更多的神经(jīng)元，进入到活(huó)跃状态(tài)。大(dà)脑传(chuán)递信(xìn)息(xī)的效率就会(huì)更高，那(nà)么外部(bù)表现出来的(de)就是更聪明、更熟练。反之，大脑调集(jí)活跃的神经元数量过少，大脑传递的信(xìn)息效(xiào)率就会低，外(wài)部(bù)的表现就是笨(bèn)拙、反应慢。而我们(men)大脑中的电信号是通过(guò)信息刺激所产生的，产生之后又(yòu)会引(yǐn)发连锁反应(yīng)，那么这(zhè)就赋予了人类大(dà)脑(nǎo)更强(qiáng)的一种(zhǒng)联合能(néng)力(lì)。

由一个神(shén)经(jīng)元受到刺激，最(zuì)多可以发出8000个知识(shí)点的(de)链(liàn)接，而这8000个知识点它又激活(huó)了8000个神经元，如果(guǒ)每个神经(jīng)元又(yòu)发出8000个知识点链接(jiē)，就意味着最初的一个知识点会(huì)产生(shēng)的连(lián)锁反应(yīng)，而激(jī)发出无数(shù)的(de)念头(tóu)和(hé)联想，我们的创(chuàng)造力就这样产生了。但是人脑的神经元并不是天生就拥(yōng)有8000个链接的突触，多数的人在一生当中，平均每(měi)个(gè)神经(jīng)元所拥有的链接突触其(qí)实连8000的(de)一半都不到。因此，想让大脑变得更聪明，本质上(shàng)就(jiù)是增加神经元的数量和增加突出的数量。研(yán)究(jiū)发现，大(dà)脑的海马(mǎ)体中每(měi)天可以产生大约700个新的神经元(yuán)，除了自然生长(zhǎng)的神经(jīng)元，也可以通过学习、运动和(hé)健康的饮食来促进新的神经元生(shēng)成，而压力、睡(shuì)眠不(bù)足和(hé)酒精则(zé)会阻碍新神经元的生成。而(ér)增(zēng)加突触(chù)的数量，就(jiù好好记住我在你体内的感觉)是通过主(zhǔ)动的学习或者是思考，不断产生新的突触(chù)，然后再强化它们。这(zhè)就是为什么善于(yú)主动学习和勤于思(sī)考的人往往会变得更加聪明。所以爱因斯坦曾经这(zhè)样说，并不是因为我(wǒ)多聪明，我只(zhǐ)是比常人花更多的时间去思考问题而已。另(lìng)外，突触(chù)还(hái)有这样(yàng)一个特点，它是(shì)动态形(xíng)成与动(dòng)态削(xuē)减的(de)，用的多的突触就会被强化，用的少的就会(huì)被弱(ruò)化(huà)，甚(shèn)至(zhì)会被消(xiāo)除，或者是被(bèi)其他的信(xìn)息占用。外部的表现(xiàn)就是遗忘和记忆衰(shuāi)退。这一(yī)点(diǎn)在进化方式上和洞穴(xué)是一样的，比(bǐ)如不喜欢主(zhǔ)动(dòng)思考，懒(lǎn)得动脑的人，整天对着电视或(huò)者(zhě)是电子(zi)设备的时候(hòu)，大(dà)脑就处在一个被动接受信息(xī)的状态，是得(dé)不(bù)到主(zhǔ)动信息刺(cì)激的(de)，那(nà)么(me)这种就基(jī)本不会形(xíng)成有效的(de)新的突出，所以封锁人类(lèi)大脑的不(bù)是(shì)外星人，而是我们自己(jǐ)。

未经允许不得转载：橘子百科-橘子都知道 好好记住我在你体内的感觉